Vés al contingut

Universitat Internacional de Catalunya

Arquitectura Hospitalària: Salut i Medi Ambient

Arquitectura Hospitalària: Salut i Medi Ambient
3
15805
5
Primer semestre
op
Mòdul Propi ESARQ
Optativitat ESARQ
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,

Professorat

Presentació

El disseny d'edificis hospitalaris constitueix un dels majors reptes de l'arquitectura actual a causa de la seva elevada complexitat funcional, tècnica i regulatòria. Un hospital ben planificat i dissenyat hauria de garantir l'eficiència operativa, la sostenibilitat energètica i la seguretat i el confort dels usuaris. El projecte hospitalari ha de donar respostes tècniques i estètiques adequades a aquesta multiplicitat de necessitats, així com possibilitar l'adaptació dels espais a l'evolució dels models assistencials i dels avenços tecnologicodigitals. Aquesta assignatura OPTATIVA té com a finalitat introduir l'alumne/a en els aspectes clau del disseny arquitectònic dels hospitals del present i del futur, des d'una perspectiva integrada. La docència serà impartida per arquitectes, enginyers i metges amb acreditada experiència en la planificació, disseny i gestió operativa d'hospitals. Coordinador de l'assignatura: Pedro Brotons, arquitecte, professor de l'Escola d'Arquitectura UIC i de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut UIC. Docents: Albert Bota, enginyer, director d'Infraestructures i Serveis de l'Hospital Sant Joan de Déu. Esther Calbo, metgessa, degana de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut UIC. Joan Gallostra, enginyer, professor de l'Escola d'Arquitectura UIC. Rufino Hernández, arquitecte, AH asociados, professor de l'ETS d'Arquitectura de la Universitat de Navarra. Patricio Martínez, arquitecte, PMMT. Boi Ruiz, metge, director del Màster en Gestió Sanitària UIC. Gil Vinyeta, enginyer, professor de l'Escola d'Arquitectura UIC  

Requisits previs

No es requereixen requisits previs. Cal assenyalar que s'obtindrà un major aprenentatge per part de l'alumne si aquest/a es troba cursant 5è curs del grau en Arquitectura, tot i que és perfectament possible cursar-la durant el 4t curs d'Arquitectura. Aquesta assignatura s'adapta al calendari establert a 5è curs, que difereix de l'establert a 4t curs. La docència s'impartirà en el primer quadrimestre del curs (setembre-novembre) al llarg de 10 sessions que inclouran continguts teoricopràctics i tallers de projectes. L'alumne/a desenvoluparà un Treball de Curs que presentarà en l'última sessió.

Objectius

Els objectius de l'assignatura són els següents:
  • Introduir els fonaments de la planificació i del disseny arquitectònic aplicat a edificis hospitalaris.
  • Analitzar les tipologies hospitalàries, els programes funcionals, els criteris de zonificació i de circulació i les seves implicacions en l'organització de les diferents àrees i espais.
  • Conèixer els requisits i les normatives tècniques aplicables als projectes hospitalaris.
  • Proporcionar criteris de funcionalitat, adaptabilitat, sostenibilitat i eficiència energètica, seguretat i confort aplicables a aquest tipus d'edificis.
  • Acompanyar l'alumne/a en el desenvolupament de l'avantprojecte d'una planta d'hospitalització, integrant i posant en pràctica els coneixements adquirits.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 17 - Aptitud per aplicar les normes tècniques i constructives.
  • 34-T - Aptitud per a la concepció, la pràctica i desenvolupament de projectes bàsics i d'execució, croquis i avantprojectes.
  • 41-T - Aptitud per resoldre el condicionament ambiental passiu, incloent l'aïllament tèrmic i acústic, el control climàtic, el rendiment energètic i la il · luminació natural.
  • 48 - Coneixement adequat de les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics.
  • 52 - Coneixement adequat de l'ecologia, la sostenibilitat i els principis de conservació de recursos energètics i mediambientals.
  • 63 - Aptitud per a la concepció, la pràctica i desenvolupament de projectes arquitectònics i urbans adequats als nous temps.
  • 66 - Aptitud per interioritzar la forma arquitectònica.
  • 73 - Coneixement adequat de la investigació, experimentació i innovació en l'arquitectura.
  • 74 - Coneixement adequat de les noves concepcions i pràctiques arquitectòniques.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

S'espera que l'alumne/a desenvolupi competències projectuals que el/la capacitin per iniciar un recorregut d'especialització en el disseny d'edificis hospitalaris. Aquest recorregut podria tenir continuïtat a través de l'elecció d'un tema de TFG relacionat o, en l'àmbit específic de la recerca, a través del desenvolupament d'una tesi doctoral que aprofundeixi en algun dels aspectes d'innovació introduïts en l'assignatura.

Continguts

SESSIÓ 1. Dia 14/9
3 hores
Introducció de l'assignatura (1 h) – Pedro Brotons Presentació. Objectius. Activitats formatives. Calendari. Sessions teòriques. Treball de Curs. Sistema d'avaluació.
Planificació sanitària i planificació hospitalària (2 h) – Boi Ruiz Planificació sanitària. Concepte. Tipus. Selecció de prioritats. Objectius. Avaluació. Planificació hospitalària. Pla Funcional: elements nuclears. Àrees funcionals.
SESSIÓ 2. Dia 21/9
3 hores
Tipologies hospitalàries. Programa funcional (1,5 h) – Pedro Brotons Tipologies hospitalàries. Programa funcional. Casos d'estudi. Planta d'hospitalització: pautes de disseny.
Normativa aplicable (1,5 h) – Gil Vinyeta / Joan Gallostra Codi Tècnic de l'Edificació. Reglaments sectorials. Aplicació pràctica: compartimentació en sectors d'incendi, recorreguts d'evacuació i protecció d'escales en una planta d'hospitalització.
SESSIÓ 3. Dia 28/9
3 hores
Instal·lacions hospitalàries (1,5 h) – Gil Vinyeta / Joan Gallostra Paper central de les instal·lacions en l'operativa hospitalària. Central tèrmica: producció de calor i fred. Climatització i ventilació hospitalària en àrees crítiques: qualitat de l'aire i control d'infeccions. Subministrament elèctric d'emergència i continuïtat de servei. Aplicació pràctica: exemples reals de sistemes d'instal·lacions hospitalàries.
Taller de projectes (1,5 h) – Pedro Brotons Presentació de l'emplaçament i de la primera proposta conceptual per al Treball de Curs per part de l'alumne/a.
SESSIÓ 4. Dia 5/10
3 hores
L'hospital flexible: parametrització (1,5 h) – Patricio Martínez Disseny paramètric d'hospitals. Volumetria. Organització funcional. Diferenciació d'accessos i circulacions. Aplicació pràctica: exemples d'hospitals de disseny paramètric.
Taller de projectes (1,5 h) – Pedro Brotons Correccions del Treball de Curs.
SESSIÓ 5. Dia 19/10
3 hores
L'hospital sostenible: eficiència energètica en sistemes constructius i instal·lacions (1,5 h) – Gil Vinyeta / Joan Gallostra Sostenibilitat i descarbonització en la sanitat. Principis nZEB (nearly Zero Energy Building) i ZEB (Net Zero Energy Building). Disseny bioclimàtic i reducció de la demanda energètica mitjançant l'envolupant. Energies renovables aplicades a hospitals. Indicadors ESG (Environmental, Social, Governance) i petjada de carboni. Aplicació pràctica: exemples d'hospitals que incorporen estratègies nZEB.
L'hospital intel·ligent (1,5 h) – Gil Vinyeta / Joan Gallostra De l'hospital tradicional al smart hospital. Tecnologies habilitadores. Beneficis, riscos i reptes d'implantació. Monitoratge remot i telemedicina, gestió intel·ligent de pacients i actius, manteniment predictiu d'instal·lacions hospitalàries, logística automatitzada i robòtica hospitalària. Aplicació pràctica: exemples de smart hospitals.
SESSIÓ 6. Dia 29/10
3 hores, inclosa visita a hospital
L'hospital segur: protecció contra infeccions intrahospitalàries – Esther Calbo Infeccions intrahospitalàries. Microorganismes implicats. Impacte en el disseny hospitalari. Colonització ambiental i mesures de prevenció. Vies de transmissió. Vigilància de la infecció quirúrgica i circuit de quiòfans. Control d'obres i reformes en entorns hospitalaris. Sales d'ambient controlat i seguretat de l'aigua. Aplicació pràctica: espais, obres i prevenció de la transmissió d'infeccions a l'Hospital Mútua de Terrassa   Visita a l'Hospital Mútua de Terrassa Visita guiada per espais comuns, habitacions de pacients i planta d'instal·lacions.
SESSIÓ 7. Dia 2/11
3 hores
Taller de projectes – Pedro Brotons Correccions del Treball de Curs.
SESSIÓ 8. Dia 9/11
3 hores, inclosa visita a hospital
L'hospital humanitzat (1,5 h) – Albert Bota Concepte d'humanització. Antecedents. Disseny i entorn hospitalari. Humanització d'espais. Aplicació pràctica: exemples d'actuacions a l'Hospital Sant Joan de Déu i al Pediatric Cancer Center Barcelona.   Visita a l'Hospital Sant Joan de Déu i al Pediatric Cancer Center Barcelona Visita guiada per espais comuns, habitacions de pacients, "Cortex" (centre de control d'operacions), planta d'instal·lacions i sales blanques de producció de fàrmacs.
SESSIÓ 9. Dia 23/11
3 hores
Taller de projectes – Patricio Martínez, Pedro Brotons Correccions del Treball de Curs.
SESSIÓ 10. Dia 30/11
3 hores
Presentació oral del Treball de Curs per part de l'alumne/a. Avaluació per part del tribunal – Patricio Martínez, Rufino Hernández, Pedro Brotons.

 

   

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



L'assignatura inclou activitats formatives teòriques i pràctiques (taller de projectes), així com la visita a dos hospitals universitaris de referència: Hospital Mútua de Terrassa i Hospital Sant Joan de Déu Barcelona.  

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



L'avaluació serà contínua. Es requerirà a l'alumne/a una assistència mínima a 8 de les 9 primeres sessions programades. L'assistència a cadascuna de les sessions haurà de ser completa i incloure també l'assistència a les visites programades a hospitals (sessions 6 i 8). En cas contrari, no es podrà aprovar l'assignatura. L'avaluació de l'assignatura es realitzarà a través del Treball de Curs (TdC), que és de caràcter individual. L'alumne/a realitzarà una presentació oral i defensa del TdC davant d'un tribunal format por tres membres de l'equip docent de l'assignatura. La nota final de l'assignatura correspondrà a la mitjana aritmètica de les notes parcials atorgades pels tres membres del tribunal. Per superar l'assignatura amb èxit es requereix complir les especificacions d'assistència descrites més amunt, i obtenir una puntuació mínima de 5 punts sobre 10 en la nota final de l'assignatura. L'alumne/a es podrà presentar a segona convocatòria sempre que hagi complert els requisits d'assistència, i hagi mantingut una avaluació contínua del TdC al llarg de les 8 sessions d'assistència mínimes. Si no és així, no podrà lliurar el TdC a la 2a convocatòria i, per tant, no es procedirà a la seva avaluació.

Bibliografia i recursos

  • Hospitals. A design manual. Cor Wagenaar, Noor Mens, Guru Manja, Colette Niemeijer and Tom Guthknecht. Editorial Birkhauser Verlag AG (2008)
  • Arquitectura per la Salut. CatSalut 1999-2009. Departamento de Salut. Edición Generalitat de Catalunya (2010)
  • Arquitectura para la salud en América Latina. Fabio Bitencourt y Luciano Monza. Editorial Río Books (2017)
  • La arquitectura del hospital II Aidhos. Alfonso Casares, Reinaldo Ruiz. Editorial Diaz de Santos (2018).
  • Manual of Hospital Planning and Designing. Ajay Garg, Anil Dewan. Editorial Springer (2022)

Material didàctic