Universitat Internacional de Catalunya
Psicopatología Forense Aplicada
Otras lenguas de impartición: catalán
Profesorado
Presentación
La asignatura de Psicopatología Forense introducirá a los alumnos en el conocimiento de los fundamentos de la disciplina enfocada desde los sustratos que relacionan la psicopatología con las ciencias jurídicas en sus ámbitos penal, civil y laboral.
Objetivos
Conocimiento de las bases y formas de los fenómenos psicopatológicos y su relación con las capacidades del sujeto ante las vertientes jurídicas de los ámbitos penal, civil y laboral.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
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El titulado podrá reconocer adecuadamente los aspectos forenses significativos en los diferentes síndromes psicopatológicos. El titulado tendrá la capacidad de desarrollar la argumentación psicopatológica que fundamenta la repercusión jurídica de los diferentes síntomas y cuadros clínicos
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El titulado será capaz de pormenorizar los conceptos de la psicopatología aplicada al ámbito forense y judicial. El titulado podrá valorar el caso de estudio mediante el uso de los conceptos psicopatológicos considerando el qué, el cómo, el cuándo, el dónde y el porqué de las casuísticas
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El titulado será capaz de comunicar de manera comprensible, en forma oral o por escrito, los conocimientos científico-técnicos psicopatológico-forenses y/o jurídicos en relación con aspectos psicopatológicos en el ámbito jurídico
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El titulado podrá examinar documentos con relevancia jurídico-penal relativos a aspectos psicopatológicos (sentencias, autos, informes médico-forenses y periciales)
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El titulado podrá aplicar las categorías jurídicas abstractas a casos concretos, de forma que se relacionen adecuadamente los conocimientos científico-técnicos y jurídicos en la materia
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La metodología docente y de aprendizaje se basa en el formato clase magistral pero enfocada a la participación activa del alumno.
Los EDC correspondientes a esta asignatura adoptan el formato método del caso y ejemplificarán los contenidos docentes abordados en las clases magistrales, ilustrando al alumno sobre cómo poner los conocimientos al servicio de la labor pericial.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
1. Asistencia a clase. Se exigirá un mínimo del 80% de asistencia a las sesiones presenciales para poder ser evaluado/a y superar satisfactoriamente la asignatura.
2. Evaluación continuada. Se realizará un ejercicio por cada clase que evaluará el nivel de comprensión alcanzado por el alumno sobre la materia y su capacidad de razonamiento. La evaluación del ejercicio se realizará por el profesor responsable de la sesión y algunos de ellos implicarán el uso de Moodle.
La media ponderada del conjunto de ejercicios realizados, supondrá un 70% de la nota final de la asignatura (40% exámenes tipo test y 30% preguntas a desarrollar).
La valoración Estudio Dirigido de Casos (seminarios de los lunes) supondrá un 30% de la nota final.
Bibliografía y recursos
Se recomienda como texto básico el Capítulo sobre Psiquiatría Jurídica y Forense del Dr. Ortega-Monasterio y la Dra. Gómez-Durán (8a ed. del Tratado Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría -7ª ed. disponible a la biblioteca de la UIC).
Los alumnos dispondrán de las presentaciones utilizadas en clase y, si corresponde, de artículos científicos y textos escogidos, recomendados por los profesores. Cada sesión contendrá las referencias de interés sobre el tema concreto.