Universitat Internacional de Catalunya
TFM I
TFM I
2
15364
1
Anual
TF
Lengua de impartición principal: inglés
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
Presentación
En esta asignatura se integra prácticamente la mayor parte de las habilidades necesarias para iniciarse en el campo de la investigación y evaluar de forma integrada las habilidades necesarias para unirse más adelante un programa de doctorado. Durante el 1er semestre de máster se diseñará un proyecto de investigación que concluye con el trabajo fin de máster.
Requisitos previos
Inglés nivel medio. Informática nivel básico.
Objetivos
Aprender a realizar un protocolo de investigación in vitro, clínico y/o experimental aprobado por los comités pertinentes de acuerdo a las características de cada protocolo.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN01 - Identificar con precisión los procesos técnicos más avanzados relacionados con la endodoncia.
- CN02 - Recordar los aspectos teóricos y prácticos de la metodología y de la sistemática de trabajo en todos los campos de la endodoncia.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- - Bases Científicas en Endodoncia - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN02, HB06, HB07, HB11, HB13, HB17 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Identificar la etiología, la etiopatogenia y la clínica de las patologías pulpo-periapicales en todas sus variaciones. 2. Diferenciar el dolor del paciente en función de su localización, origen, dolor y características. 3. Aplicar una secuencia lógica de instrumentación, irrigación y obturación del sistema de conductos, independientemente del grado de complejidad del caso. 4. Clasificar el pronóstico endodóntico y restaurador que exigen las diferentes entidades pulpo-periapicales. 5. Seleccionar el tratamiento de urgencia más adecuado para cada situación. 6. Diseñar un plan de administración de fármacos en relación con la patología pulpo-periapical. 7. Modificar su estrategia terapéutica en función del estado radicular del diente afectado. 8. Programar las radiografías mínimas necesarias para la realización de un tratamiento endodóntico exitoso sin exponer al paciente a una radiación ionizante excesiva.
- - Evidencia Científica Contemporánea y Métodos de Investigación - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN03, HB01, HB02, HB15, CP01 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Clasificar las diferentes fases del proceso de una investigación en campo de las ciencias de la salud. 2. Distinguir entre los diferentes modelos de investigación cuantitativo y cualitativo, identificando las principales ventajas y limitaciones de los dos modelos. 3. Estructurar una adecuada estrategia de búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos relacionadas con las ciencias de la salud. 4. Acceder a las fuentes documentales identificadas en la búsqueda bibliográfica, descargarse los documentos y realizar un análisis crítico y riguroso. 5. Describir los conceptos básicos relacionados con variables muestrales y obtención de datos cuantitativos. 6. Diseñar un protocolo de investigación en base al método científico. 7. Justificar la realización de una investigación a partir de una previa presentación de objetivos, preguntas e hipótesis relacionados con el tema a tratar. 8. Reconocer los diferentes tipos de artículos científicos, su estructura y características y las normas de publicación de éstos.
- - Prácticas Académicas Externas - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN04, HB07, HB08, HB09, HB10, HB11, HB12, HB13, HB16, HB17, HB18, HB19, CP02, CP03, CP04, CP05 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Estructurar una historia clínica de una paciente de forma ordenada y correcta, así como realizar una exploración oral y funcional en todos los pacientes. 2. Reconocer estructuras anatómicas normales y patológicas en una radiografía panorámica, una radiografía periapical, una radiografía de aleta de mordida, y en una exploración de tomografía computarizada de haz cónico. 3. Priorizar los diferentes tratamientos endodónticos a realizar en función de una lista de problemas diagnósticos. 4. Diagnosticar correctamente las diferentes entidades de patología pulpo-periapical. 5. Adoptar una actitud terapéutica adecuada ante cualquier entidad pulpo-periapical que requiera de tratamiento endodóntico. 6. Explicar al paciente la necesidad de realizar exploraciones adicionales (escaneado intraoral, tomografía computarizada de haz cónico, etc.) para optimizar los recursos de cada tratamiento endodóntico. De esta forma, será capaz de documentar los casos clínicos a partir de fotografías y vídeos de los diferentes tratamientos realizados en la parte clínica. 7. Fabricar diferentes herramientas en tres dimensiones a partir de una adecuada planificación digital de cada caso.
- - Trabajo Fin de Máster - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN03, HB01, HB02, CP05 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Definir los principales conceptos de investigación en ciencias de la salud, así como las distintas fases del proceso de investigación. 2. Distinguir entre los modelos de investigación cuantitativa y cualitativa, identificando las principales ventajas y limitaciones de ambos modelos. 3. Estructurar una adecuada estrategia de búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos relacionadas con las ciencias de la salud, y evaluar los resultados obtenidos de una forma crítica. 4. Describir los conceptos básicos relacionados con la medición de variables y la obtención de datos cuantitativos, así como de los distintos procedimientos de obtención de datos cuantitativos e identificarlos en estudios publicados. 5. Escribir un resumen científico para la presentación preliminar de resultados en jornadas y congresos, así como elaborar una comunicación oral y/o póster a partir de un protocolo de investigación basado en el método científico. 6. Desarrollar un proyecto de investigación aplicando nuevas técnicas aprendidas y gestionando el tiempo y los recursos. 7. Redactar adecuadamente la introducción, justificación, objetivos, hipótesis, estado de la cuestión, materiales y métodos, resultados, discusión y conclusiones de su trabajo de fin de máster. 8. Defender ante un tribunal competente en Odontología el "Trabajo de Fin de Máster" realizado.
Contenidos
Durante la primera mitad del plan de estudios, los estudiantes llevarán a cabo una investigación bibliográfica en un problema de salud específico, identificar un problema de investigación pertinente, formular la hipótesis pertinentes y definir los objetivos de su trabajo para dominar y desarrollar el diseño metodológico con el correspondiente plan de trabajo para hacer frente a la hipótesis.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Metodología y actividades formativas Modalidad totalmente presencial en el aula Metodología: TRB Actividades de formación: TFM Actividades no presenciales - Trabajo en grupo (TG) - Trabajo autónomo (TA) Actividades de seguimiento: - Tutorías (TU) - Evaluación (EV)
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación de los módulos prácticos y teóricos, comunicaciones científicas y proyectos de investigación se lleva a cabo de forma continua. - EC 20% - RC 30% - PFE 50