Modalidad totalmente presencial en el aula

Criterios de evaluación para estudiantes en primera convocatoria:

• Cuestionarios: 15 %

• Desempeño en laboratorio: 15 %

• Informe de laboratorio: 15 %

• Presentación de investigación: 15 %

• Examen preliminar: 15 %

• Examen final: 25 %

• TOTAL: 100 %

Para estudiantes en segundas o posteriores convocatorias: se conservará la calificación de todos los componentes del curso, y el examen final representará el 25 % de la nota.

Puntos generales a tener en cuenta sobre el sistema de evaluación:

• Para poder promediar en el examen final, se debe obtener una nota mínima de 5.

• Además de lo anterior, para aprobar el curso, el promedio de todas las calificaciones debe ser 5 o superior.

• La naturaleza continua de esta evaluación hace imposible evaluar el curso si el estudiante no ha participado en el 90 % de las horas.

• Se realizarán cuestionarios cortos sin previo aviso. Los temas incluirán lecciones previas o tareas de lectura.

• Los cuestionarios y exámenes contendrán todo tipo de preguntas incluyendo, pero no limitadas a: verdadero/falso, tipo emparejamiento, llenar espacios en blanco, identificación, y ensayo.

Asistencia a clase:

• La asistencia regular a todas las clases es OBLIGATORIA. Las diapositivas de las lecciones son ayudas visuales solamente y no serán material suficiente de aprendizaje si estás ausente de clase.

• El estudiante merecerá una calificación de CERO por cualquier evaluación perdida durante una ausencia no justificada.

• Se considerarán ausencias justificadas: conflicto de horario de clases (aplicable solo a estudiantes de intercambio), enfermedades físicas o mentales (se requiere justificante médico), emergencias domésticas o familiares (se requiere carta firmada por el tutor/tutora), y fuerza mayor. Cualquier sustitución para la evaluación perdida se hará a criterio del profesor.

• El uso indebido de dispositivos electrónicos (como grabación y transmisión tanto por estudiantes como por profesores durante las diferentes sesiones, así como el uso de estos dispositivos para fines recreativos y no educativos) llevará a la expulsión de la clase.

• La perturbación de la clase debido a ruidos innecesarios o irrelevantes y actividades que distraigan llevará a la EXPULSIÓN DE LA CLASE.

• La expulsión de un estudiante de una clase resultará en una calificación de CERO en la actividad correspondiente al día.

Concesión de Matrícula de Honor:

• En la concesión de Matrícula de Honor, se tendrá especial consideración en la participación e implicación del candidato en las diferentes metodologías de la asignatura, así como su respeto por las normas básicas.

Normas básicas y responsabilidades de un estudiante:

• Se espera que todos los estudiantes comprendan y cumplan con los requisitos del curso.

• Se espera que todos los estudiantes participen activamente en clase. Los estudiantes deberán evitar realizar actividades ajenas al curso durante el tiempo de clase, incluyendo leer materiales no del curso, trabajar en otra asignatura, o usar dispositivos móviles para llamadas, mensajería o redes sociales.

• Se espera que todos los estudiantes lean y comprendan los anuncios hechos por correo electrónico, Moodle u otras plataformas, ya sean online o no.

• Se espera que todos los estudiantes sean respetuosos y considerados con todos los participantes del aula. Conversaciones innecesarias y bulliciosas, así como actividades ajenas, deben evitarse pues alteran la paz del aula.

• Todos los estudiantes son responsables de traer los materiales requeridos a clase.

• Todos los estudiantes son responsables de imprimir los materiales del curso necesarios, especialmente las guías de laboratorio y otras referencias necesarias para realizar los experimentos.

• Todos los estudiantes son responsables de completar su trabajo antes del plazo asignado. Problemas con la tecnología, falta de acceso a un laboratorio de informática, u otros problemas similares no serán excusa para entregas tardías.

• Todos los estudiantes son responsables de buscar ayuda del personal académico para aclarar contenido del curso y tareas.

• Todos los estudiantes son responsables de leer y entender los anuncios realizados por correo electrónico, Moodle u otras plataformas, ya sean online o no.

• Todos los estudiantes son responsables de acudir a clase preparados, revisando el tema previo y estando al tanto del tema que se discutirá ese día. En clases de laboratorio, esto significa leer y entender el experimento antes de ir a clase.

• Todos los estudiantes son responsables de asistir regularmente a clase.

• Todos los estudiantes son responsables de llegar a clase a tiempo y permanecer hasta el final de la clase. Evitar guardar materiales para irse antes de que la clase termine.

• Todos los estudiantes son responsables de buscar referencias académicas necesarias para las lecciones, usando la biblioteca u otros recursos disponibles.

• Todos los estudiantes son responsables de mantener el ambiente de aprendizaje ordenado, ya sea en el laboratorio o en el aula. Esto incluye seguir las reglas apropiadas de disposición de residuos y devolver materiales prestados al lugar de almacenamiento correspondiente.

• Todos los estudiantes son responsables de notificar al profesor cualquier discapacidad que pueda impedir cumplir con los requisitos del curso, incluyendo exámenes y tareas.

• Todos los estudiantes son responsables de adherirse al protocolo de correo electrónico. Organiza tus ideas cuidadosamente y observa una buena redacción. Sé respetuoso en el lenguaje que uses y evita el uso de jerga, abreviaturas oscuras u otros estilos inapropiados.

• Todos los estudiantes son responsables de completar el formulario de evaluación del curso de manera oportuna y responsable.

• Todos los estudiantes son responsables de usar herramientas de inteligencia artificial (IA) de forma ética y no para deshonestidad académica.