Universitat Internacional de Catalunya
Interdisciplinar I
Interdisciplinar I
5
15331
1
Anual
OB
Lengua de impartición principal: inglés
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
vanessaruiz@uic.es
La atención al alumnado se realizará mediante tutorías presenciales concertadas previamente con el profesorado. También podrá efectuarse a través del correo electrónico institucional y de los canales establecidos en la plataforma virtual de la universidad.
Las tutorías estarán destinadas a resolver dudas sobre los contenidos de la asignatura, orientar la preparación y presentación de los casos clínicos, revisar la planificación terapéutica interdisciplinar y proporcionar retroalimentación sobre la evolución académica del alumnado.
Presentación
La asignatura Interdisciplinar I introduce al alumnado en el abordaje integral del paciente periodontal desde una perspectiva multidisciplinar. Las enfermedades periodontales presentan una estrecha relación con otras áreas de la odontología, por lo que su diagnóstico y tratamiento requieren comprender las implicaciones periodontales de los procedimientos restauradores, endodónticos, ortodóncicos, prostodóncicos, quirúrgicos e implantológicos.
A través de seminarios, revisión de la literatura y presentación y discusión de casos clínicos, el alumnado aprenderá a identificar situaciones que requieren un tratamiento coordinado, establecer prioridades terapéuticas y diseñar una secuencia de tratamiento lógica, segura y centrada en las necesidades del paciente.
Al tratarse de una asignatura de primer curso, se incidirá especialmente en la adquisición de los fundamentos del diagnóstico interdisciplinar, la comunicación entre profesionales y la correcta integración del tratamiento periodontal dentro del plan terapéutico general.
Requisitos previos
Para cursar la asignatura, el alumnado debe:
- Poseer el título universitario de Odontología o una titulación equivalente que permita el acceso al Máster.
- Conocer los fundamentos de anatomía, fisiología, patología oral y medicina bucal.
- Disponer de conocimientos básicos de periodoncia, odontología restauradora, endodoncia, ortodoncia, prótesis, cirugía oral e implantología.
- Ser capaz de realizar una historia clínica y una exploración odontológica completas.
- Interpretar pruebas diagnósticas y estudios radiográficos básicos.
- Comprender los principios fundamentales del diagnóstico y la planificación del tratamiento odontológico.
- Conocer los principios básicos de la práctica clínica basada en la evidencia.
Objetivos
- Comprender la importancia del enfoque interdisciplinar en el diagnóstico y tratamiento del paciente periodontal.
- Identificar la relación existente entre la periodoncia y las demás especialidades odontológicas.
- Integrar los hallazgos periodontales, dentales, funcionales y estéticos en el diagnóstico global del paciente.
- Reconocer situaciones clínicas que requieren la participación de diferentes especialistas.
- Establecer objetivos terapéuticos comunes y una secuencia de tratamiento coordinada.
- Conocer las implicaciones periodontales de los tratamientos restauradores, endodónticos, ortodóncicos, prostodóncicos, quirúrgicos e implantológicos.
- Desarrollar la capacidad para presentar, analizar y discutir casos clínicos interdisciplinares.
- Aplicar los principios de la odontología basada en la evidencia a la toma de decisiones.
- Mejorar la comunicación con el paciente y con los diferentes profesionales implicados en el tratamiento.
- Fomentar una actitud crítica, ética y centrada en el paciente.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN05 - Demostrar conocimientos amplios y detallados, así como comprensión crítica, de algunas de las cuestiones actuales, los temas y las especialidades de más relevancia en relación con el área de Periodoncia e Implantes, el campo científico o el ámbito profesional.
- CP01 - Aplicar un correcto diagnóstico y plan de tratamiento en el paciente periodontal sustentado científicamente con la literatura actual en periodoncia e implantes.
- CP05 - Tratar de manera íntegra aquellos pacientes con necesidad de un tratamiento periodontal/quirúrgico, ortodóncico, y/o prostodóntico logrando una óptima ejecución del caso.
- CP06 - Aplicar los tratamientos periodontales avanzados de forma adecuada a cualquier paciente, respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos; utilizando un lenguaje que evite el androcentrismo y los estereotipos.
- HB03 - Argumentar un correcto plan de tratamiento referenciado en la literatura científica a través de la exposición de casos clínicos de pacientes atendidos en la Clínica Universitaria Odontológica.
- HB04 - Analizar, interpretar y evaluar de manera crítica información, teorías y conceptos complejos con el fin de ponerlas en práctica.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- - Interdisciplinar - CN05, HB03, HB04, CP01, CP05, CP06 - 1. Reconocer y aplicar los beneficios que puede aportar el tratamiento ortodóntico en un paciente periodontal y viceversa. 2. Planificar y tratar de manera integral aquellos pacientes en necesidad de un tratamiento periodontal/quirúrgico y ortodóncico, logrando un óptimo diagnóstico y ejecución del caso. 3. Reconocer la interrelación biológica existente entre las especialidades de endodoncia, ortodoncia, prostodoncia y periodoncia. 4. Describir las principales vías de comunicación entre el tejido pulpar y el periodonto. 5. Identificar las manifestaciones periodontales que pueden desarrollar las enfermedades endodónticas, y las manifestaciones endodónticas que pueden desarrollar las enfermedades periodontales. 6. Evaluar y desarrollar estrategias terapéuticas interdisciplinares que pongan de manifiesto una interpretación correcta de la patología endoperiodontal. 7. Identificar diferentes situaciones anatómicas y rehabilitadoras que les permitan una correcta planificación de un caso desde la selección del implante hasta el tipo de rehabilitación sobre implantes. 8. Diseñar la planificación de un caso mediante cirugía guiada y construir férulas radiológicas y quirúrgicas guiadas, así como la propia prótesis provisional sobre implantes. 9. Integrar un protocolo de mantenimiento periodontal y periimplantario en su práctica clínica y analizar distintas complicaciones protésicas para su correcto tratamiento.
Contenidos
1. Fundamentos del tratamiento interdisciplinar
- Concepto de odontología interdisciplinar.
- Evaluación integral del paciente.
- Diagnóstico global y jerarquización de problemas.
- Establecimiento de prioridades y objetivos terapéuticos.
- Secuenciación de las distintas fases del tratamiento.
- Comunicación y coordinación entre especialistas.
- Historia clínica y exploración odontológica integral.
- Integración de la exploración periodontal, dental, funcional y estética.
- Interpretación de pruebas radiográficas y otros registros diagnósticos.
- Pronóstico periodontal, dentario y global.
- Factores locales, sistémicos y conductuales que condicionan el tratamiento.
- Toma de decisiones sobre el mantenimiento o la extracción de dientes.
- Influencia de las restauraciones sobre la salud periodontal.
- Adaptación marginal, contornos y puntos de contacto.
- Caries y lesiones cervicales en el paciente periodontal.
- Márgenes restauradores y tejidos supracrestales.
- Consideraciones periodontales previas al tratamiento restaurador.
- Alargamiento coronario: fundamentos e indicaciones.
- Relaciones entre los tejidos pulpares y periodontales.
- Diagnóstico diferencial de las lesiones endoperiodontales.
- Clasificación y pronóstico.
- Secuencia del tratamiento endodóntico y periodontal.
- Relevancia de la evaluación periodontal en dientes tratados endodónticamente.
- Evaluación periodontal previa al tratamiento ortodóncico.
- Movimiento dentario en pacientes con periodonto sano o reducido.
- Control de la inflamación durante el tratamiento.
- Migración dentaria patológica.
- Indicaciones básicas del tratamiento ortodóncico en el paciente periodontal.
- Secuencia y seguimiento periodontal-ortodóncico.
- Evaluación periodontal de los dientes pilares.
- Diseño protésico y salud periodontal.
- Pronóstico de dientes estratégicos.
- Prótesis provisional y acondicionamiento de los tejidos.
- Consideraciones periodontales en prótesis fija y removible.
- Mantenimiento periodontal del paciente rehabilitado.
- Valoración de dientes con pronóstico comprometido.
- Criterios iniciales para la conservación o sustitución de dientes.
- Consideraciones periodontales previas a la colocación de implantes.
- Evaluación básica de los tejidos duros y blandos.
- Importancia del posicionamiento tridimensional del implante.
- Prevención de complicaciones biológicas.
- Recopilación y organización de la documentación clínica.
- Elaboración del listado de problemas.
- Diagnóstico y pronóstico.
- Formulación de objetivos terapéuticos.
- Diseño y secuenciación del plan de tratamiento.
- Discusión de alternativas terapéuticas.
- Justificación de las decisiones mediante evidencia científica.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
- Clases magistrales
- Método de caso para el análisis y resolución de casos clínicos
- Trabajo autónomo
La asignatura se imparte de forma presencial mediante una metodología activa basada en la integración de conocimientos y la resolución de problemas clínicos.
Las actividades formativas incluyen:
- Seminarios teóricos impartidos por profesores de diferentes áreas odontológicas.
- Presentación y discusión de casos clínicos interdisciplinares.
- Sesiones de diagnóstico y planificación terapéutica.
- Revisión crítica de la literatura científica.
- Aprendizaje basado en casos y resolución de problemas.
- Discusión en grupo de alternativas y secuencias de tratamiento.
- Elaboración de planes de tratamiento interdisciplinares.
- Tutorías y retroalimentación individual o grupal por parte del profesorado.
La participación del alumnado será fundamental para desarrollar el razonamiento clínico, la capacidad de argumentación y el trabajo en equipo.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Evaluación continuada
Examen teórico
Bibliografía y recursos
Bibliografía básica
- Lindhe J, Lang NP. Clinical Periodontology and Implant Dentistry. Wiley-Blackwell.
- Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA. Carranza’s Clinical Periodontology. Elsevier.
- Cohen M. Interdisciplinary Treatment Planning: Principles, Design, Implementation. Quintessence.
- Rose LF, Mealey BL, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics: Medicine, Surgery, and Implants. Elsevier.
- Papapanou PN, Sanz M, Buduneli N, et al. Periodontitis: Consensus report of Workgroup 2 of the 2017 World Workshop. Journal of Clinical Periodontology. 2018;45(Suppl. 20):S162–S170.
- Tonetti MS, Greenwell H, Kornman KS. Staging and grading of periodontitis: Framework and proposal of a new classification and case definition. Journal of Periodontology. 2018;89(Suppl. 1):S159–S172.
- Artículos científicos seleccionados por el profesorado.
- Guías clínicas y documentos de consenso de la European Federation of Periodontology.
- Documentación fotográfica y radiográfica de casos clínicos.
- Periodontogramas, modelos, escaneados y otros registros diagnósticos.
- Material docente disponible en la plataforma virtual de la universidad.