Universitat Internacional de Catalunya
Gestión de Muestras Biológicas
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Las dudas serán resueltas presencialmente o por videoconferencia con el/la tutor/a.
Presentación
La asignatura proporciona los conocimientos y las habilidades necesarias para gestionar muestras biológicas destinadas a la investigación biomédica y al laboratorio clínico. Se abordarán todas las etapas del proceso, desde la obtención e identificación de las muestras hasta su procesamiento, almacenamiento, transporte y eliminación, garantizando la calidad, la trazabilidad, la bioseguridad y el cumplimiento de los requisitos éticos y legales.
La asignatura contribuye a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente al ODS 3 (Salud y bienestar), mediante la promoción de prácticas que garantizan la calidad de las muestras biológicas para la investigación y el diagnóstico; al ODS 9 (Industria, innovación e infraestructura), fomentando la aplicación de sistemas de gestión de la calidad y la innovación en los procesos de gestión de muestras; y al ODS 12 (Producción y consumo responsables), promoviendo una gestión responsable de los recursos biológicos y de los residuos generados en el laboratorio.
Requisitos previos
Se recomienda que el estudiante haya adquirido los conocimientos básicos de biología celular, biología molecular, bioquímica y técnicas básicas de laboratorio impartidos en los cursos anteriores del grado.
Objetivos
- Proporcionar al estudiante los conocimientos fundamentales sobre la gestión integral de muestras biológicas en el ámbito de la investigación biomédica y del laboratorio clínico.
- Capacitar al estudiante para aplicar los principios de calidad, trazabilidad y bioseguridad en todas las etapas del proceso de gestión de muestras.
- Familiarizar al estudiante con el marco ético, legal y normativo que regula la utilización de muestras biológicas y el funcionamiento de los biobancos.
- Fomentar una actitud crítica sobre la importancia de la fase preanalítica y del control de calidad para garantizar la fiabilidad de los resultados en investigación biomédica.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN14 - Identificar los principios de las ciencias biomédicas relacionados con la salud, así como los conceptos básicos y herramientas que tienen un impacto en las ciencias biomédicas y permiten trabajar en cualquiera de sus ámbitos (empresa biomédica, laboratorios de bioinformática, laboratorios de investigación, empresa de análisis clínicos, etc.).
- CP05 - Aplicar los fundamentos biológicos en la búsqueda de soluciones prácticas a problemas en el ámbito de la salud, siguiendo las normas éticas y de rigor científico y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de:
- Identificar los diferentes tipos de muestras biológicas y sus requisitos de obtención, procesamiento, conservación y transporte.
- Aplicar los principios de calidad, trazabilidad y bioseguridad en la gestión de muestras biológicas.
- Reconocer los factores preanalíticos que pueden afectar a la calidad e integridad de las muestras biológicas.
- Interpretar los principales requisitos éticos y legales relacionados con la gestión y el uso de muestras biológicas en investigación biomédica.
- Valorar la importancia de los sistemas de gestión de la calidad y de los biobancos para garantizar la fiabilidad y la reproducibilidad de la investigación biomédica.
Contenidos
Bloque 1. Introducción a la gestión de muestras biológicas
- Tipos de muestras biológicas.
- Flujo de gestión de las muestras.
- Importancia de la fase preanalítica.
Bloque 2. Procesamiento y calidad de las muestras
- Obtención, procesamiento, conservación y transporte.
- Trazabilidad y control de calidad.
- Sistemas de gestión de la calidad.
Bloque 3. Aspectos éticos, legales y bioseguridad
- Consentimiento informado y confidencialidad.
- Normativa aplicable.
- Bioseguridad y gestión de residuos.
Bloque 4. Biobancos y aplicaciones en investigación biomédica
- Organización y funcionamiento de los biobancos.
- Utilización de muestras en investigación biomédica.
Prácticas
- Simulación del circuito de gestión de una muestra biológica, incluyendo la recepción, la identificación, el registro, el procesamiento, la conservación y la trazabilidad, aplicando los criterios de calidad y bioseguridad.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Los contenidos se impartirán utilizando tres metodologías o actividades formativas diferentes:
- Clases magistrales – 10 horas: el profesorado transmite el conocimiento en un aula a todo el grupo de estudiantes.
- Método del caso (MC) – 6 horas: el alumnado, en grupo, resuelve casos clínicos que le serán proporcionados en ese día por el profesorado. En el aula, el alumnado expone sus conclusiones con la participación activa del profesorado, que puede introducir nuevos conceptos siempre que sea necesario.
- Clases prácticas – 4 horasdemostración experimental en el laboratorio sobre conceptos estudiados en clases teóricas bajo la supervisión del profesorado.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
1) Alumnos en primera convocatoria:
-
Métodos del caso: 25 %
-
Informe de prácticas: 15%
-
Examen final: 60%
El profesorado se reserva hasta un 10 % de la nota para ser concedida por argumentos subjetivos tales como: implicación, participación, respeto a las normas básicas, etc.
2) Alumnos en segunda o posterior convocatoria:
La nota de los métodos del caso y prácticas se guardará y el examen final representará el 70% de la nota. Los alumnos repetidores que deseen repetir los métodos del caso y/o las prácticas en 3 o 5 convocatoria, podrán realizarlos comunicándolo previamente el profesor titular de la asignatura.
Puntos generales a tener en cuenta sobre el sistema de evaluación:
- Para poder hacer media, en el examen final se deberá obtener un 5 de nota mínima.
- Además de lo mencionado anteriormente, para aprobar la asignatura, la media de todas las calificaciones ha de ser 5 o superior.
- El carácter continuado de esta evaluación hace que no sea posible evaluar la asignatura si no se ha participado en un 75% de las horas.
- El uso indebido de aparatos electrónicos (como el registro y difusión tanto del alumnado como del profesorado durante las diferentes sesiones, así como el uso de estos aparatos con fines lúdicos y no educativos) puede comportar la expulsión de clase.
- Los exámenes contendrán preguntas de tipo test (4 opciones de respuesta, contando +1 los aciertos y -0.33 los errores.) y preguntas de desarrollo.
4) Asistencia a clase:
- Se recomienda la asistencia regular a las clases magistrales y métodos del caso.
- La asistencia a las clases magistrales no es obligatoria, pero si recomendable.
- La expulsión de un alumno de clase magistral o método del caso, repercutirá negativamente en las evaluaciones continuadas.
- La asistencia a los métodos del caso no es obligatoria, pero para obtener el % de nota de esta metodología, es obligatorio haber asistido al 75% de las sesiones.
- La asistencia a las prácticas es obligatoria. Faltar sin una justificación válida supone el suspenso de la asignatura.
5) En la concesión de las Matrículas de Honor, entre los candidatos se tendrá especial consideración su participación e implicación en las diferentes metodologías de la asignatura, así como el respeto por las normas básicas.
6) El uso indebido de aparatos electrónicos como móviles, tablets u ordenadores portátiles puede comportar la expulsión de clase. Como uso indebido se entiende la grabación y difusión tanto de los alumnos o profesores durante las diferentes lecciones así como el uso de estos aparatos con fines lúdicos y no educativos.