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Universitat Internacional de Catalunya

Introducción a la Investigación en Bioingeniería

Introducción a la Investigación en Bioingeniería
3
13572
4
Segundo semestre
OB
FORMACIÓN AVANZADA
MEDICINA III
Lengua de impartición principal: inglés

Otras lenguas de impartición: catalán, castellano

Profesorado


Enviar un correo electrónico a bbosch@uic.es y a rperezan@uic.es para concertar hora.

Presentación

El contenido de esta asignatura gira en torno a las comunicaciones científicas. Se trabajarán los tipos de comunicaciones científicas que existen y cómo realizar su búsqueda usando distintas plataformas. También se trabajarán las diferentes partes de un artículo científico y, a la vez, cómo introducir la bibliografía correctamente. Finalmente, se explicará cómo hacer una presentación oral equivalente a un congreso científico.


Requisitos previos

No se requieren.

Objetivos

- Conocer los diferentes tipos de comunicaciones científicas.

- Conocer y usar las diferentes plataformas en línea de búsqueda de artículos científicos.

- Tener conocimiento de las diferentes partes y contenidos de los artículos científicos. 

- Saber buscar datos de artículos científicos, revistas y autoría a través del Web of Science, Journal Citation Reports y Scopus.

- Saber citar los diferentes tipos de comunicaciones científicas a través del gestor bibliográfico Mendeley.

- Tener conocimiento y habilidad para hacer una presentación oral de resultados experimentales simulando un congreso científico.


Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
  • CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
  • CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
  • CE10 - Diseñar estructuras fijas y removibles en las aplicaciones de prótesis y ortoprótesis
  • CE12 - Realizar un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de Bioingeniería de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
  • CE15 - Tener la capacidad de realizar un proyecto mediante el uso de fuentes de datos, y la aplicación de metodologías, técnicas de investigación y herramientas propias de la Bioingeniería, y hacer una exposición y defensa pública del proyecto ante un público especializado de forma que se demuestre la adquisición de las competencias y conocimientos propios del Grado
  • CE20 - Ser capaz de idear sistemas de experimentación para medir las propiedades fisco-químicas intrínsecas de los materiales biológicos de origen humano
  • CE21 - Tener la capacidad para comprender y aplicar las metodologías y herramientas biotecnológicas para la investigación, desarrollo y producción de productos y servicios.
  • CG1 - Desarrollar proyectos en los ámbitos de la Bioingeniería que tengan por objeto la concepción, el diseño y la fabricación de prótesis y ortoprótesis específicas a una patología o necesidad determinada.
  • CT5 - Realizar un uso solvente de los recursos de información. Gestionar la adquisición, la estructuración, el análisis y la visualización de datos e información en el ámbito de especialidad y valorar de forma crítica los resultados de dicha gestión.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar esta materia los alumnos serán capaces de:
● Describir los diferentes tipos celulares y su cultivo sobre sustratos para la regeneración de tejidos.
● Definir los principios básicos de la ingeniería de tejidos y de la combinación de moléculas biológicamente activas, células y andamios para la regeneración de tejidos.
● Aplicar las técnicas de cultivo de células en biomateriales, evaluando los resultados por técnicas de biología molecular.
● Identificar las terapias celulares como una herramienta para estimular la regeneración de los tejidos
● Investigar la combinación de terapias celulares con biomateriales para regenerar tejidos

Contenidos

  1. Tipos de comunicaciones científicas

  2. Plataformas de búsqueda de comunicaciones científicas

  3. Revistas científicas y proceso de publicación

  4. Partes y contenidos de un artículo científico

  5. Gestor bibliográfico: Mendeley

  6. Presentación oral en un congreso científico

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente online



Las clases serán en modalidad totalmente en línea. El contenido de la asignatura se dará a través de vídeos teóricos y tutoriales prácticos. Con la información proporcionada, el alumnado será capaz de completar cuatro trabajos que se entregarán de manera virtual.

Además, se realizarán tutorías individualizadas para resolver dudas.


 

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente online



La evaluación de esta asignatura se realizará a través de cuatro trabajos:

- Trabajo 1 (20 %)

- Trabajo 2 (20 %)

- Trabajo 3 + presentación oral (60 %)

 

Consideraciones importantes:

- El plagio, la copia o cualquier otra acción que se considere trampa supondrá un cero en este apartado de evaluación.

- La nota mínima para aprobar la asignatura es un 5.

- No se aceptan cambios en el calendario para las entregas de los trabajos.

- Los estudiantes de intercambio (Erasmus y otros) están sometidos a las mismas condiciones que el resto de alumnos.