Universitat Internacional de Catalunya
Cooperación Internacional y ONG
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano,
Profesorado
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correo electrónico: amangin@uic.es
teléfono/WhatsApp: +33 769 966 935
Las reuniones presenciales se pueden organizar los viernes entre las 15 y las 17 h.
Presentación
La asignatura tiene como objetivo proporcionar al alumnado los conocimientos y las herramientas necesarias para comprender el contexto y el trabajo de las organizaciones no gubernamentales de ayuda al desarrollo. ¿Qué son las organizaciones no gubernamentales? ¿Cuál es su papel en la cooperación internacional? ¿Cómo funcionan y cómo se financian? ¿Cuáles son los sectores clave y los ámbitos de influencia? ¿Qué tipo de ayuda reciben y qué proyectos desarrollan? ¿Por qué algunas ONG son eficaces y otras no? ¿Cuáles son las claves de su supervivencia y de su impacto?
Objetivos
1/ Proporcionar al alumnado una comprensión profunda de los roles, el impacto, los ámbitos de trabajo, los retos y el potencial de las ONG, así como de su funcionamiento.
2/ Aplicar los conocimientos a estudios de caso reales, así como a herramientas y estrategias específicas utilizadas por las ONG para abordar los desafíos globales.
3/ Facilitar el conocimiento y generar reflexión para una carrera profesional con ONG o relacionada con ellas.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- C100 - Diagnosticar las causas profundas de la desigualdad y aplicar marcos teóricos y empíricos del desarrollo.
- C101 - Aplicar modelos de cooperación internacional y marcos de gobernanza de ONG y de entidades de desarrollo.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al final del curso, los participantes serán capaces de:
- Identificar y describir los sectores clave y los ámbitos de influencia de las ONG que trabajan en la cooperación internacional.
- Comprender los retos, las oportunidades y las tendencias actuales de las ONG en el ámbito de la cooperación internacional.
- Identificar y describir los principales problemas y los enfoques clave en la respuesta humanitaria.
- Aplicar conceptos y metodologías de medición y evaluación de impacto para proyectos de ONG.
- Disponer de los conocimientos necesarios y de una visión global sólida sobre el trabajo de los profesionales de las ONG.
Contenidos
Introducción al curso, vista previa de los contenidos que se abordarán.
Conversación abierta y actividad para conocer al grupo: antecedentes, nivel de conocimiento sobre cooperación internacional e intereses del alumnado, expectativas.
- Definición de ONG: historia, tipos y clasificaciones
- El papel de las ONG en la gobernanza global y el desarrollo internacional
- Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el papel de las ONG
- Gobernanza y estructuras organizativas
- Emergencias, trabajo programático, incidencia política y participación de la sociedad civil
- Operaciones y personas
- Financiación
- Papel de las ONG en la protección de los derechos humanos, la incidencia y la influencia en políticas
- Campañas y movimientos globales impulsados por ONG
- Estudio de caso de una ONG internacional (INGO)
- Implicación de las ONG en la defensa de los derechos de las mujeres y la justicia de género
- Campañas y programas impulsados por ONG
- Ponente invitado: experto/a en género (pendiente de confirmación)
- Implicación de las ONG en la conservación ambiental y la mitigación y adaptación al cambio climático
- Alianzas entre instituciones internacionales y ONG en política climática
- Estudio de caso de una ONG internacional (INGO)
- Papel de las ONG en la respuesta humanitaria: emergencias, distribución de ayuda, protección y seguridad, logística, recuperación y resiliencia
- Roles, funciones y aspectos operativos
- Retos y dilemas humanitarios
- Ponente invitado: experto/a humanitario/a
- Trabajo de las ONG en resiliencia, seguridad alimentaria y desarrollo económico
- Programas impulsados por ONG e impacto en la reducción de la pobreza
- Ponente invitado: Heifer International (pendiente de confirmación)
- Implicación de las ONG en la protección de los derechos de la infancia y la educación
- Campañas y programas impulsados por ONG
- Estudio de caso de una ONG internacional (INGO)
- Colaboración de las ONG con el sector privado
- Campañas y alianzas entre empresas y ONG
- Ponente invitado: Oxfam Business Advisory Services (pendiente de confirmación)
- Definición de seguimiento, evaluación y aprendizaje de impacto
- Marcos y metodologías, ejemplos prácticos
- Trabajo en grupo: evaluación de impacto de un proyecto de ONG
- Legitimidad, rendición de cuentas y transparencia de las ONG
- Escalabilidad, integración de políticas, problemas globales y acción local
- Consideraciones éticas y dilemas
- Sostenibilidad financiera y retos de financiación de las ONG
- Papel de las alianzas con el sector privado y la filantropía
- Modelos alternativos de financiación
- Tecnología e innovación en la respuesta humanitaria y el desarrollo internacional
- Crecimiento del activismo digital y las redes de ONG
- Ponente invitado: experto/a humanitario/a
- Financiación innovadora y ONG
- ONG como inversores de impacto
- Estudio de caso: fondos de impacto gestionados por ONG
- Tendencias emergentes y papel de la juventud y la sociedad civil
- Áreas potenciales de crecimiento: acción climática, migración, salud global
- Puesta en acción
- Perspectivas personales en el sector de las ONG
- Cierre y evaluación del curso
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
El curso utilizará un enfoque participativo y práctico que combina clases magistrales, estudios de caso, debates en grupo, ejercicios específicos y aportaciones de profesionales del sector. Los ponentes invitados incluirán profesionales de ONG de referencia como Médecins Sans Frontières, Oxfam… Además, el curso también incluye un trabajo en grupo en el que los estudiantes elaborarán su propia propuesta de proyecto de ONG y la presentarán (pitch).
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación de los estudiantes será tanto individual como en grupo.
La calificación se calculará teniendo en cuenta los siguientes componentes:
50%: Participación individual durante la clase
Se espera que los estudiantes sean proactivos en el aula, formulando y respondiendo preguntas, expresando opiniones, aportando ejemplos y participando en debates.
50%: Trabajo específico en grupo y presentación oral
Los estudiantes serán divididos en grupos por el coordinador. El trabajo en grupo consistirá en desarrollar una idea de proyecto y una propuesta para abordar una problemática concreta (a elegir entre alguno de los temas clave de los ODS). Los estudiantes dispondrán de al menos un mes para trabajar el proyecto. Cada grupo deberá presentar su proyecto a la clase en formato pitch.
Las instrucciones detalladas y el calendario del trabajo en grupo se facilitarán próximamente.
Bibliografía y recursos
Los recursos de apoyo (lecturas, artículos, vídeos…) se recomendarán de forma específica para cada sesión.