Universitat Internacional de Catalunya
Dissecció Anatòmica
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
franky@uic.es; fduran@institutomaxilofacial.com
Presentació
Asignatura enfocada al coneixement anatomic de l'àrea de Cap i Coll de la Cirurgia oral i Maxil.lofacial
Requisits previs
Coneixements bàsics d'anatomia humana, concretament de la cavitat oral, el cap i el coll.
Objectius
- Dominar l'anatomia descriptiva i topogràfica del cap i del coll.
- Desenvolupar habilitats de dissecció rigorosa i segura.
- Reconéixer relacions espacials clau amb implicacions quirúrgiques.
- Integrar la morfologia amb les principals vies d'abordatge a Cirurgia Oral i Maxil·lofacial.
- Fomentar la capacitat d'anàlisi i correlació anatomoclínica.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN01 - Relacionar conceptes avançats i especialitzats en cirurgia oral, implantologia i rehabilitació oral.
- CN02 - Definir conceptes avançats relacionats amb l'anatomia quirúrgica aplicada a la cavitat oral.
- CN03 - Identificar els diferents tipus d'intervencions quirúrgiques, tècniques asèptiques i tipus de cicatrització dels teixits durs i tous.
- CN04 - Reconèixer l'origen i el desenvolupament de les diferents patologies que afecten la cavitat oral, a partir de la interrelació transversal de les ciències biomèdiques.
- CP02 - Diagnosticar i tractar de forma conservadora o quirúrgica les lesions de la cavitat oral que presentin els pacients, així com el seguiment posterior.
- CP05 - Aplicar els tractaments quirúrgics i rehabilitadors avançats en implantologia oral de forma adequada a qualsevol pacient, respectant els drets fonamentals digualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis duna cultura de pau i de valors democràtics; utilitzant un llenguatge que eviti l'androcentrisme i els estereotips.
- HB01 - Realitzar adequadament l'anamnesi i l'exploració física per sistemes, cara, coll i cavitat oral per completar la història clínica, incloent-hi una bona documentació gràfica (fotografia i vídeo).
- HB03 - Realitzar un diagnòstic diferencial de les lesions patològiques orals i tractar-les de manera quirúrgica en cas necessari.
- HB04 - Manejar l'instrumental quirúrgic, així com l'aparatologia relacionada amb la implantologia i la cirurgia bucal.
- HB07 - Aplicar les diferents tècniques reconstructives i regeneratives de teixits durs i tous.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- - Cirurgia Oral i Implantologia - RESULTATS DE L'APRENENTATGE: 1. Realitzar tècniques de dissecció avançada 2. Realitzar un correcte diagnòstic de la patologia medicoquirúrgica oral i en implantologia 3. Diagnosticar les lesions de la cavitat oral i els protocols diagnòstics apropiats 4. Identificar les tècniques quirúrgiques per col·locar implants dentals a les diferents indicacions 5. Realitzar extraccions dentals amb diferents graus de complexitat. 6. Planificar la cirurgia, la implantologia i la pròtesi de forma digital 7. Realitzar les diferents tècniques reconstructives/regeneratives a la cavitat oral, tant de teixits durs com tous. 8. Presentar casos clínics i plans de tractament en públic i defensa argumentada
Continguts
- Tècniques bàsiques en Cirurgia Ortognàtica
- Disseminació de la infecció en cavitat oral
- Glàndules salivals
- Classe General d'Anatomia (2 classes)
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
| ACTIVITAT FORMATIVA | METODOLOGIA |
| Les classes magistrals (CM) són de tipus expositiu on el professor exposa una temàtica assegurant la participació de l'alumnat. Aquestes activitats tenen com a objectiu transmetre els coneixements avançats i activar els processos cognitius. Tallers pràctics (TP) solen incloure una breu introducció teòrica sobre la tècnica o els procediments del taller per part del professor. Els alumnes, de manera individual o grupal, fan la pràctica dels procediments o tècniques. El professor assessora durant la pràctica i posteriorment valora els resultats obtinguts per cada alumne. | Classe pràctica (CP): Es transmet als estudiants plantejaments, recursos i coneixements procedimentals i pràctics per poder desenvolupar activitats dins un context real. Es prioritza la participació de l'estudiant mitjançant exercicis pràctics sobre la teoria impartida. |
Bibliografia i recursos
Bibliografía básica:
• Netter, F. H. Atlas de Anatomía Humana.
• Prometheus. Texto y Atlas de Anatomía.
Aplicaciones de anatomía:
- Complete Anatomy (iPad / iPhone)
- Anatomy Learning / 3D Anatomy Learning
- Human Anatomed
- Anatomía – Atlas 3D