Universitat Internacional de Catalunya
Ràdio Informativa
Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,
Presentació
L’assignatura Comunicació radiofònica vol aconseguir que l’alumne sigui capaç d’elaborar productes radiofònics informatius amb destresa, amb celeritat i amb un grau de qualitat professional prou alt com per ser emesos. És per aquest motiu que, tot i que l’assignatura té una part teòrica, el seu gruix acadèmic es concentra a enfortir les habilitats pràctiques de l’estudiant, tals com el seguiment diari de l’actualitat, l’hàbit d’escoltar la ràdio, la locució, el treball amb documentació i amb fonts informatives, la redacció, el treball en equip i l’enregistrament i el muntatge de so.
Requisits previs
Haver superat l'assignatura de Locució.
Objectius
- Afinar la qualitat d’escolta i el coneixement de les programacions radiofòniques actuals.
- Millorar la identificació dels fets i declaracions noticiables.
- Aprendre a fer servir amb destresa els recursos sonors del llenguatge radiofònic: música, paraula, so ambient, efectes sonors i silenci.
- Aprofundir en la consciència de les particularitats de la pròpia expressió oral per millorar la locució i adaptar-la als diversos registres radiofònics.
- Adquirir fluïdesa verbal i capacitat d’improvisació davant del micròfon.
- Conèixer els principals gèneres informatius a la ràdio i ser capaç de redactar de manera eficaç i amb celeritat el guió d’una notícia, crònica, reportatge i entrevista.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN01 - Reconèixer la realitat social i mediàtica actual, situar els esdeveniments històrics i identificar fets noticiables en l’àmbit local, nacional i internacional.
- CN02 - Identificar els diferents agents de l’àmbit periodístic contemporani, els seus rols i les dinàmiques de funcionament en un entorn digital i globalitzat.
- CN05 - Definir conceptes i terminologia especialitzada de la professió periodística en llengua anglesa.
- CN06 - Reconèixer les principals eines d’intel·ligència artificial amb aplicacions en l’àmbit periodístic.
- CP01 - Treballar eficaçment en equips periodístics professionals i adaptar-se a entorns multidisciplinaris i canviants.
- CP02 - Aplicar els principis deontològics i de rigor acadèmic en l’àmbit periodístic, reconeixent el marc legal i ètic vigent i respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, la promoció dels drets humans, la cultura de la pau i els valors democràtics, inclòs el foment d’un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.
- CP03 - Analitzar les audiències de l’ecosistema mediàtic digital per preparar continguts adreçats a públics heterogenis.
- CP05 - Analitzar críticament el periodisme nacional i internacional amb la finalitat d’estimar la seva influència sobre l’opinió pública i els esdeveniments actuals.
- CP06 - Produir continguts periodístics innovadors i multiplataforma, aplicant tècniques narratives i específiques de cada mitjà i format.
- CP07 - Crear productes multimèdia innovadors, integrant disseny gràfic, tecnologies emergents i elements de cultura digital per transmetre informació de manera entretinguda i comprensible en tots els dispositius.
- HB01 - Interpretar dades rellevants obtingudes a través de diverses fonts.
- HB02 - Defensar arguments oralment i per escrit de projectes periodístics en català, castellà i anglès.
- HB03 - Convertir la informació en missatges atractius i estèticament apreciables.
- HB04 - Utilitzar diferents recursos de recerca i documentació mediàtica.
- HB05 - Distingir entre informació, opinió i manipulació, aplicant tècniques de verificació i contrast de fonts per desmentir informacions falses i detectar continguts generats per intel·ligència artificial.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
L’alumnat serà capaç de:
-
Entrenar la creativitat per idear productes periodístics innovadors.
-
Comunicar de manera persuasiva informació i idees pròpies, tant oralment com per escrit.
-
Identificar els diferents gèneres i formats periodístics, aplicant l’estil lingüístic que correspon en cada cas i desenvolupant un estil expressiu propi.
-
Dominar el llenguatge verbal i corporal davant d’una càmera, un públic o un auditori, aplicant tècniques professionals de locució per causar un impacte amb la seva manera de comunicar-se.
-
Reconèixer les funcions i l’estil del llenguatge periodístic.
-
Idear titulars sintètics i persuasius que resumeixin els continguts i aprofundeixin en la matèria.
-
Treballar l’escriptura de textos sobre qualsevol temàtica en una sala de redacció professional amb diferents llenguatges, un estil expressiu personal i una opinió pròpia.
-
Dominar les tècniques de comunicació verbal i no verbal en transmissions en directe, gestionant imprevistos i col·laborant eficaçment amb l’equip de producció, aconseguint l’atenció del públic i garantint la claredat de la informació.
-
Aplicar diferents formats publicitaris en diversos mitjans, desenvolupant habilitats de copywriting per a la redacció de textos persuasius, avaluant la publicitat adequada segons el client i el producte, i garantint la claredat, la creativitat i l’ètica en la creació de campanyes publicitàries.
-
Dominar les tècniques de locució i l’ús de la veu, emprant recursos sonors de manera efectiva, estructurant i presentant programes de ràdio en diversos gèneres, i aplicant un estil clar i dinàmic adaptat al mitjà, tot reflexionant sobre l’impacte del llenguatge radiofònic en l’audiència.
Continguts
1. Introducció al mitjà radiofònic
1.1 Les cinc etapes en l’evolució del mitjà
1.2 La programació radiofònica en l’actualitat
1.3 Els perfils professionals en una emissora
2. Creativitat i expressió a la ràdio
2.1 Els quatre elements del llenguatge radiofònic: paraula, música, sons i silenci
2.2 El muntatge radiofònic
2.3 El guió radiofònic
3. La ràdio informativa
3.1 Els gèneres informatius
3.1.1 La notícia radiofònica
3.1.2 La crònica radiofònica
3.1.3 El reportatge radiofònic
3.1.4 L’entrevista radiofònica
3.2 Els formats
3.2.1 El butlletí horari
3.2.2 El programa informatiu
3.2.3 Les transmissions en directe d’esdeveniments
3.2.4 El format All-News
Bibliografia i recursos
BEAMAN, J. Interviewing for radio. Londres: Routledge, 2000.
COMAS, E. La ràdio en essència. Els sons de la realitat a la ràdio informativa. Barcelona: Trípodos, 2009.
CRISELL, A. STARKEY, G. Radio Journalism. Londres: SAGE, 2009.
EDWARDS, B. Edward R. Murrow and the Birth of Broadcast Journalism (Turning Points in History) Hoboken, N. J.: Wiley, 2004.
HERRERA, Susana. Cómo elaborar reportajes en radio. Buenos Aires: La Crujía, 2008.
MARTÍNEZ-COSTA, M. P. La crónica radiofónica. Madrid: IORTV, 2008.