Universitat Internacional de Catalunya
Estratègies de la Bioenginyeria Contra la Infecció
Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,
Presentació
La resistència als antimicrobians i les infeccions cròniques representen un problema de salut important. Comprendre les bases de la microbiologia i la bacteriologia és fonamental per dissenyar estratègies antibacterianes i models d'estudi eficaços. A més, la nanotecnologia i la bioenginyeria s'han convertit en eines essencials en la lluita contra les infeccions. La producció de nanopartícules, juntament amb el disseny i la fabricació de microsensors i nanosensors, ha permès desenvolupar solucions diagnòstiques i terapèutiques avançades. Aquest curs ofereix als estudiants una visió global d'aquests temes, integrant coneixements de microbiologia, nanotecnologia i bioenginyeria per abordar les malalties infeccioses mitjançant enfocaments innovadors.
Objectius
1. Adquirir coneixements fonamentals de microbiologia i bacteriologia.
2. Explorar models experimentals per a l'estudi d'infeccions bacterianes i estratègies antibacterianes en la recerca i la indústria.
3. Comprendre els principis de la producció de nanopartícules i les seves aplicacions biomèdiques.
4. Analitzar els processos de disseny i fabricació de microsensors i nanosensors per a la detecció d'infeccions.
5. Avaluar i proposar estratègies antibacterianes innovadores basades en la nanotecnologia i la bioenginyeria.
Continguts
Introducció a la microbiologia i la bacteriologia
Models d'estudi de la infecció i de l'activitat antibacteriana
Producció de nanopartícules i les seves aplicacions
Disseny i fabricació de microsensors i nanosensors
Enfocaments antibacterians i estratègies de bioenginyeria
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Aquest curs presencial adopta un enfocament interdisciplinari i orientat a l'aplicació pràctica,
combinant conceptes teòrics amb casos reals, aplicacions i investigacions actuals per
oferir als estudiants una comprensió integral de les estratègies de bioenginyeria
contra les infeccions. La metodologia d'aprenentatge inclou:
Classes magistrals i seminaris: introducció i debat sobre conceptes clau de
microbiologia, bacteriologia, estratègies antimicrobianes, producció de nanopartícules,
disseny de sensors i enfocaments de bioenginyeria davant les infeccions.
Activitats pràctiques: aplicació de conceptes microbiològics mitjançant activitats de
laboratori (si és possible), resolució experimental de problemes i anàlisi dels
enfocaments utilitzats per investigar infeccions bacterianes i avaluar estratègies
antibacterianes.
Estudis de cas i anàlisi de recerca: anàlisi d'aplicacions reals, casos
clínics i literatura científica recent per explorar els reptes i els
avenços en el control d'infeccions.
Aprenentatge basat en problemes: anàlisi i resolució de reptes biomèdics
reals relacionats amb les infeccions, fomentant la integració de coneixements.
Per reforçar l'aprenentatge i garantir la participació activa, els estudiants participaran en:
Debats i presentacions en grup: per fomentar l'aprenentatge entre iguals
i el pensament crític.
Revisió de literatura i informes: anàlisi d'articles científics i redacció
d'informes estructurats sobre els avenços més recents.
Projectes i treballs de classe: integració dels continguts de les lliçons i de l'assignatura
mitjançant el disseny i la presentació d'una solució basada en la bioenginyeria
per al control d'infeccions, integrant tots els components del curs.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
1. Avaluació contínua (50%)
Participació i implicació a classe (25%)
Tasques i projectes de l'assignatura (25%)
2. Avaluació final al final del trimestre (50%).
Una prova escrita que abasta els conceptes fonamentals del curs, incloent-hi microbiologia, nanomedicina, bioenginyeria i estratègies antibacterianes.
La prova combinarà preguntes d'opció múltiple, de resposta breu i d'aplicació pràctica.
Bibliografia i recursos
Tortora, G. J., Funke, B. R., & Case, C. L. (2020). Microbiology: An
Introduction (13a ed.). Pearson.
Russell, H. (2018). Introduction to Bacteriology. Larsen & Keller.
Durant les classes, facilitaré als estudiants articles científics complementaris que puguin ser útils per al curs.