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Universitat Internacional de Catalunya

Trabajo Final de Grado

Trabajo Final de Grado
10
13515
4
Segundo semestre
TF
TRABAJO DE FIN DE GRADO
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Profesorado


Las dudas serán resueltas presencialmente o por videoconferencia con el/la tutor/a académico/a correspondiente. 

En caso de necesidad, concertar una cita con la coordinadora de TFG: Dra. Eva Quandt Herrera (equandt@uic.es)

Presentación

El Trabajo Final de Grado (TFG) es una materia transversal cuyo trabajo se realiza asociado a las asignaturas de prácticas externas o de forma independiente, integrando en todo caso los conocimientos de las diferentes materias cursadas a lo largo del grado. Con el fin de unificar los criterios y procedimientos que aseguren y garanticen homogeneidad en la organización y evaluación de esta materia, la Universitat Internacional de Catalunya dispone de un reglamento interno de trabajos de fin de grado y trabajos de fin de máster (https://web.uic.es/progs/obj.uic?id=5e271a533c3dc) al que estarán sujetas todas las titulaciones oficiales ofertadas por UIC Barcelona reguladas por el Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010.

Requisitos previos

La matrícula de la asignatura TFG se realizará sólo después de haber aprobado al menos todas las asignaturas de primer curso, segundo curso y al menos el 80% de los créditos de tercer curso.

Objetivos

El TFG tiene como finalidad aplicar de forma integrada todos los conocimientos y las competencias adquiridas a lo largo de los estudios de grado mediante la realización y la defensa de un proyecto de investigación individual, autónomo, dirigido, original e inédito. Los objetivos específicos son:

  • Integrar los conocimientos y las competencias adquiridos a lo largo de la titulación.
  • Desarrollar la capacidad de trabajo autónomo.
  • Familiarizar al estudiante con la elaboración de proyectos en el ámbito de las Ciencias Biomédicas.
  • Fomentar la capacidad analítica y el pensamiento crítico en el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos.
  • Desarrollar las habilidades necesarias para la elaboración de trabajos académicos y su presentación oral.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CP02 - Interpretar datos prácticos o teóricos aplicando la metodología científica mediante la evaluación de situaciones y resultados desde un punto de vista crítico y constructivo.
  • CP04 - Trabajar en proyectos relacionados con el área de las ciencias biomédicas (investigación/innovación biomédica), y ejecutar las acciones necesarias para su consecución y comunicación oral y escrita, dirigida tanto a una audiencia experta como no experta.
  • CP05 - Aplicar los fundamentos biológicos en la búsqueda de soluciones prácticas a problemas en el ámbito de la salud, siguiendo las normas éticas y de rigor científico y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
  • HB10 - Resolver problemas relacionados con las ciencias biomédicas, tanto en su vertiente teórica como experimental, integrar de manera transversal los conocimientos básicos con los clínicos, farmacológicos, patológicos, tecnológicos y empresariales, y sintetizar la información necesaria para su entendimiento.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Al acabar el curso, el alumnado debe:

  • Realizar búsquedas bibliográficas científicas en las bases de datos indexadas de forma autónoma.
  • Identificar la información con validez científica.
  • Tratar e interpretar los datos científicos correctamente.
  • Integrar los conceptos trabajados durante el grado en el ámbito de la biomedicina.
  • Preparar informes y presentaciones orales con rigor científico en el área de la biomedicina.

Contenidos

Trabajo original que se realiza de forma individual y se presenta y defiende ante un tribunal en el que se sintetizan e integran las competencias adquiridas en el Grado en Ciencias Biomédicas.
El tema del trabajo se establecerá en función de la tipología del TFG:

  1. TFG asociado a las Prácticas Externas de Laboratorio: en el caso de que el/la estudiante haya matriculado la asignatura de “Prácticas Externas de Laboratorio”. El contenido depende del proyecto en el cual esté implicado el alumnado en cada caso, que es adjudicado por el tutor externo (tutor de las prácticas).
  2. TFG asociado a las Prácticas en la Empresa Biomédica: en el caso de que el/la estudiante haya matriculado la asignatura de “Prácticas en la Empresa Biomédica”. El contenido depende del proyecto en el cual esté implicado el alumnado en cada caso, que es adjudicado por el tutor externo (tutor de las prácticas).
  3. TFG asociado a las Prácticas en Bioinformática: en el caso de que el/la estudiante haya matriculado la asignatura de “Prácticas en Bioinformática”. El contenido depende del proyecto en el cual esté implicado el alumnado en cada caso, que es adjudicado por el tutor externo (tutor de las prácticas).
  4. TFG bibliográfico: en el caso de que el alumnado no se matricule en ninguna de las asignaturas de prácticas externas nombradas anteriormente, el TFG será de carácter bibliográfico y el tema seleccionado será pactado entre el estudiantado y el/la tutor/a del TFG, previa aprobación del coordinador/a y en función de sus intereses académicos y profesionales.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



La realización del TFG incluye varias tareas o actividades formativas fundamentales:

  • Asistencia a tutorías individuales
  • Planificación y desarrollo del proyecto
  • Trabajo individual, autónomo y dirigido por el/la tutor/a
  • Redacción y entrega de una memoria escrita
  • Presentación y defensa pública individual ante un tribunal

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



El proceso de evaluación corresponde a una evaluación continua por competencias a lo largo de la realización del TFG. Son varios los momentos evaluativos, así como los agentes o actores de la evaluación:

  • Evaluación del proceso de realización del TFG por parte del tutor/a.
  • Evaluación final del TFG por parte del tutor/a.
  • Evaluación del TFG por parte del tribunal.


Para la evaluación del TFG se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

  • Entidad, dificultad, complejidad y originalidad del proyecto abarcado en el TFG.
  • Grado de cumplimiento de los objetivos.
  • Fuentes bibliográficas consultadas y cómo se han citado en la memoria y en la presentación.
  • Calidad en la elaboración del documento escrito de la memoria académica del TFG.
  • Calidad en la presentación y defensa oral ante el tribunal del TFG.
  • Grado de compromiso y dedicación del alumnado al proyecto de investigación.
  • Aprendizaje, competencias y habilidades demostradas durante la realización del trabajo.


El tutor/a podrá decidir no autorizar la presentación de un TFG por parte del estudiantado (dejando constancia de ello en la correspondiente rúbrica) si considera que no cumple los requisitos mínimos académicos para ser defendido públicamente. En función del número de matrículas de honor que se puedan otorgar por asignatura y las evaluaciones globales obtenidas en todas las rúbricas de la asignatura recopiladas por parte del/de la tutor/a y del tribunal, el coordinador de TFG decidirá en última instancia a quién se le otorga la matrícula de honor.

El tribunal evaluador estará constituido por profesorado del área de ciencias biomédicas o por colaboradores expertos en el ámbito de estudio. El tribunal, una vez terminada la defensa oral, procederá a rellenar las rúbricas evaluando tanto el trabajo escrito como la defensa oral del estudiantado.

En caso de suspender el TFG en primera convocatoria, se podrá optar a su defensa en segunda convocatoria siempre y cuando se reelabore el TFG atendiendo a los errores, omisiones y deficiencias detectados y apuntados por el tribunal en su informe tras la defensa en primera convocatoria y contando con el visto bueno del tutor/a. En caso de suspender el TFG en segunda convocatoria, el/la estudiante debe matricularse de la asignatura durante el curso siguiente.

Porcentajes de cada evaluación en la nota final de la asignatura, válidos tanto para 1ª como 2ª convocatoria:

Rúbrica

Porcentaje de la nota

 

 

Evaluación continua tutor/a

10 %

Evaluación final tutor/a

30 %

Evaluación tribunal defensa y memoria

60 %

Consideraciones importantes:

  1. La asignatura TFG se aprueba con un mínimo de 5 sobre 10 puntos.
  2. Para obtener la media final, se deberá obtener un mínimo de 5 sobre 10 puntos de cada una de las partes.
  3. El plagio, la copia o cualquier otra acción que se pueda considerar trampa supondrá un cero en ese apartado de evaluación.
  4. Los/las estudiantes de intercambio (Erasmus y otros) o repetidores/as estarán sometidos a las mismas condiciones que el resto del alumnado.


Bibliografía y recursos

(1). Reglamento interno de Trabajo Fin de Grado y Fin de Máster Universitario de la Universitat Internacional de Catalunya: https://www.uic.es/sites/default/files/2021-06/UIC_BCN_Reglament_intern_TFG_i_TFM_30-07-2012_1.pdf

(2). Guía TFGs en la web de la biblioteca de la UIC: https://biblioguias.uic.es/guiatrabajofinaldegrado/inicio

(3). Tutorial aplicación gestión TFGs UIC para alumnos/as:  https://www.youtube.com/watch?v=OUEqbm-RR00&list=PLnKcA9XgmyYRCfSqdcIjBRfHwB_DYZwn4&index=11&t=0s

(4). Repositorio institucional UIC Trabajos Final de Grado: http://repositori.uic.es/handle/

(5). Gestión bibliográfica: http://biblioteca.uoc.edu/es/recursos/gestion-bibliografica-uoc