Universitat Internacional de Catalunya
Televisió Informativa
Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,
Professorat
Email.
Presentació
El llenguatge televisiu, al igual que d'altres llenguatges, disposa d'una sintaxis i una gramàtica pròpies. Comprendre l'ús d'aquest llenguatge com a transmissor d'expressions, continguts i estratègies mercantils és fonamental pel futur del "periodista".
Els programes informatius són la columna vertebral de les televisions generalistes. És a través d’aquests programes que les cadenes mostren als ciutadans les realitats del dia a dia que ens envolten. Periodistes i comunicadors tenen l’encàrrec social d’oferir i interpretar amb immediatesa les noticies. Només amb una preparació adequada es pot oferir al ciutadà una informació de qualitat.
En aquesta assignatura s'intentarà aplicar aquest llenguatge al sector de la televisió i, més concretament, a la programació informativa, i les diferents formes amb què la petita pantalla tracta la realitat.
Requisits previs
Haver aprovat l'assignatura Rodatge.
Objectius
- Conèixer el funcionament dels mitjans televisius i les principals dinàmiques professionals vinculades a la producció de continguts informatius.
- Familiaritzar-se amb les rutines, les fases i els processos de planificació, producció, realització i edició dels programes informatius de televisió.
- Identificar i aplicar els principals recursos expressius i formals de la posada en escena televisiva, incloent-hi la imatge, el so, el muntatge, la narració audiovisual i la construcció del relat.
- Dominar la pràctica de la realització televisiva d'un programa informatiu.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN01 - Reconèixer la realitat social i mediàtica actual, situar els esdeveniments històrics i identificar fets noticiables en l’àmbit local, nacional i internacional.
- CN02 - Identificar els diferents agents de l’àmbit periodístic contemporani, els seus rols i les dinàmiques de funcionament en un entorn digital i globalitzat.
- CN05 - Definir conceptes i terminologia especialitzada de la professió periodística en llengua anglesa.
- CN06 - Reconèixer les principals eines d’intel·ligència artificial amb aplicacions en l’àmbit periodístic.
- CP01 - Treballar eficaçment en equips periodístics professionals i adaptar-se a entorns multidisciplinaris i canviants.
- CP02 - Aplicar els principis deontològics i de rigor acadèmic en l’àmbit periodístic, reconeixent el marc legal i ètic vigent i respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, la promoció dels drets humans, la cultura de la pau i els valors democràtics, inclòs el foment d’un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.
- CP03 - Analitzar les audiències de l’ecosistema mediàtic digital per preparar continguts adreçats a públics heterogenis.
- CP05 - Analitzar críticament el periodisme nacional i internacional amb la finalitat d’estimar la seva influència sobre l’opinió pública i els esdeveniments actuals.
- CP06 - Produir continguts periodístics innovadors i multiplataforma, aplicant tècniques narratives i específiques de cada mitjà i format.
- CP07 - Crear productes multimèdia innovadors, integrant disseny gràfic, tecnologies emergents i elements de cultura digital per transmetre informació de manera entretinguda i comprensible en tots els dispositius.
- HB01 - Interpretar dades rellevants obtingudes a través de diverses fonts.
- HB02 - Defensar arguments oralment i per escrit de projectes periodístics en català, castellà i anglès.
- HB03 - Convertir la informació en missatges atractius i estèticament apreciables.
- HB04 - Utilitzar diferents recursos de recerca i documentació mediàtica.
- HB05 - Distingir entre informació, opinió i manipulació, aplicant tècniques de verificació i contrast de fonts per desmentir informacions falses i detectar continguts generats per intel·ligència artificial.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
L’alumnat serà capaç de:
-
Entrenar la creativitat per idear productes periodístics innovadors.
-
Comunicar de manera persuasiva informació i idees pròpies, tant oralment com per escrit.
-
Identificar els diferents gèneres i formats periodístics, aplicant l’estil lingüístic que correspon en cada cas i desenvolupant un estil expressiu propi.
-
Dominar el llenguatge verbal i corporal davant d’una càmera, un públic o un auditori, aplicant tècniques professionals de locució per causar un impacte amb la seva manera de comunicar-se.
-
Reconèixer les funcions i l’estil del llenguatge periodístic.
-
Idear titulars sintètics i persuasius que resumeixin els continguts i aprofundeixin en la matèria.
-
Treballar l’escriptura de textos sobre qualsevol temàtica en una sala de redacció professional amb diferents llenguatges, un estil expressiu personal i una opinió pròpia.
-
Dominar les tècniques de comunicació verbal i no verbal en transmissions en directe, gestionant imprevistos i col·laborant eficaçment amb l’equip de producció, aconseguint l’atenció del públic i garantint la claredat de la informació.
-
Aplicar diferents formats publicitaris en diversos mitjans, desenvolupant habilitats de copywriting per a la redacció de textos persuasius, avaluant la publicitat adequada segons el client i el producte, i garantint la claredat, la creativitat i l’ètica en la creació de campanyes publicitàries.
-
Dominar les tècniques de locució i l’ús de la veu, emprant recursos sonors de manera efectiva, estructurant i presentant programes de ràdio en diversos gèneres, i aplicant un estil clar i dinàmic adaptat al mitjà, tot reflexionant sobre l’impacte del llenguatge radiofònic en l’audiència.
Continguts
- Formats informatius televisius
- Producció i elaboració d'un programa televisiu
- Guió, realització i posada en escena
- Edició i postproducció
Bibliografia i recursos
OWENS, Jim (2025). Television Production (18a ed.). Routledge.
BIGNELL, Jonathan; ORLEBAR, Jeremy; i HOLLAND, Pat (2015). The New Television Handbook (5a ed.). Routledge.
SILCOCK, B. William; HEIDER, Don; i ROGUS, Mary T. (2007). Managing Television News: A Handbook for Ethical and Effective Producing. Routledge.
- RTVE. Manual d’estil de RTVE i recursos professionals de la Corporació.
- Reuters. Handbook of Journalism.
- BBC. Editorial Guidelines.
- Society of Motion Picture and Television Engineers (SMPTE). Estàndards i recursos tècnics sobre producció i tecnologia audiovisual.