Universitat Internacional de Catalunya
Interdisciplinar II
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Presentació
L’assignatura Interdisciplinària II té com a objectiu aprofundir en l’abordatge integral del pacient periodontal i implantològic des d’una perspectiva multidisciplinària. Al llarg de l’assignatura s’analitzaran situacions clíniques complexes que requereixen la interacció entre la periodòncia i altres disciplines odontològiques, fomentant la capacitat de diagnòstic, planificació, presa de decisions i seqüenciació del tractament. Es potenciarà especialment el raonament clínic basat en l’evidència científica i la discussió interdisciplinària dels casos.
Requisits previs
Es recomana haver superat les assignatures prèvies del màster relacionades amb el diagnòstic, la planificació i el tractament periodontal i implantològic, així com disposar dels coneixements bàsics necessaris per a la interpretació i discussió de casos clínics interdisciplinaris.
Objectius
- Integrar els coneixements de periodòncia i implantologia amb altres disciplines odontològiques en la planificació de casos complexos.
- Desenvolupar la capacitat de diagnòstic i presa de decisions en situacions clíniques interdisciplinàries.
- Establir una seqüència terapèutica adequada en funció de les necessitats específiques de cada pacient.
- Fomentar el raonament clínic crític i la presa de decisions basada en l’evidència científica.
- Afavorir la comunicació i coordinació entre les diferents especialitats implicades en el tractament del pacient.
Continguts
- Relació interdisciplinària entre periodòncia, ortodòncia, endodòncia, prostodòncia i implantologia.
- Planificació i seqüenciació del tractament periodontal-ortodòntic en casos complexos.
- Diagnòstic i tractament de les lesions endoperiodontals.
- Integració dels condicionants periodontals en la planificació protètica i restauradora.
- Planificació implantològica des d’una perspectiva interdisciplinària: selecció de l’implant, posicionament tridimensional i tipus de rehabilitació.
- Aplicació de la planificació digital i la cirurgia guiada en implantologia.
- Planificació i elaboració de pròtesis provisionals sobre implants.
- Prevenció, diagnòstic i maneig de complicacions protètiques relacionades amb implants.
- Manteniment periodontal i periimplantari en pacients tractats de manera interdisciplinària.
- Discussió i resolució de casos clínics complexos des d’una perspectiva multidisciplinària.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
La metodologia docent combinarà sessions teòriques i seminaris interactius amb la discussió i resolució de casos clínics interdisciplinaris. Es fomentarà la participació activa de l’alumnat mitjançant l’anàlisi de situacions clíniques, la planificació de tractaments, la discussió de seqüències terapèutiques i la presa de decisions basada en l’evidència científica.
Les activitats formatives inclouran:
- Classes teòriques i seminaris.
- Presentació, anàlisi i discussió de casos clínics interdisciplinaris.
- Sessions de planificació del tractament.
- Lectura i anàlisi crítica de literatura científica.
- Treball autònom de l’alumne per a la preparació dels casos i seminaris.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L’avaluació de l’assignatura serà contínua i tindrà en compte l’assoliment dels resultats d’aprenentatge mitjançant diferents activitats. Es valorarà la participació activa en seminaris i discussions de casos, la capacitat d’anàlisi i planificació interdisciplinària, l’aplicació dels coneixements a situacions clíniques i la justificació de les decisions terapèutiques d’acord amb l’evidència científica.
Els sistemes d’avaluació podran incloure:
- Participació i implicació en seminaris i sessions de discussió.
- Presentació i defensa de casos clínics interdisciplinaris.
- Resolució de casos i exercicis de planificació terapèutica.
- Activitats pràctiques i/o treballs relacionats amb els continguts de l’assignatura.
- Proves escrites o orals d’avaluació dels coneixements adquirits.