Universitat Internacional de Catalunya
Biología Celular I
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Los/las estudiantes pueden realizar consultas sobre el curso y el temario, o concertar citas de tutoria con el coordinador del curso, o directamente con el profesorado de las clases magistrales o métodos del caso por correo electrónico.
Profesorado:
- Coordinador del curso, profesor de clases magistrales y métodos del caso de la primera parte de la asignatura: Miquel Bosch (miquelbosch@uic.es)
- Profesora de las clases magistrales y métodos del caso de la segunda parte de la asignatura: Andrea Santuy Muñoz (asantuy@uic.es)
Presentación
La célula es la unidad funcional básica de todos los seres vivos. La biología celular se encarga del estudio de las células y sus propiedades: su estructura, sus funciones, su composición subcelular, y su ciclo vital, así como su interacción con el ambiente y con otras células en el desarrollo de tejidos multicelulares. Esta asignatura se complementa con los conocimientos de las áreas de Biología Molecular, Bioquímica, Histología y Fisiología,
Requisitos previos
Es aconsejable una formación científica previa a nivel de secundaria, incluyendo:
- Conocimiento de las bases de bioquímica (tipos de moléculas biológicas, -ADN, ARN, proteinas, etc.-, y su regulación básica y estructura).
- Conocimiento sobre los procesos básicos de la regulación de la información biológica (transcripción, traducción, etc.).
- Conocimientos sobre las bases químicas y físicas de la vida (concepto de pH, gradientes de concentración, polaridad, etc.).
Objetivos
- Comprender qué es y cómo funciona la célula eucariota, en especial la humana.
- Identificar las estructuras celulares, orgánulos celulares y conocer su función y relevancia biológica.
- Comprender los procesos de síntesis y tráfico de proteínas, de señalización intracelular y de producción de bioenergía.
- Entender los conceptos de división y muerte bcelulares, y el desarrollo de tejidos.
- Comprender cómo los fenómenos químicos producen los fenómenos biológicos.
- Entender y valorar la aplicabilidad de los modelos celulares en biomedicina.
- Entender y aplicar el método científico, la reflexión y el pensamiento crítico.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN01 - Definir la estructura y función de la célula, así como la comunicación intra y extracelular y su regulación a través de las principales rutas de señalización celular, en el individuo adulto y en desarrollo.
- CN02 - Definir los fundamentos moleculares que explican los fenómenos transcripcionales y postranscripcionales en eucariotas en fase adulta y en su desarrollo, así como los principios genéticos básicos que definen las bases de la herencia genética.
- CN03 - Identificar de manera general la diversidad de los microorganismos y su incidencia en la vida humana.
- CN15 - Identificar las metodologías analíticas y experimentales, tanto las de referencia como de vanguardia, utilizadas en el ámbito de las ciencias biomédicas.
- CP01 - Interpretar los conceptos biológicos básicos y el lenguaje específico propio de las ciencias biomédicas en el estado de salud, tanto en lengua nativa como inglesa, aplicando un aprendizaje autónomo.
- CP02 - Interpretar datos prácticos o teóricos aplicando la metodología científica mediante la evaluación de situaciones y resultados desde un punto de vista crítico y constructivo.
- CP05 - Aplicar los fundamentos biológicos en la búsqueda de soluciones prácticas a problemas en el ámbito de la salud, siguiendo las normas éticas y de rigor científico y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
- HB01 - Interpretar datos básicos obtenidos en el laboratorio de investigación biomédica, identificando elementos consistentes e inconsistentes, tanto de manera individual como en equipo.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- Conoce la estructura y composición de las células eucariotas y procariotas.
- Conoce la estructura y función de las células animales, y adquiere una visión integrada a nivel molecular, estructural y funcional de las estructuras celulares.
- Comprende y utiliza adecuadamente la terminología científica y los conceptos utilizados en el campo de la Biología celular.
- Busca, organiza y comunica efectivamente información científica.
- Desarrolla espíritu crítico.
- Entrena la capacidad de debatir conceptos complejos y presentar hipótesis.
Contenidos
- Tema 1 – Presentación. Introducción a la Biología Celular. Método científico.
- Tema 2 - La célula. Características universales. Procariotas y eucariotas.
- Tema 3 - Método del caso 1 - Evolución celular. Virus y vida extraterrestre.
- Tema 4 - Membrana plasmática. Lípidos y proteínas de membrana
- Tema 5 - Transporte transmembrana. Transportadores y canales.
- Tema 6 - Método del caso 2 - Actividades lúdicas y ejercicios sobre transporte y membrana.
- Tema 7 - Endomembranas I. Retículo endoplasmático.
- Tema 8 - Endomembranas II. Aparato de Golgi.
- Tema 9 - Endomembranas III. Transporte vesicular. Endo-exocitosis.
- Tema 10 - Método del caso 3 - Problemas sobre tráfico de proteínas y endomembranas.
- Tema 11 - Método del caso 4 - Señalización intracelular. Receptores, ligandos. Rutas de señalización.
- Tema 12 - Núcleo. Membrana y transporte nuclear.
- Tema 13 - Método del caso 5. Problemas sobre tráfico de proteínas y repaso para el examen.
- Examen parcial.
- Tema 14 - Bioenergética: mitocondrias.
- Tema 15 - Citoesqueleto.
- Tema 16 - Uniones celulares y matriz extracelular.
- Tema 17 - Método del caso 6 - Matriz celular y cosmética facial.
- Tema 18 - Ciclo celular: mitosis.
- Tema 19 - Ciclinas y cancer.
- Tema 20 - Meiosis y reproducción sexual.
- Tema 21 - Método del caso 7 - Problemas sobre mitosis y meiosis.
- Tema 22 - Desarrollo embrionario.
- Tema 23 - Método del caso 8 - Morfógenos.
- Tema 24 - Método del caso 9 - Muerte Celular. Apoptosis. Técnicas experimentales.
- Tema 25 - Principios de Histologia.
- Tema 26 - Tejidos epiteliales, conectivos y especializados.
- Tema 27 - Método del caso 10. Problemas de Histología.
- Tema 28 - Células diferenciadas y mantenimiento de tejidos.
- Tema 29 - Método del caso 11 - Problemas y repaso para el examen final.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
- Clase teórica
- Trabajo en grupo
- Trabajo individual
- Debate
- Role-playing
- Presentación en público
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La nota total de la asignatura se calculará de la siguiente manera:
Alumnos/as en primera y segunda convocatoria:
· 20% Examen parcial.
· 25% Preparación, participación y actitud en los Métodos del caso. La nota será la media de cada sesión y/o trabajo presentado.
· 55% Examen final (o de Recuperación en caso de 2a convocatoria). Es imprescindible aprobar este examen con >5.0.
· Hasta 0.5 puntos adicionales por una excelente participación, interés y actitud en las lecciones magistrales o los métodos del caso (aportación de ideas interesantes o planteamiento de cuestiones pertinentes que ayuden a mejorar la calidad de la sesión).
Alumnos/as repetidores/as en tercera o posterior convocatorias: harán el examen final de cada convocatoria que contará un 75% de la nota final y que hará media con la nota de los métodos del caso (25%) obtenida en la primera convocatoria. No se tendrá en cuenta el examen parcial, a no ser que se pida antes de realizar el final. Siempre que lo deseen, los/as alumnos/as podrán asistir a las clases magistrales, y/o repetir de nuevo los métodos del caso para obtener una nueva nota, y/o repetir el examen parcial para obtener una nueva nota. Deben comunicarlo al coordinador con antelación.
Puntos importantes a tener en cuenta sobre la asistencia:
1) La asistencia a las clases magistrales NO es obligatoria, pero recomendable.
3) La asistencia a los métodos del caso NO es obligatoria, pero altamente recomendable. Si algún dia no se puede asistir, será prudente enviar una justificación al profesor/a con antelación. La nota de los métodos de caso será la media de cada una de las sesiones (trabajo entregado, presentación hecha o examen hecho). La no entrega de alguna de estas actividades comportará un cero en la evaluación de aquella sesión, que hará media con las demás sesiones. Algunas sesiones comportaran un trabajo presencial durante la sesión; si no se asiste y no se entrega, la nota será de cero para esa sesión.
Puntos importantes a tener en cuenta sobre el sistema de evaluación:
1) Para aprobar la asignatura, es necesario cumplir estas dos condiciones: obtener un mínimo de 5.0 en la nota final y, además, obtener un mínimo de 5.0 en el examen final (o de recuperación).
2) Los exámenes serán una combinación de preguntas de respuesta escrita corta y preguntas de tipo test (con 4 opciones de respuesta, donde la respuesta correcta vale +1 punto, las incorrectas valen -0.33 puntos y la no-respuesta vale 0 puntos).
Bibliografía y recursos
In english:
- Alberts B. et al., Essential Cell Biology. Fourth edition (2013), or fifth edition (2018). Garland Science.
- Alberts B, et al. Molecular Biology of the Cell. 6th edition. Garland Science, 2015.
- Lodish H, et al. Molecular Cell Biology. 7th edition Macmillan Learning, 2013 (8th edition, 2016).
En español:
- Alberts B. et al., Introducción a la Biología Celular, 3ª edición, Editorial Médica Panamericana SA, 2011
- Alberts, B et al. Biología Molecular de la Célula. 6ª edición. Ediciones Omega 2016.
- Lodish et al. Biología Celular y Molecular. 7ª edición. Editorial Médica Panamericana S.A. 2016.
Periodo de evaluación
- E1 14/01/2026 A16 14:00h
- E2 18/06/2026 A16 09:00h