Universitat Internacional de Catalunya

Pràctiques

Pràctiques
12
4015
1
Anual
PR
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: anglès

En cas què l'alumne estigui matriculat en la línia anglesa s'impartirà la docència d'aquesta assignatura en aquest idioma.

Professorat


Sr. PASOUR, Christoph Rudolf - crpasour@uic.es

Tutora acadèmica del programa en espanyol

Marta Crispí: mcrispi@uic.es
Horari d’atenció: sota demanda.

Tutor acadèmic del programa en anglès

Christoph Pasour: crpasour@uic.es
Horari d’atenció: sota demanda.

Coordinadora de pràctiques

Claudia Balboa: cbalboa@uic.es
Horari d’atenció: sota demanda, de dilluns a dijous, de 15.00 a 16.30 h.

Protocol en cas d’accident durant les pràctiques

En cas d’accident, l’estudiant haurà de contactar telefònicament amb la coordinadora de pràctiques del programa i/o amb el Servei de Recepció d’UIC Barcelona (+34 932 541 800) per activar el protocol d’actuació.

Presentació

Les pràctiques externes constitueixen un dels pilars del pla d’estudis del Màster Universitari en Gestió Cultural. La seva finalitat és facilitar que l’estudiant s’integri en l’entorn professional d’una empresa, institució o entitat cultural, apliqui els coneixements adquirits durant el Màster i desenvolupi les competències professionals pròpies de la gestió cultural.

Les pràctiques curriculars són obligatòries, tenen una càrrega acadèmica de 12 ECTS i una durada de 250 hores. Es poden realitzar durant el curs acadèmic o durant el període estival i, preferentment, es desenvolupen de manera presencial. Les pràctiques curriculars podran ser objecte de reconeixement per experiència professional prèvia d’acord amb la normativa i els procediments establerts per UIC Barcelona.

Addicionalment, l’estudiant pot realitzar pràctiques extracurriculars, de caràcter opcional. Tant les pràctiques curriculars com les extracurriculars hauran de finalitzar, com a màxim, el 31 d’octubre.

La tutora acadèmica i la coordinadora de pràctiques supervisaran que el projecte formatiu i les activitats desenvolupades per cada estudiant estiguin vinculats amb els objectius i les competències del Màster.

Requisits previs

Els establerts per cursar el Màster Universitari en Gestió Cultural.

Per poder iniciar les pràctiques, l’estudiant haurà de disposar de la documentació acadèmica i administrativa requerida. En particular, haurà de disposar del Número d’Afiliació a la Seguretat Social (NASS) i comunicar-lo a la Secretaria del Màster.

Així mateix, el Conveni de Cooperació Educativa i el corresponent Annex de pràctiques hauran d’estar formalitzats abans de l’inici de l’estada. En cap cas l’estudiant podrà començar les pràctiques sense que s’hagi completat prèviament aquesta documentació.

Objectius

  • Conèixer el funcionament, l’estructura i les dinàmiques de treball d’una empresa, entitat o institució del sector cultural.
  • Aplicar en un context professional els coneixements, les eines i les competències adquirits durant el Màster.
  • Comprendre els processos implicats en el disseny, la producció, l’execució i la gestió de projectes, productes i serveis culturals.
  • Desenvolupar competències professionals, personals i socials pròpies de l’exercici professional de la gestió cultural.
  • Integrar-se en equips de treball i relacionar-se amb els diferents agents que participen en projectes culturals.
  • Gestionar eficaçment el temps, les tasques i les responsabilitats assignades.
  • Desenvolupar la capacitat d’anàlisi i reflexió crítica sobre la pròpia experiència professional.
  • Identificar la relació entre els coneixements teòrics adquirits durant el Màster i la seva aplicació pràctica.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

Competència bàsica:
Posseir les habilitats d’aprenentatge que els permetin continuar estudiant d’una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigida o autònoma.

Competència general:
Saber comunicar, dinamitzar i mitjançar entre els diferents agents que intervenen en un projecte, programa o servei cultural.

Competència transversal:
Dissenyar, dirigir, produir i avaluar projectes, programes, estratègies, polítiques o accions culturals en les quals estan implicats perfils variats de professionals, agents i institucions.

Competència específica:
Dur a terme el treball proposat en una empresa o institució, pública o privada, gestionant el temps de manera eficaç i eficient.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

L'estudiant:

  • Posseix les habilitats d’aprenentatge que li permeten continuar estudiant d’una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigida o autònoma. 
  • Sap comunicar, dinamitzar i mitjançar entre els diferents agents que intervenen en un projecte, programa o servei cultural. 
  • Dissenya, dirigeix, produeix i avalua projectes, programes, estratègies, polítiques o accions culturals en les quals estan implicats perfils variats de professionals, agents i institucions. 
  • Du a terme el treball proposat en una empresa o institució, pública o privada, gestionant el temps de manera eficaç i eficient.

Continguts

Per la seva naturalesa eminentment pràctica, l’assignatura no s’estructura a partir de continguts teòrics específics, sinó mitjançant l’aplicació professional dels coneixements i les competències adquirits al llarg del Màster.

El projecte formatiu de cada estudiant es desenvoluparà en una empresa, institució o entitat cultural i haurà d’estar relacionat amb els objectius formatius del Màster.

El desenvolupament de l’assignatura s’articula en les fases següents:

1. Tutoria inicial. Reunió individual amb la coordinadora de pràctiques. L’estudiant haurà de lliurar el formulari de sol·licitud de pràctiques i el seu currículum vitae actualitzat. El formulari permet identificar les seves preferències professionals i els sectors culturals d’interès.

2. Cerca i assignació de pràctiques. La coordinadora orientarà l’estudiant en el procés de cerca i facilitarà, quan correspongui, el contacte amb empreses, institucions i entitats culturals, atenent, en la mesura del possible, les seves preferències professionals. La selecció final correspon a l’entitat col·laboradora i està condicionada per la disponibilitat de places i l’adequació del perfil de l’estudiant.

3. Formalització de les pràctiques. Preparació i signatura del Conveni de Cooperació Educativa i de l’Annex de pràctiques corresponent abans de l’inici de l’estada.

4. Desenvolupament i seguiment. Realització de les activitats previstes en el projecte formatiu sota la supervisió del tutor de l’entitat col·laboradora i seguiment acadèmic mitjançant tutories individuals i/o grupals. La participació de l’estudiant en les reunions de seguiment que es convoquin és obligatòria.

5. Finalització i avaluació. Lliurament de la Memòria Final de Pràctiques i recepció de l’Informe Final d’Avaluació elaborat pel tutor de l’entitat col·laboradora.

Les pràctiques hauran de ser compatibles amb el calendari i l’horari lectiu del Màster. Les pràctiques no són remunerades, sens perjudici que l’entitat col·laboradora pugui concedir a l’estudiant una quantitat econòmica en concepte d’ajut a l’estudi.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



La metodologia de l’assignatura combina l’aprenentatge pràctic en un entorn professional amb el seguiment, l’orientació i la reflexió acadèmica sobre l’experiència de pràctiques.

  • Pràctiques externes: estada formativa en una empresa, entitat o institució del sector cultural, durant la qual l’estudiant desenvolupa les funcions i activitats establertes en el seu projecte formatiu i aplica, en un context professional, els coneixements i les competències adquirits durant el Màster.

  • Tutories: sessions individuals i/o grupals amb la tutora acadèmica i/o la coordinadora de pràctiques destinades a orientar l’estudiant, fer el seguiment de la seva experiència i afavorir la reflexió sobre el seu procés d’aprenentatge i desenvolupament professional. Així mateix, la tutora acadèmica i la coordinadora de pràctiques podran mantenir contacte amb el tutor de l’entitat col·laboradora per fer el seguiment de l’estada i garantir el desenvolupament adequat del projecte formatiu.

  • Visites professionals: quan es programin, sessions destinades a conèixer de primera mà el funcionament, l’organització i les dinàmiques de treball d’empreses, institucions i entitats del sector cultural, així com a afavorir l’intercanvi i el diàleg amb els seus professionals.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



L’avaluació de l’assignatura correspon a la tutora acadèmica i es realitzarà a partir de dues evidències: l’Informe Final d’Avaluació del tutor de l’entitat col·laboradora i la Memòria Final de Pràctiques elaborada per l’estudiant.

  • Informe Final d’Avaluació del tutor de l’entitat col·laboradora

En finalitzar les pràctiques, el tutor de l’entitat col·laboradora elaborarà un Informe Final d’Avaluació en què valorarà el rendiment de l’estudiant i el grau d’adquisició de les competències professionals, personals i socials demostrades durant l’estada.

  • Memòria Final de Pràctiques

La Memòria Final de Pràctiques serà elaborada per l’estudiant i avaluada per la tutora acadèmica. S’haurà de lliurar en un termini màxim de 10 dies naturals des de la data de finalització de les pràctiques, d’acord amb el procediment de lliurament establert per la coordinació de pràctiques.

La memòria té com a finalitat afavorir l’anàlisi i la reflexió crítica sobre l’experiència professional, així com relacionar les activitats realitzades amb els coneixements i les competències adquirits durant el Màster.

No haurà d’adoptar necessàriament un format escrit convencional. Es podrà presentar en diferents formats (com ara memòria escrita, portafolis visual, pòdcast, vídeo o clips breus), sempre que el format escollit permeti desenvolupar amb prou profunditat els continguts requerits i respongui als mateixos criteris d’avaluació.

A la Memòria Final de Pràctiques es valoraran la presentació de l’entitat col·laboradora (15 %), l’anàlisi del treball realitzat durant les pràctiques (75 %) i els aspectes generals de presentació, organització, claredat i correcció del document o format escollit (10 %).

La qualificació final de l’assignatura s’obtindrà a partir de la ponderació dels dos instruments d’avaluació: un 70 % corresponent a l’Informe Final d’Avaluació de l’entitat col·laboradora i un 30 % corresponent a la Memòria Final de Pràctiques.

Bibliografia i recursos

Normativa de referència

  • Reial decret 592/2014, d’11 de juliol, pel qual es regulen les pràctiques acadèmiques externes dels estudiants universitaris.
  • Reglament intern regulador de les pràctiques acadèmiques externes en empreses i institucions de UIC Barcelona.
  • Normativa vigent en matèria de Seguretat Social aplicable als estudiants que realitzen pràctiques formatives o pràctiques acadèmiques externes.

Recursos de l’assignatura

Els documents, materials i recursos necessaris per a la gestió, el seguiment i l’avaluació de les pràctiques es troben disponibles a l’apartat Material didàctic i al Moodle de l’assignatura.

Material didàctic


Versió per imprimir