Universitat Internacional de Catalunya
Seminario Teórico I
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés,
Profesorado
Presentación
Es importante conseguir un trato de confianza y colaboración con el profesorado, actitud favorable y capacidad para trabajar en equipo, fomentar la importancia de la atención odontopediátrica, una actitud adecuada ante los pacientes infantiles a tratar y adquirir una ética profesional para la práctica de esta especialidad.
Por otro lado, debemos obtener los conocimientos necesarios para poder diagnosticar y proponer un plan de tratamiento y un plan preventivo de odontopediatría; Conocer las técnicas de terapéutica dental conservadora y quirúrgica en el paciente pediátrico; Conocer las técnicas de manejo de conducta del niño en la consulta; Conocer los principios que rigen la administración de fármacos en odontopediatría, así como sus indicaciones y forma de utilización; Saber la forma de actuar ante las urgencias que pueden producirse en pacientes infantiles;y saber actuar ante el resto de situaciones que puedan darse en pacientes infantiles.
Requisitos previos
No existen requisitos previos.
Objetivos
Está ampliamente aceptado que la salud oral de los lactantes, niños y adolescentes influye en la salud general de la población infantil y, en un futuro, en la población adulta. Por lo tanto, es importante que existan odontólogos preparados para prevenir y solucionar los problemas orales más frecuentes de la población pediátrica.
El objetivo de esta asignatura es que el alumno obtenga los conocimientos avanzados necesarios para el correcto diagnóstico y orientación terapética del paciente infantil.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN01 - CN01: Reconocer las temáticas avanzadas relacionadas con la odontopediatría
- CN02 - CN02: Definir de una forma detallada e informada los aspectos teóricos y prácticos de la metodología y del trabajo en uno o varios campos de estudio de la odontopediatría.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- - Ciencias Biomédicas - Conocimientos - CN01, CN02, CN04 Habilidades - HB03 Competencias - CP04, CP01 - 1. Identificar las estructuras anatómicas principales de cabeza y cuello. 2. Reconocer anomalías o alteraciones macro o microscópicas que causan patología en la cavidad oral. 3. Identificar los diferentes microorganismos patógenos mediante la aplicación de las técnicas de laboratorio necesarias. 4. Realizar un diagnóstico de las diferentes patologías de la cavidad oral a partir de la interpretación de los resultados obtenidos. 5. Analizar e interpretar los resultados obtenidos para determinar la afectación de otros sistemas complejos. 6. Discutir qué acciones o fármacos son más adecuados para el tratamiento de patologías diagnosticada relacionadas con la cavidad oral.
- - Evidencias Científicas y Diagnóstico en Odontopediatría - Conocimientos - CN01, CN02, Habilidades - HB01, HB09, HB11, HB13, HB14 y HB15 Competencias - CP01, CP05, CP02, CP04 - El alumnado será capaz de utilizar correctamente la terminología científica relacionada con la patología oral y la odontología restauradora del paciente infantil. - El alumnado será capaz de realizar presentaciones de manera pública sobre casos clínicos, con todos los detalles diagnósticos y exploraciones complementarias requeridas. - El alumnado será capaz de adquirir los conocimientos necesarios para proponer planes de tratamiento referenciados y justificados con la literatura científica. - El alumnado será capaz de cumplimentar correctamente una historia clínica de odontopediatría. - El alumnado será capaz de manejar los diferentes materiales más utilizados en los diferentes tratamientos odontopediátricos. - El alumnado será capaz de realizar correctamente un aislamiento absoluto con dique de goma y que adquiera la habilidad manual necesaria para realizar los principales tratamientos preventivos, restauradores y pulpares. -El alumnado será capaz de realizar un tratamiento dental en pacientes infantiles con un correcto control del dolor y la conducta. - El alumnado será capaz de diagnosticar la patología oral y dental que puede presentar el paciente infantil. - El alumnado será capaz de aplicar los conocimientos necesarios para saber diagnosticar y tratar cualquier tipo de traumatismo dental, ya sea en dentición temporal o permanente. - El alumnado será capaz de aplicar los conocimientos necesarios para saber diagnosticar y tratar la patología pulpar, ya sea en dentición temporal como permanente.
- - Trabajo fin de máster - Conocimientos - CN03 Habilidades - HB06, HB13 Competencias - CP03, CP05 - Describir las distintas fases del proceso de investigación. - Distinguir entre los modelos de investigación cuantitativa y cualitativa, identificando las principales ventajas y limitaciones de ambos modelos. - Estructurar una adecuada estrategia de búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos relacionadas con las ciencias de la salud y acceder a ellos descargando los documentos completos para su evaluación. - Describir los conceptos básicos relacionados con la medición de variables y la obtención de datos cuantitativos. - Describir los distintos procedimientos de obtención de datos cuantitativos e identificarlos en estudios publicados. - Identificar los distintos tipos de artículos científicos, su estructura y características y las normas de publicación de los mismos. - Escribir un resumen científico para la presentación preliminar de resultados en jornadas y congresos, así como elaborar una comunicación oral y/o póster. - Diseñar un protocolo de investigación basado en el método científico - Aprender a iniciarse en la investigación clínica o de laboratorio, a desarrollar un proyecto de investigación, aplicando nuevas técnicas aprendidas y gestionando el tiempo y los recursos. - Redactar adecuadamente la introducción, justificación, objetivos, hipótesis, estado de la cuestión, materiales y métodos, resultados, discusión y conclusiones de su trabajo de fin de máster. - Defender ante un tribunal competente en Odontología el "Trabajo de Fin de Máster" realizado.
- - Evidencias Científicas en la Literatura Actual e Investigación - Conocimientos - CN01, CN02, CN03 Habilidades - HB06 Competencias - CP01, CP02, CP03 - Comprender las publicaciones científicas con espíritu crítico y sabiendo reconocer sus partes. -Elaborar preguntas de búsqueda apropiadas, utilizando las principales fuentes de información bibliográfica para acceder al conocimiento científico. -Aprender a recuperar la información científica de forma eficiente mediante un programa informático para la gestión de las referencias bibliográficas. - Presentar un protocolo de investigación, clínico o de laboratorio. - Usar la aparatología de ensayos de un laboratorio de investigación en materiales y biomedicina. -Redactar un artículo científico con el fin de ser publicado en una revista indexada por la JCR. -Realizar distintas participaciones en congresos nacionales e internacionales. -Redactar y presentar un trabajo de investigación, presentando sus resultados de manera científica y rigurosa.
- - Prácticas Académicas Externas - Habilidades - HB01, HB02, HB03, HB04, HB05, HB07, HB08, HB11, HB12, HB10, HB14 Competencias - CP04, CP02, CP05 -- Cumplimentar correctamente una historia clínica de odontopediatría - Manejar los diferentes materiales más utilizados en los diferentes tratamientos odontopediátricos. - Realizar correctamente un aislamiento absoluto con dique de goma y que adquiera la habilidad manual necesaria para realizar los principales tratamientos preventivos, restauradores y pulpares. - Realizar un tratamiento dental en pacientes infantiles con un correcto control del dolor y la conducta. - Aplicar los conocimientos necesarios para saber diagnosticar y tratar cualquier tipo de traumatismo dental, ya sea en dentición temporal o permanente. - Aplicar los conocimientos necesarios para saber diagnosticar y tratar la patología pulpar, ya sea en dentición temporal como permanente
Contenidos
- INTRODUCCIÓN A LA ODONTOPEDIATRÍA
- HISTORIA CLINICA Y CONSENTIMIENTO INFORMADO.
- ANESTESIA LOCAL
- ANATOMÍA DENTICIÓN TEMPORAL Y PERMANENTE
- MIEDO Y ANSIEDAD EN EL PACIENTE INFANTIL
- TÉCNICAS DE CONTROL DE LA CONDUCTA
- ANOMALIAS EN DENTICIÓN TEMPORAL Y PERMANENTE
- ODONTOGENESIS Y ERUPCION DENTAL
- PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DENTAL EN EL PACIENTE INFANTIL
- HIPOMINERALIZACIÓN INCISIVO MOLAR
- SELLADO DE FOSAS Y FISURAS
- DIAGNÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO
- EXODONCIAS DIENTES TEMPORALES Y MANTENEDORES DE ESPACIO
- PREVENCIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
- FARMACOLOGÍA EN ODONTOPEDIATRÍA
- ORTODONCIA INTERCEPTIVA
- ALTERACIONES DE LA ERUPCION
- MATERIALES EN ODONTOPEDIATRÍA
- RESTAURACIONES ESTETICAS Y CON CORONAS METÁLICAS
- INICIACION PATOLOGIA PULPAR
- TRATAMIENTO PULPARES DENTICIÓN TEMPORAL
- TRATAMIENTO PULPARES DENTICIÓN PERMANENTE JOVEN
- TRAUMATOLOGÍA EN DENTICIÓN TEMPORAL
- TRAUMATOLOGÍA EN DENTICIÓN PERMANENTE JOVEN
- MÉTODO CAMBRA
- ATENCIÓN ODONTOPEDIÁTRICA EN PACIENTES ESPECIALES
- LOGOPEDIA BÁSICA
- HÁBITOS Y MALOCLUSIÓN
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Lecciones teóricas los miércoles de 10 a 13:00h en grupos reducidos en los que el alumnado podrá interactuar en todo momento con el profesor que imparta la clase magistral
Presentaciones de temas teóricos por parte del profesorado de Máster y de profesores invitados.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Se realizarán tres exámenes teóricos durante el curso académico:
- Examen teórico primer semestre: 35 % de la nota final de la asignatura
- Examen teórico contenido ortodoncia interceptiva: 30% de la nota final de la asignatura
- Examen teórico segundo semestre: 35 % de la nota final de la asignatura
Para aprobar la asignatura es necesaria una nota mínima de 5 en los tres exámenes teóricos de la asignatura para poder realizar la media.
El examen teórico estará formado por preguntas tipo test con 5 posibles respuestas, y una sola correcta, preguntas de respuesta corta y preguntas verdadero/falso. Las preguntas mal contestadas restarán 0,20 puntos. El examen teórico se aprueba a partir de una nota mínima de 5 sobre 10.La asistencia a las clases teóricas es obligatoria. Sólo se considerarán como faltas justificadas aquellas que sean por enfermedad grave, accidente y/o defunción de un familiar de primer y segundo grado de consanguineidad. En caso de falta justificada, el justificante de la misma deberá ser entregado al profesor responsable como máximo una semana después de la misma (vía email).
La falta no justificada de 2 o más sesiones teóricas comportará el suspenso de la asignatura.
Bibliografía y recursos
Boj JR, Catalá M, Mendoza A, Planells P, Cortés O. Odontopediatría. Bebés, niños y adolescentes. 1ª Edición (Ciudad de México); Odontología Books, 2019.
Revistas:
- International Journal of Pediatric Dentistry
- Pediatric Dentistry
- European Journal of Pediatric Dentistry
- Auropean Archives of pediatric Dentistry
- Journal of Clinical Pediatric Dentistry
- Dental Traumatology