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Universitat Internacional de Catalunya

Fundamentos de la Psicología Sanitaria

Fundamentos de la Psicología Sanitaria
6
14679
1
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Profesorado


Los alumnos pueden contactar por correo electrónico tanto con el coordinador de la asignatura y como con su tutor.

Presentación

La asignatura Fundamentos de la Psicología General Sanitaria tiene como finalidad ofrecer al estudiante las bases necesarias para construir un posicionamiento profesional sólido, responsable y crítico en el ejercicio de la psicología sanitaria. Más allá de la adquisición de conocimientos específicos, la asignatura invita a reflexionar sobre la concepción de persona, los valores y los criterios desde los que el profesional comprende el sufrimiento humano, establece la relación terapéutica y toma decisiones en la práctica clínica.

A lo largo de la asignatura se abordarán los diferentes marcos que orientan y regulan el ejercicio profesional, así como la complejidad del contexto sanitario, legal y social en el que este se desarrolla. Se pretende que el estudiante conozca las responsabilidades, los límites y las implicaciones de su rol, y que sea capaz de actuar con rigor, prudencia y sensibilidad, tanto en el trabajo con los pacientes como en la coordinación con otros profesionales y servicios.

Finalmente, la asignatura promueve el desarrollo de un pensamiento clínico crítico y fundamentado, que permita valorar la calidad de la información y de la evidencia disponible, integrar los avances científicos y tecnológicos y afrontar los nuevos retos de la profesión. El hilo conductor de la asignatura se concreta, así, en una pregunta central: ¿desde dónde mira, piensa, decide y trabaja un psicólogo general sanitario?

Requisitos previos

Ninguno

Objetivos

La asignatura tiene como objetivos:
  • Favorecer la construcción de una identidad profesional sólida y responsable como Psicólogo General Sanitario, integrando las dimensiones humanas, éticas, científicas, legales y profesionales que fundamentan el ejercicio de la psicología sanitaria.
  • Promover una comprensión integral de la persona, la salud y el sufrimiento psicológico, incorporando una perspectiva antropológica que permita reflexionar sobre los diferentes modos de comprender al ser humano y sus implicaciones en la práctica clínica.
  • Desarrollar un posicionamiento ético y deontológico en el ejercicio profesional, favoreciendo la capacidad para identificar, analizar y tomar decisiones responsables ante dilemas y situaciones complejas de la práctica sanitaria.
  • Conocer el marco profesional, legal y sanitario en el que se desarrolla la Psicología General Sanitaria, adquiriendo criterios para una práctica segura, responsable y ajustada a la normativa vigente.
  • Comprender las características y exigencias del ejercicio profesional de la psicología sanitaria, incluyendo el desarrollo y sostenibilidad de la práctica profesional, el trabajo interdisciplinar y el conocimiento básico de los tratamientos farmacológicos relevantes en salud mental.
  • Desarrollar una actitud crítica, reflexiva y basada en la evidencia, adquiriendo herramientas para valorar el conocimiento científico y trasladarlo de forma rigurosa y responsable a la toma de decisiones clínicas.
  • Analizar las oportunidades, limitaciones e implicaciones éticas de las nuevas tecnologías y de la inteligencia artificial aplicadas a la psicología, promoviendo su utilización crítica, responsable y compatible con los principios de la práctica sanitaria.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CN01 - Identificar conocimientos avanzados que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, frecuentemente en un contexto de investigación
  • CN02 - Identificar las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes
  • CN05 - Indicar las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales que les corresponden.
  • CP01 - Comunicar conclusiones propias, así como los conocimientos y fundamentos que las respaldan, a públicos especializados y generales de manera clara, precisa y sin ambigüedades, teniendo en cuenta las tecnologías vanguardistas de la información y la comunicación en el ámbito clínico y sanitario.
  • CP02 - Trabajar desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, demostrando habilidades de aprendizaje autónomo y autocrítico para un desempeño profesional responsable y eficaz en el ámbito clínico y sanitario
  • CP03 - Trabajar en grupos multidisciplinares en el ámbito clínico y sanitario, valorando de forma crítica y constructiva el trabajo propio y el de otros profesionales e identificando tanto los puntos fuertes como las limitaciones personales y profesionales en el ejercicio de la profesión.
  • CP04 - Implantar estrategias y mecanismos en el ámbito clínico y sanitario para promover la igualdad de género, la equidad y el respeto a la diversidad, utilizando un lenguaje inclusivo y no discriminatorio en la práctica profesional.
  • CP06 - Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, asegurando que el ejercicio como profesional sanitario se ajuste a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre de ordenación de las profesiones sanitarias.
  • CP09 - Gestionar la derivación al profesional especialista correspondiente demostrando un conocimiento de la actuación del psicólogo general sanitario en diferentes contextos
  • CP14 - Aplicar los principios de derechos humanos, valores deocráticos y desarrollo sostenible en el ejercicio profesional, promoviendo una cultura de paz y asegurando entornos inclusivos y sostenibles que respeten la dignidad de todas las personas en el ámbito sanitario.
  • HB01 - Aplicar los conocimientos adquiridos para el abordaje de problemas en contextos multidisciplinares, interpretando informaciones, en muchos casos incompletas o limitadas e identificando los aspectos éticos y las responsabilidades sociales vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • HB02 - Formular hipótesis de trabajo en investigación, seleccionando de forma crítica la información para la resolución de problemas y aplicando el método científico en el ámbito clínico y sanitario.
  • HB03 - Integrar de forma crítica, sintética y rigurosa los conocimientos y avances de la psicología clínica en el ámbito clínico y sanitario para su aplicación efectiva en el ejercicio profesional.
  • HB05 - Utilizar fuentes de información clínica previamente examinadas de forma crítica, evaluando su relevancia y validez para la práctica profesional
  • HB06 - Demostrar un conocimiento sólido sobre la normativa vigente en el ámbito sanitario español, asegurando que las prácticas psicológicas se alineen con las regulaciones y estándares establecidos.
  • HB07 - Demostrar un compromiso ético y profesional sólido mediante la asunción de responsabilidades cívicas y sociales, contribuyendo a la construcción de una sociedad más justa e igualitaria desde el ámbito de la psicología sanitaria.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El alumnado será capaz de:

  • Describir el Sistema Nacional de Salud y los ámbitos de actuación del Psicólogo General Sanitario, identificando sus funciones dentro del marco normativo vigente.
  • Identificar los ámbitos profesionales, las obligaciones, responsabilidades y los principios éticos y deontológicos de la Psicología en el ámbito sanitario, para su aplicación en el ejercicio profesional.
  • Identificar las estrategias para fomentar la igualdad de género, la equidad y el respeto a los derechos humanos en la práctica profesional sanitaria.
  • Utilizar fuentes de información bibliográfica relevantes para la evaluación de la eficacia y utilidad clínica de técnicas e intervenciones psicológicas basadas en la evidencia.
  • Interpretar los datos de una investigación en el ámbito de la Psicología Sanitaria, extrayendo conclusiones fundamentadas, para su comunicación de forma clara a la comunidad profesional y científica.
  • Diseñar un plan de puesta en marcha de una actividad profesional diferenciada, sostenible y legal, considerando los requisitos normativos y de mercado.

Contenidos

Bloque I. Bases del posicionamiento profesional
  • Construcción de la identidad y el rol profesional del Psicólogo General Sanitario.
  • Fundamentos antropológicos aplicados a la comprensión de la persona y del sufrimiento psicológico.
  • Principios éticos y deontológicos que orientan la práctica profesional.
  • Reflexión y toma de decisiones ante situaciones propias del ejercicio de la Psicología Sanitaria.
Bloque II. Ejercicio profesional y complejidad clínica
  • Aspectos legales y normativos relevantes para el ejercicio de la Psicología General Sanitaria.
  • Fundamentos para el desarrollo y la sostenibilidad de la práctica profesional.
  • Conocimientos básicos de psicofarmacología relevantes para la práctica psicológica.
  • Ejercicio profesional y coordinación con otros profesionales del ámbito sanitario.
Bloque III. Pensamiento crítico y futuro de la profesión
  • Fundamentos de metodología e investigación aplicados a la Psicología Sanitaria.
  • Búsqueda, interpretación y valoración crítica de la evidencia científica.
  • Nuevas tecnologías e inteligencia artificial aplicadas al ámbito de la Psicología.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



La metodología que se utilizará consistirá en clases magistrales, ejercicios prácticos, debates y trabajos de reflexión.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



La evaluación de la asignatura se realizará mediante tres actividades presenciales:

  1. Reflexión de Antropología: 30 %
  2. Caso aplicado de Ética y Deontología: 40 %
  3. Reflexión integrativa final: 30 %

Para superar la asignatura, será necesario aprobar cada una de las tres partes de la evaluación. La calificación final se obtendrá a partir de la ponderación indicada, siempre que todas las actividades estén superadas.

Segunda convocatoria: se guardará la nota de las partes ya aprobadas y tendrá que repetirse la evaluación de las suspendidas. Si se suspende una parte en la segunda convocatoria, se deberá recuperar toda la asignatura.