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Universitat Internacional de Catalunya

Macroeconomía

Macroeconomía
6
14580
1
Segundo semestre
FB
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano

En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.

Profesorado


Con cita previa por correo electrónico.

Siempre es necesario confirmar con el profesor con antelación por mail (sourzay@uic.es o jfaja@uic.es).

Presentación

En este curso, los estudiantes obtendrán una comprensión profunda de las teorías y conceptos macroeconómicos clave, incluidos el PIB, la inflación y el desempleo. Mediante un análisis riguroso y la medición de estos conceptos, los estudiantes aprenderán sobre sus interconexiones y cómo afectan a la economía en su conjunto. Además de explorar la teoría macroeconómica, también examinaremos las políticas y herramientas que utilizan los gobiernos y los bancos centrales para influir en la economía, como la política monetaria y fiscal. Al comprender cómo estas políticas pueden afectar las operaciones comerciales, los estudiantes obtendrán la capacidad de anticipar y adaptarse a los cambios en la demanda de los consumidores, los costos de los préstamos y el crecimiento económico general, lo que les permitirá tomar decisiones más informadas y estratégicas en un entorno macroeconómico dinámico.

 

Requisitos previos

Ninguno.

 

Objetivos

El objetivo principal de un curso de introducción a la macroeconomía es dotar a los estudiantes de una comprensión integral de los principios macroeconómicos, incluida la medición, el análisis y la previsión de indicadores económicos clave. El curso explorará la relación entre estos indicadores y cómo interactúan para dar forma al panorama económico general. Además, los estudiantes aprenderán sobre las herramientas y políticas utilizadas por los gobiernos y los bancos centrales para influir en la economía, como las políticas monetarias y fiscales y su impacto en las operaciones comerciales. El curso también se centrará en desarrollar la capacidad de los estudiantes para analizar y evaluar el entorno económico en el que operan y tomar decisiones informadas basadas en esta comprensión.

 

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 10 - Identificar los factores de crecimiento económico a largo plazo y comprender el impacto de la globalización.
  • 21 - Conocer las teorías fundamentales en el campo de la microeconomía y la macroeconomía.
  • 22 - Identificar la naturaleza y comportamiento de productores, consumidores e inversores.
  • 23 - Conocer y saber usar la terminología del análisis microeconómico y macroeconómico.
  • 31 - Desarrollar la capacidad para identificar e interpretar datos numéricos.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Capacidad para comparar y contrastar modelos y teorías macroeconómicas.

Capacidad para evaluar críticamente los supuestos y la evidencia empírica que subyace a los modelos y teorías macroeconómicas.

Capacidad para anticipar los efectos de las políticas públicas.

Capacidad para aplicar conceptos y teorías macroeconómicas a problemas económicos y debates políticos del mundo real.

 

Contenidos

Tema 1: Introducción.

Tema 2: Mercado de trabajo.

Tema 3: Crecimiento económico.

Tema 4: Dinero y agregados monetarios: oferta y demanda.

Tema 5: Equilibrio macroeconómico a corto plazo, IS-LM y regla de Taylor.

Tema 6: Oferta agregada: inflación y paro.

Tema 7: Análisis de la oferta y la demanda agregada: políticas macroeconómicas.

 

Nota: El contenido del curso puede cambiar en función de las necesidades y el ritmo de la clase, a criterio del profesorado.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



  • Clases magistrales
  • Resolución de ejercicios
  • Exámenes parciales

 

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



PRIMERA CONVOCATORIA:

La asignatura se evalúa con tres componentes: Evaluación Continua (EC), Examen Parcial (EP) y Examen Final (EF).

  • EC (20%): 2 tests (10% cada uno)
  • EP (30%): incluye la materia trabajada en clase hasta la fecha del examen.
  • EF (50%): incluye toda la materia del curso y requiere nota mínima de 4,0 para poder computar en la nota global.

Requisito de asistencia. Según normativa de la facultad, la asistencia es obligatoria. Una asistencia inferior al 70% puede conllevar la calificación de “No Evaluado”, agotando la convocatoria.

Actitud. Aunque no computa directamente en la nota global, se requieren estándares mínimos de orden, respeto y buena actitud. En caso de incumplimientos reiterados, el profesor podrá aplicar una penalización consistente en la no computación del 20% correspondiente a los tests (EC).

Cálculo de la nota final (1.ª convocatoria): 

  • Si el EF ≥ 4,0: Nota final = (EC × 0,20) + (EP × 0,30) + (EF × 0,50). 
  • Si el EF < 4,0: no se hace media y la calificación final será suspenso (la nota queda determinada por el EF).

SEGUNDA CONVOCATORIA:

Dirigida al alumnado que no ha superado la primera convocatoria. El examen incluye toda la materia del curso. Su peso es del 100% sobre la nota de la asignatura. En esta prueba no se puede obtener más de 6 puntos como nota final.

Ordenadores y teléfonos móviles están prohibidos en el aula. Los estudiantes pueden imprimir las diapositivas por adelantado y tomar notas sobre ellas, o traer una tablet.

Bibliografía y recursos

Abel, A.B. & Bernanke, B. (2004). Macroeconomía, 4a edició, Addison-Wesley Pearson.

Blanchard, O. (2017). Macroeconomía, 7a edició. Pearson.

Borjas, G. J. (2016). Labor Economics (7th ed.). McGraw Hill.

Mankiw, N. G. (2013). Macroeconomics (8th ed.). Macmillan Learning.