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Universitat Internacional de Catalunya

Geografía

Geografía
4
10073
3
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: inglés

Profesorado

Presentación

Detrás de cada conflicto armado o disputa diplomática hay intereses cruzados, pugnas de poder y equilibrios estratégicos que condicionan el rumbo del mundo. Esta asignatura analiza los principales focos de tensión geopolítica actual —desde guerras abiertas hasta disputas tecnológicas— con especial atención al papel de la Unión Europea y al impacto global de los grandes actores internacionales.

A través de seis bloques temáticos, el curso aborda los conflictos, actores e intereses en juego, promoviendo el análisis crítico, el contraste de narrativas y el uso riguroso de datos y fuentes. El objetivo es dotar al estudiante de herramientas para contextualizar los acontecimientos globales y aplicarlos a la práctica periodística con perspectiva.


Requisitos previos

No se piden

Objetivos

El objetivo de "Geopolítica" es proporcionar al estudiante herramientas de análisis crítico para entender los principales conflictos y dinámicas internacionales del presente. A partir del estudio de casos, se busca identificar actores, causas y consecuencias, con especial atención al papel de la Unión Europea y a las tensiones entre potencias globales. La asignatura promueve una mirada autónoma y crítica que permita contextualizar la actualidad internacional y aplicarla al trabajo periodístico.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 02 CG - Capacidad para aprender y actuar autónoma y responsablemente
  • 04 CG - Capacidad para organizar tiempo y espacio
  • 08 CG - Capacidad de reflexión y memorización
  • 10 CG - Conocimiento y dominio de repertorios bibliográficos
  • 11 CG - Conocimiento y dominio de los diferentes recursos de investigación
  • 18 CE - Capacidad para detectar hechos noticiables
  • 34 CE - Conocimiento y dominio de aspectos vinculados a la geografía física, humana y social del ser humano
  • 42 CE - Capacidad de integrar las aportaciones del entorno

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de:

  • Analizar los principales conflictos internacionales actuales identificando actores, orígenes, causas y consecuencias.
  • Evaluar el papel de la Unión Europea y de otras potencias globales en la configuración del orden internacional.
  • Contrastar narrativas y representaciones mediáticas sobre la política global.
  • Aplicar marcos conceptuales de la geopolítica al análisis periodístico de la actualidad.
  • Desarrollar una mirada crítica y transversal que permita contextualizar fenómenos internacionales en distintos ámbitos de la información.

Contenidos

Bloque I. Política americana: mitos y realidades

  • Mitos y verdades del sistema político estadounidense, laboratorio de tendencias globales
  • Del sueño americano a la hegemonía blanca: raza, inmigración y desigualdad 
  • Polarización y política de la identidad: de lo doméstico a lo internacional
  • EEUU y las guerras: de Irak y Afganistán, a Ucrania y Gaza

Bloque II. Ucrania, Rusia y el nuevo este europeo

  • Orígenes del conflicto en Ucrania: de la URSS a Crimea.
  • Estrategia exterior de Rusia y respuesta de EEUU, la UE y la OTAN.
  • Impactos globales: energía, seguridad alimentaria, ciberseguridad y desinformación.
  • ¿Nueva Guerra Fría o reestructuración de los bloques?

Bloque III. Gaza y Oriente Medio

  • Orígenes del conflicto palestino-israelí y marcos de legitimación.
  • Papel geoestratégico de Israel y su relación con EEUU y la UE.
  • Repercusiones regionales: Irán, Egipto y países del Golfo.
  • Representaciones en medios de comunicación y construcción de narrativas.

Bloque IV. Asia y competencia multipolar

  • China y la rivalidad estratégica en el Indo-Pacífico: defensa, tecnología y alianzas.
  • India como potencia emergente: intereses regionales y ambiciones globales.
  • Turquía entre Oriente y Occidente: ambigüedad estratégica y proyección regional.
  • Geopolítica tecnológica: de los móviles a los coches, hasta los microchips.

Bloque V. América Latina y poder global

  • Legado colonial: culturas desaparecidas y desigualdad estructural en las relaciones internacionales.
  • Presencia de China, EEUU y la UE en América Latina: cooperación, comercio e influencia.
  • Dinámicas migratorias y control fronterizo como eje de política exterior.
  • Representaciones mediáticas y disputas por la narrativa del Sur global.

Bloque VI. África en la agenda internacional

  • África, el mapa perfecto: delineación y fragmentación de un continente.
  • El tablero estratégico africano: seguridad, recursos naturales y nuevas alianzas.
  • Iniciativas propias: integración regional, panafricanismo y diplomacia continental.
  • Disputa de influencias: China, Rusia, EEUU, Europa y nuevos actores en el continente.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



ACTIVIDAD FORMATIVA CRÉDITOS ECTS
Clase Magistral. En las clases magistrales, el profesor, no sólo transmite contenidos o conocimientos, sino también, y sobre todo, actitudes, motivación, aptitudes, valores, etc. También facilita que los asistentes puedan manifestar sus opiniones y sus argumentos frente al resto de estudiantes. 1,8

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



PRIMERA CONVOCATORIA  
  • 40% examen
  • 40% proyecto (20% parte escrita + 20% presentación oral)
  • 10% pruebas sobre actualidad
  • 10% participación en clase
      SIGUIENTES CONVOCATORIAS
- Examen 80 % - Exposición 20 %       CUESTIONES GENERALES - Es necesario asistir a un 80% de las clases para poder presentarse a la primera convocatoria.  - Se observará rigurosamente la normativa de la Facultad en relación a la ortografía y el plagio.
  • 1 punto menos por cada falta ortográfica (trabajo)
  • 0,5 menos por falta de ortografía (examen)

Bibliografía y recursos

  • Timothy Snyder (2019). El camino hacia la no libertad. Barcelona: Galaxia Gutenberg.
  • Rashid Khalidi (2021). La guerra de los cien años contra Palestina. Madrid: Capitán Swing.
  • Fareed Zakaria (2009). El mundo después de Estados Unidos. Barcelona: Paidós.
  • Achille Mbembe (2016). Crítica de la razón negra. Barcelona: NED Ediciones.
  • Jorge Castañeda (2010). América Latina y el mundo: De la economía política al consenso de Washington. México: Random House Mondadori.