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Universitat Internacional de Catalunya

Técnicas y Metodología de Laboratorio

Técnicas y Metodología de Laboratorio
3
13577
2
Segundo semestre
OB
FORMACIÓN AVANZADA
MATERIALES II
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Profesorado


Enviar un email para concertar una cita: 

Jennifer Olmos: jolmos@uic.es (coordinación)

José Muñoz: jmuñozl@uic.es

Raquel Obregón: robregon@uic.es

No se aceptarán visitas sin cita previa

Presentación

La asignatura de Técnicas y Metodologías Básicas de Laboratorio se centra en un primer contacto del alumno con las técnicas más relevantes usadas en un laboratorio. Siguiendo las pautas regidas por las Buenas Prácticas de Laboratorio y teniendo nociones sobre la seguridad y precaución dentro de un laboratorio, el alumno ha de saber desenvolverse con total normalidad y ser capaz de tomar esto como una rutina dentro de cualquier laboratorio. Esta asignatura sentará las bases para futuras prácticas de laboratorio de otras asignaturas dentro del grado de Bioingeniería.

Requisitos previos

No se establecen requisitos previos, aunque se recomienda tener conocimientos físicos y químicos de la materia. 

Objetivos

  • Conocer cuales son las operaciones más comunes en el laboratorio y poder aplicarlas consecuentemente sabiendo sus posibilidades
  • La adquisición por parte del alumno de los buenos hábitos de trabajo en un laboratorio para que puedan desarrollar correctamente las asignaturas prácticas de cursos posteriores. 
  • Conocer de los diferentes equipos y materiales utilizados en un laboratorio y sus correspondientes aplicaciones.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CN01 - Describir los aspectos relacionados con la bioingeniería basándose en libros específicos de la materia juntamente con publicaciones científicas en la frontera del conocimiento.
  • CN04 - Integrar los fundamentos de ciencia y tecnología de materiales teniendo en cuenta la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
  • CP02 - Trabajar en un equipo multidisciplinario de manera proactiva, tomando consciencia del rol a desarrollar.
  • CP04 - Producir estructuras fijas y removibles en las aplicaciones de dispositivos médicos.
  • HB01 - Comunicar de manera oral o escrita ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • HB03 - Validar cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
  • HB04 - Evaluar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas a través del análisis y la aplicación de los principios y métodos de calidad.
  • HB05 - Integrar una tercera lengua, habitualmente el inglés, en un ambiente multilingüe y multidisciplinario, con un nivel oral y escrito adecuado y aplicando la terminología propia de la bioingeniería.
  • HB11 - Aplicar los fundamentos básicos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales.
  • HB14 - Discriminar los conceptos de la ingeniería que se pueden aplicar en el campo de la biología y de la salud.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  • Al finalizar esta materia los alumnos serán capaces de:
    ● Utilizar con seguridad productos químicos y evaluar los riesgos al utilizarlos en procedimientos de laboratorio e industriales.
    ● Resolver problemas relacionados con la ingeniería de los procesos de fabricación, en base a los materiales que conforman el elemento.
    ● Utilizar herramientas informáticas de cálculo y diseño en la ingeniería de los procesos de fabricación.
    ● Reconocer los procesos de fabricación de piezas.
    ● Validar el control y verificación de los productos elaborados.

Contenidos

PARTE I. SEGURIDAD Y BUENAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO (BPL)

Tema 1. Buenas prácticas de laboratorio.

Tema 2. Riesgos en la manipulación de sustancias.

Tema 3. Gestión de residuos

Tema 4. Técnicas de limpieza, desinfección y esterilización

Tema 5. PNT y libreta de laboratorio

 

PARTE II. TÉCNICAS Y METODOLOGÍAS BÁSICAS DE LABORATORIO

Tema 6. Material y equipo de laboratorio

Tema 7. Pesado

Tema 8. Medidas de volúmenes líquidos

Tema 9. Identificación de sustancias mediante análisis físico-químicos

Tema 10. Mezclado

Tema 11. Separaciones mecánicas de sustancias

Tema 12. Separaciones difusionales de sustancias

Tema 13. Cristalización y recristalización

Tema 14. RT-PCR y PCR

Tema 15. Diluciones seriadas

Tema 16. Espectrofotometría y rectas patrón

Tema 17. Microscopios y lupas

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



La asignatura estará dividida por temas que podrían incluir una o varias sesiones con relación a las diferentes metodologías empleadas en un laboratorio. Cada sesión consta de una explicación teórica previa, una parte experimental, análisis de los resultados y una discusión en grupo.

 

Durante las sesiones, se trabajará en una libreta de laboratorio donde los alumnos anotarán todo tipo de cálculos, datos y notas necesarias durante la sesión práctica. Al final de cada sesión, la libreta tendrá que ser supervisada y sellada por el profesor.

 

Eventualmente, el profesor podría utilizar la plataforma Moodle que podría incluir diversos recursos, como pueden ser formularios, ejercicios, material multimedia… que el alumno deberá realizar para completar la asignatura.

 

Las clases se impartirán en castellano. El material didáctico se presentará en castellano principalmente, aunque en algunas ocasiones, gráficos, tablas o esquemas podrían ser en inglés debido a las fuentes de las que pudieran ser obtenidos.  

 

La relación de créditos ECTS y la carga de trabajo en horas de aprendizaje en función de las diferentes metodologías que se utilizarán. Cada crédito teórico ECTS tiene 10 horas en las que el docente tiene presencia en el aula. El resto de las horas hasta 25, corresponden a la carga de aprendizaje dirigido y autónomo del estudiante. Esta última carga docente se podrá realizar mediante actividades autónomas, trabajos grupales que serán presentados y defendidos en clase o estudio individual necesario para alcanzar los objetivos de aprendizaje de las diferentes materias.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Examen 1ª convocatoria:

  1. Asistencia/Puntualidad (10%)
  2. Libreta de laboratorio (25%)
  3. Problemas (25%)
  4. Examen final (40%)

 

Se tendrá que obtener una nota mínima de 5.0 en el examen final de la asignatura para poder hacer media con el resto de notas. La no realización de los entregables implica el suspenso de la asignatura. Además, no se aceptarán trabajos realizados fuera de tiempo así como tampoco el envío por correo electrónico, únicamente se aceptarán utilizando la plataforma Moodle. Si son entregados fuera de tiempo, la nota máxima se reducirá a un 50% de la inicial.

La nota final para poder pasar la asignatura será de 5.0

Se aplicará el mismo criterio para la 2ª convocatoria, pero sin opción a matrícula de honor.

La asistencia a prácticas de laboratorio es obligatoria y será verificada al inicio de la sesión. Ésta tendrá que ser de más de un 90% para poder pasar la asignatura. Sólo se puede faltar como máximo a dos clases, tanto justificadas como no justificadas. La llegada 10 minutos tarde será penalizada, así como irse antes de tiempo. Las faltas de asistencia tendrán que ser debidamente justificadas a secretaría (lalastruey@uic.es). Todos los estudiantes están obligados a hacer las tareas aunque no se haya venido a clase.

En el caso de que un alumno haya faltado a más de 2 sesiones, tendrá que examinarse además del examen teórico con un examen práctico.

 

Consideraciones importantes

  1. Plagio, copiar o cualquier otra acción que se pueda considerar trampa supondrá un cero en ese apartado de evaluación. Realizarlo en los exámenes supondrá el suspenso inmediato de la asignatura.
  2. En los exámenes de segunda convocatoria, la máxima nota que los alumnos podrán obtener es “Excelente” sin opción a matrícula de honor.
  3. No se aceptarán cambios en el calendario, fechas de exámenes o en el sistema de evaluación.
  4. Los estudiantes de intercambio (Erasmus y otros) o repetidores estarán sometidos a las mismas condiciones que el resto del alumnado.

 

Consideraciones importantes

  • El plagio, el copiado o cualquier otra forma de fraude académico implicarán una calificación de cero en ese apartado de evaluación.
  • Si se detecta fraude durante un examen, esto supondrá el suspenso inmediato de la asignatura, sin posibilidad de recuperar la convocatoria.
  • Se prohíbe estrictamente el uso de herramientas de inteligencia artificial en la realización de actividades de evaluación, salvo en aquellos casos en que su utilización haya sido expresamente autorizada por el docente responsable como parte de la actividad.
  • El uso o la tenencia de dispositivos electrónicos (teléfonos móviles, relojes inteligentes, auriculares, etc.) durante la realización de los exámenes está estrictamente prohibido.

La mera posesión de estos dispositivos, aunque no estén en uso, será considerada intento de fraude.

  • Si se detecta en primera convocatoria, supondrá el suspenso automático del examen, y el estudiante deberá presentarse en segunda convocatoria.
  • Si se detecta en segunda convocatoria, supondrá el suspenso definitivo de la asignatura, y el estudiante tendrá que volver a matricularse el curso siguiente.
  • No se aceptarán cambios en el calendario académico, las fechas de los exámenes ni en el sistema de evaluación bajo ninguna circunstancia.
  • Los estudiantes de intercambio (Erasmus u otros) y los repetidores estarán sometidos a las mismas condiciones de evaluación, asistencia y normativa que el resto del alumnado.

Bibliografía y recursos

Por definir

Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:
  • E1 01/06/2026 A09 10:00h