Vés al contingut

Universitat Internacional de Catalunya

Agència Publicitària i de Relacions Públiques

Agència Publicitària i de Relacions Públiques
6
16342
3
Primer semestre
OB
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,

Presentació

Durant el curs, l’aula funcionarà com una agència de publicitat. Els estudiants treballaran en equips i desenvoluparan tres projectes a partir de briefings diferents, des de la interpretació del repte i el desenvolupament creatiu fins a la preparació de la proposta i la seva presentació davant del client. L’anglès serà la llengua de treball durant tot el procés.

Requisits previs

No. 

Objectius

  • Comprendre el funcionament, l’estructura i els principals perfils professionals d’una agència de publicitat i relacions públiques.
  • Interpretar i analitzar briefings professionals per identificar problemes de comunicació, públics, objectius i oportunitats creatives.
  • Proposar conceptes i idees creatives que responguin de manera estratègica als objectius d’una marca o client.
  • Conèixer i aplicar estratègies i recursos de comunicació publicitària i de relacions públiques a diferents formats, mitjans i contextos.
  • Treballar de manera col·laborativa, gestionant eficaçment els recursos, els terminis i el feedback de l’equip i del client.
  • Presentar, argumentar i defensar propostes creatives mitjançant tècniques de presentació i pitching professional.
  • Conèixer i aplicar eines digitals i d’intel·ligència artificial de manera crítica i responsable en els processos de recerca, ideació, desenvolupament i avaluació de propostes de comunicació.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CN02 - Reconèixer els recursos expressius i narratius, textuals, gràfics i audiovisuals utilitzats en la creació de missatges persuasius eficaços en publicitat i relacions públiques.
  • CN03 - Identificar els diferents agents, departaments i rols professionals en agències de publicitat i relacions públiques, i comprendre’n les funcions en el procés de disseny i execució de campanyes de comunicació.
  • CN05 - Reconèixer les principals eines d’intel·ligència artificial amb aplicacions en publicitat, màrqueting i relacions públiques.
  • CN07 - Identificar les tendències emergents en comunicació digital, xarxes socials i entorns interactius en la planificació d’accions de publicitat i relacions públiques en contextos digitals i multiplataforma.
  • CP04 - Gestionar projectes de comunicació creatius en l’àmbit de la publicitat i les relacions públiques, i optimitzar els recursos tècnics, materials i temporals.
  • CP05 - Gestionar de manera eficaç la relació entre anunciants i agències, aplicant estratègies de planificació i compra de mitjans en entorns publicitaris i de relacions públiques multicanal.
  • CP08 - Gestionar pressupostos de comunicació corporativa, campanyes publicitàries i de relacions públiques, optimitzant els recursos, projectant-se professionalment i aplicant un coneixement ampli del context econòmic i de la indústria de la publicitat i les relacions públiques.
  • HB02 - Utilitzar diferents recursos de recerca i documentació mediàtica.
  • HB03 - Resoldre problemes mitjançant l’atenció al client i el tracte amb el públic.
  • HB04 - Dissenyar plans estratègics de comunicació i relacions públiques adaptats a les necessitats d’organitzacions de diferents àmbits.
  • HB05 - Utilitzar el llenguatge i la narrativa publicitària en l’elaboració de missatges persuasius per a campanyes publicitàries i de relacions públiques.
  • HB07 - Analitzar dades macroeconòmiques i estadístiques de mercat utilitzant eines digitals, inclosa la intel·ligència artificial.
  • HB08 - Idear missatges publicitaris creatius, adaptant l'estil lingüístic a diferents contextos i formats.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

L’alumnat serà capaç de:

  1. Analitzar audiències per predir el comportament dels consumidors mitjançant l’ús de la IA.

  2. Disposar d’una noció bàsica sobre les organitzacions de l’àmbit publicitari i de les relacions públiques, la seva estructura i el marc legal, econòmic i ètic en què es funden i creixen.

  3. Situar l’escenari vigent de producció i distribució de béns i serveis a escala local i global, reconeixent els principals factors microeconòmics i indicadors macroeconòmics.

  4. Gestionar el posicionament d’una marca, definint i expressant-ne el propòsit i els valors amb el suport d’eines basades en IA per ajudar a monitorar la percepció de marca a les xarxes socials i ajustar els missatges estratègics.

  5. Reconèixer casos d’emprenedoria empresarial d’èxit en l’àmbit local i internacional, així com els principals passos que cal seguir per idear i posar en marxa un negoci.

  6. Reconèixer els principals productes, llocs de treball i lèxic especialitzat de les empreses que operen dins de les indústries creatives.

Continguts

  1. Interpretació i anàlisi de briefings professionals.
  2. Vocabulari i comunicació professional en el context d’una agència.
  3. Ideació i desenvolupament de conceptes creatius.
  4. Elaboració de propostes i materials publicitaris en anglès.
  5. Presentació, argumentació i defensa de decisions creatives.
  6. Pitching professional i resposta a preguntes i objeccions del client.
  7. Treball en equip, reunions i feedback en anglès.
  8. Aplicació del llenguatge professional a diferents àmbits de la publicitat i la comunicació.

Bibliografia i recursos

Beigbeder, F. (2016). 13,99 euros. Anagrama.
Hegarty, J. (2024). Hegarty on Advertising: Turning Intelligence into Magic. Thames & Hudson.
Ogilvy, D. (1983). Ogilvy on Advertising. Crown.
Perelló-Sobrepere, M. (2026). ¿Me lo compro? La realidad del consumo, la influencia social y el papel de las marcas. Libros de Cabecera.
Perelló-Sobrepere, M. (2026). The stadium of validation: A framework for understanding modern consumer decision making in the age of social media and algorithms. Journal of Digital & Social Media Marketing, 14(2), 1–21.
Sullivan, L. (2022). Hey Whipple, Squeeze This! The Classic Guide to Creating Great Advertising (6th ed.). Wiley.