Universitat Internacional de Catalunya
TFM
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Els supervisors tindran un horari d'oficina setmanal o bisetmanal on els estudiants poden discutir temes relacionats amb el projecte. Durant la fase de propostes i en els terminis de presentació de propostes es poden concertar horaris addicionals. Els detalls de l'horari d'oficina es comunicaran a l'inici del semestre.
Presentació
El treball final del Màster en Ciència i Enginyeria Cosmètica és un curs de capstone dissenyat per a permetre als estudiants aplicar els coneixements i habilitats adquirits al llarg dels seus estudis. Aquest projecte de 9 crèdits, que té lloc durant el segon semestre, permet als estudiants desenvolupar, dissenyar i executar un projecte pràctic o de recerca que contribueixi al camp de la cosmètica. El projecte fomenta la integració de principis científics, tecnològics i d'enginyeria amb l'objectiu de fomentar la innovació i avançar en les ciències cosmètiques.
Objectius
Els objectius del projecte final inclouen:
- Proporcionar a l'estudiantat l'oportunitat d'aplicar els coneixements teòrics en un context pràctic o d'investigació.
- Fomentar l'aprenentatge independent i l'autogestió.
- Desenvolupar solucions innovadores a problemes reals de la ciència i l'enginyeria cosmètica.
- Demostrar experiència en una àrea específica de desenvolupament de productes cosmètics, formulació, seguretat o compliment normatiu.
- Reforçar les habilitats de comunicació científica a través d'informes escrits i presentacions orals.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
COMPETÈNCIES
|
CE1 |
Adquirir coneixements bàsics de cosmètica tradicional implica entendre quins ingredients i principis químics es requereixen per formular productes cosmètics. |
|
CE2 |
Conèixer la fisiologia i estructura de les àrees en què s'apliquen els productes cosmètics, així com comprendre les diferents aplicacions que aquests productes tenen. |
|
CE3 |
Tenir capacitat per comprendre i utilitzar metodologies, noves tecnologies i eines de bioenginyeria en la recerca, el desenvolupament i la fabricació de productes cosmètics. |
|
CE4 |
Adquirir les competències imprescindibles per exercir en el sector de la fabricació cosmètica, incloent el coneixement dels processos productius i el control de qualitat en la indústria cosmètica. |
|
CE5 |
Conèixer la normativa i els estàndards de la indústria cosmètica, així com avaluar els sistemes i processos de fabricació, i com realitzar el control de qualitat d'aquests. |
|
CE6 |
Integrar els fonaments de la ciència i la tecnologia de materials, la nanotecnologia i la impressió 3D per a la seva aplicació en cosmètica moderna, a més de saber aplicar eines d'intel·ligència artificial per al disseny de nous productes cosmètics. |
|
CE7 |
Aplicar metodologies de bioenginyeria per produir sistemes innovadors d'alliberament d'ingredients per al seu ús en cosmètica. |
|
CE8 |
Posseir conceptes bàsics d'aplicació de la microbiologia en la formulació i preservació de productes cosmètics, així com de l'ús de l'enginyeria genètica aplicada a la producció d'ingredients innovadors en cosmètica. |
|
CE9 |
Promoure l'esperit emprenedor i integrar els coneixements aplicats a l'organització i gestió d'empreses en Bioenginyeria, considerant el seu marc legal i la normativa vigent, així com el procés necessari per preservar la propietat intel·lectual de productes cosmètics. |
|
CE10 |
Realitzar un projecte en l'àmbit de les tecnologies específiques de Bioenginyeria en l'àmbit de la Cosmètica de caràcter professional en el qual se sintetitzin i integrin les competències adquirides en els ensenyaments. |
|
CE11 |
Tenir la capacitat de dur a terme un projecte utilitzant fonts de dades, i l'aplicació de metodologies, tècniques de recerca i eines específiques de Bioenginyeria, i fer una presentació i defensa pública del projecte davant d'un públic especialitzat de manera que demostri l'adquisició de les competències i coneixements específics del màster. |
RESULTATS D'APRENENTATGE
|
RA1 |
Conèixer els principis bàsics de la cosmètica tradicional i aplicar-los en la fabricació de productes cosmètics |
|
RA2 |
Comprendre i utilitzar eines de bioenginyeria, com la impressió 3D, la intel·ligència artificial o l'ús de materials, per a la innovació en la recerca, el desenvolupament i la fabricació de productes cosmètics. |
|
RA3 |
Posseir un coneixement de la normativa i estàndards de la indústria cosmètica i aplicar-los en els processos de fabricació i en els controls de qualitat. |
|
RA4 |
Assessorar i participar en la realització de proves de qualitat, eficàcia i seguretat de productes cosmètics. |
|
RA5 |
Pensar i actuar de manera crítica i responsable durant la recerca, el desenvolupament i la fabricació de productes cosmètics, tenint en compte qüestions ètiques derivades del món de la cosmètica. |
|
RA6 |
Conèixer i aplicar els fonaments de l'emprenedoria per desenvolupar plans de negoci i gestionar empreses cosmètiques que vulguin aplicar les noves tecnologies que la Bioenginyeria pot aportar. |
|
RA7 |
Ser independent en la realització de projectes de recerca i desenvolupament de productes cosmètics innovadors utilitzant noves tecnologies de Bioenginyeria. |
|
RA8 |
Realitza amb normalitat en equips de treball interdisciplinaris on aporta els seus coneixements i les noves tecnologies de Bioenginyeria en el desenvolupament de productes cosmètics. |
Continguts
Tot i que el pla d'estudis és en gran part autodirigit, les fases clau del projecte final inclouen:
- Desenvolupament de propostes: Identificar un problema o àrea de recerca i elaborar una proposta detallada.
- Recerca i desenvolupament: Recopilació de dades, realització d'experiments o desenvolupament de formulacions.
- Anàlisi: Revisió i interpretació de les dades o resultats del procés de desenvolupament.
- Informe final: Redacció d'un informe complet del projecte, incloent-hi antecedents, metodologia, resultats i conclusions.
- Defensa oral: Presentació del projecte davant d'un tribunal.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
El treball final de màster està dirigit principalment per estudiants, però inclou les següents activitats de suport:
- Reunions de supervisió: Reunions regulars amb el supervisor assignat per discutir el progrés, rebre comentaris i abordar els reptes.
- Tallers i seminaris: Es podran oferir sessions opcionals sobre mètodes de recerca, redacció científica i anàlisi de dades.
- Sessions de revisió entre iguals: Oportunitats perquè els estudiants presentin el seu treball als seus companys i rebin feedback constructiu.
- Estudi independent: La major part del projecte implica treball independent, incloent recerca, experimentació, recollida de dades i escriptura.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
El treball final es valorarà en base a:
- Informe del projecte (70%): Un informe complet i ben estructurat que detalli el projecte de recerca o desenvolupament, incloent la introducció, la metodologia, els resultats i les conclusions.
- Presentació i defensa oral (30%): Una defensa oral de 15-20 minuts del projecte davant d'un tribunal, seguida d'una sessió de preguntes i respostes.
Els criteris d'avaluació se centraran en l'originalitat, el rigor científic, la claredat de la comunicació i la capacitat de l'estudiant per reflexionar críticament sobre el treball.
Les qualificacions de l'estudiant seran:
|
Criteris d'avaluació |
Sistema d'avaluació |
Ponderación |
| Informe del projecte – Tesi del màster |
Rúbrica de Supervisor Acadèmic |
50 % |
|
Informe del projecte – Tesi del màster |
Rubric del jurat |
20 % |
|
Presentació oral i defensa |
Rubric del jurat |
30 % |
Consideracions importants:
- Aprovació ètica: Els projectes que impliquen subjectes humans o materials sensibles han d'obtenir l'aprovació ètica abans que comenci la recollida de dades.
- Seguretat i salut: L'estudiant ha de seguir tots els protocols de seguretat dels laboratoris i informar de les incidències de forma immediata.
- Terminis: es facilitarà una línia temporal per als lliuraments clau (proposta, revisió intermèdia del projecte, lliurament final, presentació), i s'espera que els estudiants s'adhereixin estrictament a aquests terminis.
- Plagi: Qualsevol forma de plagi o mala conducta acadèmica donarà lloc a accions disciplinàries, inclòs el possible fracàs del projecte.