Universitat Internacional de Catalunya
Terapia Manual 1
Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,
Profesorado
Para cualquier consulta podeis enviar un email a:
Dr. Carlos López de Celis carlesldc@uic.es
Dra. Silvia Pérez Guillén sperezgu@uic.es
Sr. Daniel Pantaleóm Hernández daniel.pantaleon@uic.es
Presentación
Esta materia forma parte de la asignatura de Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia. Con ella se pretende dar al alumno los conocimientos teóricos y prácticos sobre las distintas maniobras de terapia manual aplicadas al aparato locomotor, principalmente las técnicas más analíticas de movilización articular empleando los deslizamientos articulares.
Requisitos previos
No se establecen requisitos previos.
Objetivos
- Aumentar la habilidad y destreza manual para el desarrollo de la Terapia Manual.
- Mejorar la ejecución y eficacia de las diferentes maniobras de la extremidad inferior y superior.- Aplicar las técnicas específicas de TM en las diferentes regiones del aparato locomotor.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 01 - Tener capacidad de análisis y síntesis.
- 02 - Tener capacidad para organizar y planificar.
- 09 - Demostrar un razonamiento crítico.
- 10 - Desarrollar las capacidades para realizar un aprendizaje autónomo.
- 15 - Mostrar motivación por la calidad.
- 29.1 - Mantener una actitud de aprendizaje y mejora.
- 43 - Conocer los procedimientos fisioterapéuticos basados en métodos y técnicas específicos de actuaciones fisioterapéuticas a aplicar en las diferentes patologías de todos los aparatos y sistemas, y en todas las especialidades de medicina y cirugía, así como en la promoción y conservación de la salud, y en la prevención de la enfermedad.
- 48 - Ser capaz de determinar el diagnóstico en fisioterapia de acuerdo con las normas reconocidas internacionalmente y con los instrumentos de validación internacionales.
- 48.2 - Ser capaz de jerarquizar las necesidades del paciente/usuario para atender con prioridad aquellas que más comprometan al proceso de recuperación.
- 49 - Ser capaz de diseñar el plan de intervención en fisioterapia.
- 50 - Saber ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención en fisioterapia, atendiendo al principio de la individualidad del usuario y utilizando las herramientas terapéuticas propias de la fisioterapia.
- 50.1 - Saber establecer y aplicar los medios físicos terapéuticos en los tratamientos que se presten a los usuarios de todas las especialidades de medicina y cirugía donde sea necesaria la aplicación de los mencionados medios.
- 50.6 - Saber diseñar y aplicar las distintas modalidades de las técnicas terapéuticas y métodos reflejos así como de otras terapias manuales específicas, alternativas o complementarias afines al campo de competencia de la fisioterapia.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- MAT12 - 01. Demostrar habilidades palpatorias para la correcta identificación de las diferentes estructuras de la extremidad inferior, superior y de columna.
- MAT12 - 02. Aplicar las técnicas específicas de terapia manual en las diferentes regiones del aparato locomotor.
- MAT12 - 03. Aplicar una evaluación y un tratamiento de las disfunciones osteo-artro-neuro-miofasciales de la extremidad inferior, superior, y de la columna.
- MAT12 - 06. Demostrar una actitud de motivación y mejora en su proceso de aprendizaje.
Contenidos
Evolución histórica de la medicina manual
- TM aplicada al pie y tobillo
- TM aplicada a la rodilla
- TM Aplicada al maluc
- TM aplicada a la extremidad superior
- Principis d'aplicación del abordatge neural
- Aplicación Manual de los principales test Neurodinàmicos cuadrante superior
- Aplicación Manual de los principales test Neurodinàmicos cuadrante inferior
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Esta asignatura, principalmente, es de carácter presencial. Las clases se realizarán en las aulas de la Universidad realizando seminarios teórico prácticos. La metodología utilizada será la lección magistral, el aprendizaje cooperativo y la resolución de ejercicios y problemas propuestos en clase.
El alumno deberá realizar actividades de autoaprendizaje. La metodología utilizada será el contrato de aprendizaje con la finalidad de desarrollar el aprendizaje autónomo del alumno.
De forma no presencial se desarrollará el estudio independiente del alumno.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Esta materia se evaluará mediante la realización de una evaluación práctica que corresponderá al 70% de la nota (Se valorará, posición del paciente, del terapeuta, presas, intensidad de la tecnica i razonamiento) y una prueba teórica que corresponderá con el 30% (Examen tipo test. Las preguntas falladas restan 0,33). Es imprescindible aprobar los dos apartados de la evaluación para superar la asignatura.
Se usará el sistema de calificaciones de acuerdo con la legislación vigente. Actualmente, según el RD 1.125/2003 del 5 de septiembre.
0-4,9 Suspenso
5,0-6,9 Aprobado
7,0-8,9 Notable
9-10 Sobresaliente
La mención de "Matrícula de Honor" podrá ser otorgada a los alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá ser superior al 5% de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico.
Normativa de asistencia
Las asignaturas del Grado de Fisioterapia que presentan contenidos teórico-prácticos tienen como objetivo principal la adquisición y el desarrollo de procedimientos y habilidades técnicas relacionadas directamente con el ejercicio práctico de la profesión. Este es el motivo que determina la estructura de estas clases, en grupos reducidos con la supervisión directa y continua del profesor de la asignatura. Por ello, la asistencia a los seminarios se considera fundamental y necesaria para asegurar la adquisición de estas competencias. En base a lo expuesto, las faltas de asistencia sólo se podrán producir de manera excepcional estando motivadas por causas mayores y, en cualquier circunstancia, si las mismas superan el 20% de la carga formativa, obligarán al alumno a volver a realizar la matrícula de esa asignatura en el siguiente curso académico, sin existir la posibilidad de examinarse en la segunda convocatoria. Las consecuencias derivadas del no cumplimiento de esta normativa pueden tener efectos muy negativos directamente relacionados con el proceso de matriculación (solapamientos y/o incompatibilidades académicas), y con la previsión temporal correspondiente para la finalización de los estudios del Grado.
Bibliografía y recursos
F.M.KALTENBORN. Fisioterapia manual columna. Madrid: Mc Graw-Hill Interamericana, 2000.
F.M.KALTENBORN. Fisioterapia manual extremidades. Madrid: Mc Graw-Hill Interamericana, 1999.
GENOT, NEIGER, PIERRON, PÉNINOU,...(1988): Kinesioterapia. Tomos I, II, III, IV. Buenos Aires: Ed. Panamericana.
K.HAINAUT. Introducción a la biomecánica. Editorial Jims, Barcelona 1976.
KAPANDJI, I. A. Cuadernos de fisiología articular I, II y III. Barcelona: Ed.Masson, 1973.
TIXA, S. Atlas de anatomía palpatoria de cuello, tronco y extremidad superior. Investigación manual de superficie. Barcelona: Ed.Masson, 2000.
TIXA, S. Atlas de anatomía palpatoria de la extremidad inferior. Investigación manual de superficie. Barcelona: Ed.Masson, 1999.
MICHAEL SHACKLOCK. Neurodinamica clínica. Elsevier España
Periodo de evaluación
- E1 05/06/2026 G6 08:00h
- E1 05/06/2026 A14 08:00h
- E1 05/06/2026 A12 08:00h
- E1 05/06/2026 G5 08:00h
- E2 01/07/2026 A12 08:00h
- E2 01/07/2026 A14 08:00h
- E2 01/07/2026 G1 08:00h