Universitat Internacional de Catalunya
Aula d'ètica
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Concertar cita amb el professor a través d’e-mail.
Grup en castellà: ipiulachs@uic.es
Grup en anglès: ipiulachs@uic.es
Presentació
L’estudi d'Antropologia realitzat el primer semestre aporta una visió coherent i completa de la persona humana imprescindible per abordar, durant el segon semestre i en l’assignatura d’Aula d’Ètica, l’anàlisi i comprensió del comportament ètic de les persones. L’assignatura d’Aula d’Ètica és, a més a més, una introducció a l’Ètica filosòfica, en la que es pretén donar entrada a les idees i conceptes generals, les quals faran comprensible l’estudi posterior de l’Ètica especial de les Ciències de la Salut –la Bioètica- on es seleccionaran una sèrie de temes d’actualitat per mostrar el caràcter pràctic que l’Ètica desenvolupa en la vida quotidiana.
Requisits previs
Tenir coneixements d’Antropologia.
Objectius
1- Fomentar positivament entre els alumnes la recerca de la veritat, tot donant-los les eines intel·lectuals necessàries.
2- Aprendre a admirar la bellesa i despertar l'interès pel món i per l'època històrica que els hi ha tocat viure.
3- Estimular la sensibilitat dels alumnes cap als problemes ètics. Dotar-los de la terminologia mínima per la comprensió dels factors que intervenen en la conducta humana.
4- Donar a conèixer els alumnes els supòsits i principis de l’ètica per què siguin capaços d'identificar problemes ètics en les situacions tant del món sanitari com del personal i social.
5- Fomentar, dintre del possible, la consciència de l’alumne cap a les seves obligacions morals i la seva responsabilitat personal.
6- Proporcionar els alumnes els coneixements imprescindibles per a la presa de decisions èticament correctes en les diverses situacions, tant en l'àmbit professional com personal i social.
7- Mostrar la necessitat d'integrar en la vida personal els valor ètics, i de viure les virtuts fonamentals com a medi per atansar-se a la felicitat.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 06 - Comprendre la importància de desenvolupar una pràctica professional que respecti l'autonomia del pacient, les seves creences i la seva cultura
- 54 - Conèixer el paper del dentista dins de les professions sanitàries i treballar amb altres professionals sanitaris i altres membres de l'equip odontològic
- 55 - Reconèixer que el pacient és el centre d'atenció i que totes les interaccions, incloent-hi la prevenció, el diagnòstic, la planificació i l'execució del tractament i el manteniment, han de buscar el màxim interès, i evitar qualsevol tipus de discriminació i respectar la confidencialitat
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- 1.37 - Valorarà com a necessari l'aprenentatge al llarg de tota la vida
- 5.04 - Complir la praxi i el codi deontològic professional de l'odontòleg.
- 5.08 - Desenvolupar estratègies d'aprenentatge autònom, guiades per un tutor, que suposi una millora en mantenir actualitzats els coneixements, habilitats i aptituds de les competències professionals
- 5.10 - Desenvolupar les capacitats d'anàlisi, síntesi, planificació i organització
- 5.11 - Desenvolupar les capacitats de comunicació oral i escrita
- 5.12 - Desenvolupar les capacitats de gestió de la informació i treball en equip
Continguts
1. INTRODUCCIÓ A L'ÈTICA FILOSÒFICA
1.1. El fenomen moral
1.2. L'Ètica com a ciència filosòfica
1.3. Característiques de l'Ètica
1.4. Relació de l'Ètica amb altres ciències
2. EL BÉ MORAL
2.1. La naturalesa humana
2.2. El bé ontològic i el bé moral
2.3. El fonament metafísic de l'ordre moral
2.4. El mal moral
3. EL FI ÚLTIM DE L'HOME: LA FELICITAT
3.1. Estructura finalista de l'activitat lliure
3.2. El fi últim
3.3. Fi últim i felicitat
3.4. Felicitat i moralitat
4. LA LLEI MORAL NATURAL
4.1. La Llei Moral Natural. Propietats i contingut
4.2. El coneixement de la Llei Moral Natural
4.3. Influència de les disposicions morals de la persona en el coneixement de la Llei Moral Natural
5. LA CONSCIÈNCIA MORAL
5.1. La consciència com judici particular de la moralitat dels actes
5.2. Classes de consciència
5.3. Principis per seguir la consciència
5.4. La formació de la consciència moral
5.5. Deformacions habituals de la consciència
6. ELS ACTES HUMANS
6.1. Els actes humans es caracteritzen per ser lliures
6.2. Principis intrínsecs dels actes humans
6.3. Objecte, fi i circumstàncies en la moralitat d'un acte
6.4. Influència de les passions en la moralitat dels actes humans
7. EMOCIONS (PASSIONS) I MORALITAT
7.1. Les passions: actes de l'apetit sensible
7.2. Relació de les passions amb la intel.ligència i la voluntat
7.3. Moralitat de les passions
8. LA LLIBERTAT I ELS HÀBITS MORALS: LES VIRTUTS
8.1. Naturalesa i necessitat de les virtuts
8.2. Virtuts intel.lectuals i virtuts morals
8.3. Adquisició de les virtuts
8.4. Virtuts cardinals
9. SITUACIONS DE CONFLICTE MORAL I PRINCIPIS APLICABLES
9.1. Principi del mal menor
9.2. Accions de doble efecte
9.3. Principi d'evitar la cooperació al mal
10. L'ÈTICA DE LA VIRTUT ENFRONT ALTRES SISTEMES ÈTICS
10.1. L'Ètica de la virtut
10.2. L'utilitarisme
10.3. El deontologisme / Ètica kantiana
10.4. Emotivisme
10.5. Contractualisme ètic
11. TEORIA DE L'AMISTAT
11.1. L'amistat fonamentada en la igualtat: amistat per interès, amistat per plaer i amistat perfecta
11.2. L'amistat fonamentada en la superioritat
12. EL TREBALL PROFESSIONAL
12.1. Naturalesa del treball
12.2. Treball i virtuts
12.3. Dimensió social i Bé Comú
12.4. El treball com a vocació
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
L’alumne tindrà dos tipus d’activitats:
a) La Classe magistral, durant la primera hora, on el professor exposarà el temari corresponent.
b) El Seminari, a la segona hora, en el què es realitzaran diversos t¡pus d'activitats: treballs en grup, exposicions, comentaris de text, resolució de casos, o inclús es podrà continuar amb l'exposició teòrica.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L'assignatura s'aprova amb un 5.
- La part teòríca suposa el 65% de la nota final. Aquest 65% resulta d'un examen final (40%), un examen parcial (15%) i la valoració positiva per comportament i assistència (10%).
- La part pràctica suposa el 35% de la nota final, i resulta de l'avaluació continuada de cada una de les sessions pràctiques.
Per tal d'aplicar aquests percentatges, l'alumne ha de tenir una nota mínima de 5 en cadascun d'aquests apartats.
Totes aquestes especificacions s'apliquen tant a la modalitat presencial com a les de blended learning i online.
La còpia, falsificació o frau en els treballs escrits individuals o en equip, en l'assistència a classes, en els exàmens escrits o orals és una falta greu que comporta el suspens immediat de l'assignatura. En cas de repetir-se s'obrirà un expedient sancionador l'autor / s. Veure: NORMATIVA DE RÈGIM DISCIPLINARI DELS ESTUDIANTS UNIVERSITAT INTERNACIONAL DE CATALUNYA. CAPÍTOL I. DE LES FALTES DISCIPLINÀRIES. Article 2. g) h)
Bibliografia i recursos
-Aristóteles, Ética a Nicómaco, Diversas Editoriales.
-Ayllón, José Ramón, Ética Razonada, Palabra.
-Ayllón, José Ramón, La buena vida. Una propuesta ética, Martínez Roca.
-Ayllón, José Ramón,Introducción a la Ética,Palabra.
-Chalmeta, Gabriel, Ética Especial. El orden ideal de la vida buena. EUNSA.
-Chalmeta, Gabriel, Ética Social. Familia, profesión y ciudadanía. EUNSA.
-Duoc UC, Apuntes de Ética.
-Fernández, Aurelio, Moral Fundamental. Rialp.
-Fernández, Aurelio, Compendio de Teologia Moral. Palabra, S.A.
-García Marqués, A. – Zúnica Ramejo, I., Civis Bonus, ISABOR & AVK VERLAG.
-Gómez Pérez, Rafael, Problemas morales de la existencia humana, ME, S.A
-Grisez, Germain – Shaw, Russell, Ser Persona, Curso de Ética, Rialp.
-Lewis, C. S., Mero Cristianismo, Rialp.
-Lorda, Juan Luis, Moral. El arte de vivir, Palabra.
-Melé, Domènec,Cristianos en la sociedad, Rialp.
-Pieper, Josef,Las Virtudes fundamentales, Rialp.
-Rodríguez Luño, Ángel, Ética general, EUNSA.
-Yepes, Ricardo – Aranguren, Javier, Fundamentos de Atropología. EUNSA.
Període d'avaluació
- E1 18/05/2026 I2 10:00h
- E1 18/05/2026 I1 10:00h
- E1 18/05/2026 I3 10:00h
- R1 15/06/2026 A01 10:00h
- E2 18/06/2026 A02 10:00h
- R2 25/06/2026 A10 10:00h