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Universitat Internacional de Catalunya

Tratamiento Endodóntico II

Tratamiento Endodóntico II
4
15366
2
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: inglés

Otras lenguas de impartición: catalán, castellano

Profesorado


MSc,PhD Jordi Tomàs Aliberas -jtomas@uic.es

Presentación

La anestesia, control del dolor y la ansiedad en odontología, son factores muy importantes en la dinámica clínica del endodoncista. 

Esta asignatura pretende instruir al alumno en la manipulación del material de anestesia, salvaguardando los principios asépticos, el conocimiento de los fármacos utilizados y el dominio de las principales técnicas, así como las consideraciones sistemáticas del paciente. Los conocimientos impartidos nos ayudaran a  reducir la ansiedad del paciente y realizar tratamientos endodónticos  en ausencia de dolor.

Requisitos previos

Conocimiento sobre anatomía, fisiología y farmacología

Objetivos

Conocer el origen del dolor odontogénico y sus vías de propagación.

Proporcionar al alumno las bases teóricas, anatómicas, fisiológicas y farmacológicas necesarias para el control del dolor.

Conocimiento y dominio de las técnicas de anestesia locoregional más frecuentemente utilizadas en odontología.

Conocimiento de todas las posibles complicaciones y dominio de su tratamiento, así como las limitaciones de la anestesia local.

Conocimiento de las pautas de tratamiento farmacológico del dolor.

Capacitar al alumno para la correcta manipulación del instrumental y material mediante una técnica estéril y segura.

Capacitar al alumno para decidir la técnica de anestesia adecuada a cada paciente y tratamiento planificado.

Capacitar al alumno para el uso clínico de los fármacos analgésicos, individualizando las pautas terapéuticas a cada paciente.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CN01 - Identificar con precisión los procesos técnicos más avanzados relacionados con la endodoncia.
  • CN02 - Recordar los aspectos teóricos y prácticos de la metodología y de la sistemática de trabajo en todos los campos de la endodoncia.
  • CN03 - Realizar un análisis crítico para asimilar con rigor las diferentes metodologías científicas
  • CP01 - Integrarse en la comunidad científica endodóntica en forma de publicación de artículos y participación en congresos de ámbito nacional e internacional.
  • CP02 - Resolver las principales complicaciones endodónticas mediante la correcta preparación de un plan de tratamiento en el contexto de una práctica clínica cotidiana.
  • HB01 - Realizar una búsqueda bibliográfica adecuada y precisa de los diferentes tratamientos endodónticos.
  • HB02 - Aplicar las diferentes fuentes de información (publicaciones científicas y literatura gris) según el contexto endodóntico que se encuentre.
  • HB03 - Gestionar la complejidad de cada caso endodóntico.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  • - Ciencias Biomédicas - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN01, CN04, HB04, HB16 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Identificar las estructuras anatómicas principales de cabeza y cuello. 2. Reconocer anomalías o alteraciones macro o microscópicas que causan patología en la cavidad oral. 3. Identificar los diferentes microorganismos patógenos mediante la aplicación de las técnicas de laboratorio necesarias. 4. Realizar un diagnóstico de las diferentes patologías de la cavidad oral a partir de la interpretación de los resultados obtenidos. 5. Analizar e interpretar los resultados obtenidos para determinar la afectación de otros sistemas complejos. 6. Discutir las acciones o fármacos más adecuados para el tratamiento de patologías diagnosticadas relacionadas con la cavidad oral.
  • - Diagnóstico y Plan de Tratamiento en Endodoncia RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN01, HB03, HB05, HB12, HB14, HB18, HB20 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Solucionar las complicaciones que tenga el alumnado de grado durante la realización de sus prácticas preclínicas. 2. Realizar presentaciones públicas de sus propios casos clínicos basados en la literatura científica, mediante la correcta utilización de la terminología científica. 3. Debatir y razonar técnicas clínicas endodónticas ante un público especializado y no especializado de una forma clara y sin ambigüedades. 4. Determinar el papel de un endodoncista dentro de un equipo interdisciplinar. 5. Planificar con éxito, mediante análisis previo, cualquier problema endodóntico, así como aquellos directamente relacionados con la odontología restauradora y estética. 6. Identificar y organizar el material e instrumental endodóntico de una forma precisa y ordenada. 7. Valorar diferentes opciones terapéuticas ante una patología pulpo-periapical acorde a la literatura científica. 8. Desarrollar diferentes estrategias de aislamiento del campo operatorio para la realización de un tratamiento endodóntico y restaurador exitoso.
  • - Bases Científicas en Endodoncia - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN02, HB06, HB07, HB11, HB13, HB17 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Identificar la etiología, la etiopatogenia y la clínica de las patologías pulpo-periapicales en todas sus variaciones. 2. Diferenciar el dolor del paciente en función de su localización, origen, dolor y características. 3. Aplicar una secuencia lógica de instrumentación, irrigación y obturación del sistema de conductos, independientemente del grado de complejidad del caso. 4. Clasificar el pronóstico endodóntico y restaurador que exigen las diferentes entidades pulpo-periapicales. 5. Seleccionar el tratamiento de urgencia más adecuado para cada situación. 6. Diseñar un plan de administración de fármacos en relación con la patología pulpo-periapical. 7. Modificar su estrategia terapéutica en función del estado radicular del diente afectado. 8. Programar las radiografías mínimas necesarias para la realización de un tratamiento endodóntico exitoso sin exponer al paciente a una radiación ionizante excesiva.
  • - Evidencia Científica Contemporánea y Métodos de Investigación - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN03, HB01, HB02, HB15, CP01 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Clasificar las diferentes fases del proceso de una investigación en campo de las ciencias de la salud. 2. Distinguir entre los diferentes modelos de investigación cuantitativo y cualitativo, identificando las principales ventajas y limitaciones de los dos modelos. 3. Estructurar una adecuada estrategia de búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos relacionadas con las ciencias de la salud. 4. Acceder a las fuentes documentales identificadas en la búsqueda bibliográfica, descargarse los documentos y realizar un análisis crítico y riguroso. 5. Describir los conceptos básicos relacionados con variables muestrales y obtención de datos cuantitativos. 6. Diseñar un protocolo de investigación en base al método científico. 7. Justificar la realización de una investigación a partir de una previa presentación de objetivos, preguntas e hipótesis relacionados con el tema a tratar. 8. Reconocer los diferentes tipos de artículos científicos, su estructura y características y las normas de publicación de éstos.
  • - Trabajo Fin de Máster - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN03, HB01, HB02, CP05 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Definir los principales conceptos de investigación en ciencias de la salud, así como las distintas fases del proceso de investigación. 2. Distinguir entre los modelos de investigación cuantitativa y cualitativa, identificando las principales ventajas y limitaciones de ambos modelos. 3. Estructurar una adecuada estrategia de búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos relacionadas con las ciencias de la salud, y evaluar los resultados obtenidos de una forma crítica. 4. Describir los conceptos básicos relacionados con la medición de variables y la obtención de datos cuantitativos, así como de los distintos procedimientos de obtención de datos cuantitativos e identificarlos en estudios publicados. 5. Escribir un resumen científico para la presentación preliminar de resultados en jornadas y congresos, así como elaborar una comunicación oral y/o póster a partir de un protocolo de investigación basado en el método científico. 6. Desarrollar un proyecto de investigación aplicando nuevas técnicas aprendidas y gestionando el tiempo y los recursos. 7. Redactar adecuadamente la introducción, justificación, objetivos, hipótesis, estado de la cuestión, materiales y métodos, resultados, discusión y conclusiones de su trabajo de fin de máster. 8. Defender ante un tribunal competente en Odontología el "Trabajo de Fin de Máster" realizado.

Contenidos

1. Técnicas anestésicas en función de: - 

Diagnóstico pulpo-periapical. 

Grado de severidad del dolor. 

Condiciones sistémicas del paciente. 

2. Indicaciones y contraindicaciones de ansiolíticos, antiinflamatorios, antibióticos, premedicación. - Dosis, forma farmacológica e interacciones sistémicas. 

3. Conocer las principales patologías sistémicas que pueden afectar a nuestro tratamiento. 

4. Conocer las medicaciones de los pacientes y sus interacciones con el tratamiento endodóntico. 

5. Manejo del dolor intraoperatorio: - Complicaciones intraoperatorias (extrusión de hipoclorito de sodio, drenaje purulento). 

6. Fisiopatología del dolor odontogénico: - Estudio de los mediadores de la inflamación y vías de propagación del dolor. 

7. Manejo del dolor postoperatorio: - Protocolo de actuación en reagudizaciones. - Protocolo de actuación farmacológica y clínica. 

8. Diagnóstico diferencial entre dolor de origen periodontal  y pulpar. 

9. Dolor de origen no odontogénico. - ATM - Muscular - Neurológico. 

10. Protocolo de actuación en pacientes pediátricos.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



El estudiante deberá defender una comunicación oral en dos de los congresos nacionales  (AEDE y SEOC) y en congresos internacionales (ESE o AAE).

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Participación del estudiante en seminarios.

Examen de 25 preguntas cortas. El 60% de la puntuación se requiere para aprobar el examen. La nota final se basará en 75% de la nota del examen y 25% de la participación en seminarios.

Bibliografía y recursos

Papers from JOE and IEJ related to the subject.

Cohen S, Burns RC. Pathways of the pulp. 10th ed. St. Louis: Mosby, 2011

Gutmann JL and cols. Problems solving in endodontics. Prevention, identification and management. 5th St Louis: Mosby, 2012.

Ingle JI, Bakland LK. Endodontics. 6th ed. McGraw-Hill, 2008.