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Universitat Internacional de Catalunya

Introducción al Lenguaje Periodístico

Introducción al Lenguaje Periodístico
6
16206
1
Segundo semestre
FB
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Presentación

Introducción al Lenguaje Periodístico es una asignatura de formación básica que proporciona al alumnado los fundamentos teóricos y analíticos para comprender el funcionamiento del lenguaje en los medios de comunicación. A lo largo del curso se analizan las características específicas del discurso periodístico, los mecanismos lingüísticos y discursivos que intervienen en la producción de textos informativos y de opinión, así como los procesos de significación que operan en los distintos lenguajes mediáticos —verbal, visual, audiovisual y digital—. Se presta especial atención a las relaciones entre lenguaje, poder, ideología y cultura, favoreciendo una lectura crítica de los discursos que circulan en los medios tradicionales y en los entornos digitales.

La asignatura combina la adquisición de conceptos fundamentales con el análisis práctico de noticias, reportajes, entrevistas, fotografías, infografías, campañas de comunicación y contenidos multimedia, proporcionando las herramientas necesarias para interpretar críticamente la comunicación periodística y sentar las bases para las asignaturas de redacción, producción y narrativa periodística que el alumnado cursará posteriormente.

Requisitos previos

No. 

Objetivos

  • Comprender las características fundamentales del lenguaje periodístico como modalidad específica de comunicación social.
  • Identificar los principales conceptos y autores del análisis del discurso aplicados al estudio de los medios de comunicación.
  • Conocer los fundamentos de la semiótica y su aplicación al análisis de textos periodísticos, imágenes, mensajes audiovisuales y entornos digitales.
  • Analizar los mecanismos de construcción del significado presentes en los discursos informativos y de opinión.
  • Reconocer las estrategias lingüísticas, retóricas, narrativas y argumentativas utilizadas por los medios para representar acontecimientos y actores sociales.
  • Interpretar críticamente la dimensión ideológica, cultural y ética de los discursos periodísticos.
  • Analizar la interacción entre texto, imagen, sonido y otros sistemas semióticos en la comunicación contemporánea.
  • Utilizar con propiedad la terminología básica del análisis del discurso, la lingüística textual y la semiótica aplicada al periodismo.
  • Desarrollar una actitud crítica y reflexiva ante los procesos de producción, circulación e interpretación de la información.
  • Aplicar herramientas básicas de análisis discursivo y semiótico al estudio de casos reales procedentes de diferentes medios y plataformas digitales.

Contenidos

Tema 1. El lenguaje como construcción de la realidad social

  • Comunicación, información y significado.
  • El lenguaje periodístico como práctica social.
  • Funciones del lenguaje en los medios.
  • Objetividad, subjetividad e interpretación.

Tema 2. Conceptos fundamentales del análisis del discurso

  • Texto, discurso y contexto.
  • Enunciación y polifonía.
  • Cohesión, coherencia y progresión temática.
  • Actos de habla y pragmática del discurso periodístico.

Tema 3. Estrategias discursivas en la información

  • Construcción de actores sociales.
  • Framing y representación de la realidad.
  • Presuposiciones, implicaturas y silencios informativos.
  • Argumentación, legitimación y persuasión.
  • Discurso, poder e ideología.

Tema 4. Análisis crítico del discurso mediático

  • Principales corrientes del Análisis Crítico del Discurso.
  • Van Dijk, Fairclough y Wodak.
  • Representación de género, diversidad y minorías.
  • Discurso político y cobertura mediática.
  • Desinformación y estrategias discursivas en los medios digitales.

Tema 5. Fundamentos de semiótica aplicada al periodismo

  • El signo y los sistemas de significación.
  • Saussure y Peirce.
  • Código, símbolo, icono e índice.
  • Denotación y connotación.

Tema 6. Semiótica de los medios de comunicación

  • Roland Barthes y los mitos contemporáneos.
  • Umberto Eco y la interpretación de los textos.
  • Intertextualidad y polisemia.
  • Narrativas visuales y construcción simbólica.

Tema 7. Discursos digitales y ecosistema mediático

  • Plataformas digitales y nuevas formas de enunciación.
  • Lenguaje en redes sociales.
  • Multimodalidad y comunicación transmedia.
  • Inteligencia artificial y generación automatizada de contenidos.
  • Retos éticos del discurso periodístico contemporáneo.

Bibliografía y recursos

Chandler, D. (2025). Semiotics: The basics (5th ed.). Routledge.

Johnstone, B., & Andrus, J. (2024). Discourse analysis (4th ed.). Wiley-Blackwell.

Smith, A., & Higgins, M. (2020). The language of journalism: A multi-genre perspective (2nd ed.). Bloomsbury Academic.

van Dijk, T. A. (2017). Discourse and power. Palgrave Macmillan.

van Leeuwen, T. (2008). Discourse and practice: New tools for critical discourse analysis. Oxford University Press.

Machin, D., & Mayr, A. (2023). How to do critical discourse analysis: A multimodal introduction (2nd ed.). SAGE.

Fairclough, N. (2015). Language and power (3rd ed.). Routledge.

Sarısakaloğlu, A., & Löffelholz, M. (Eds.). (2025). The handbook of artificial intelligence and journalism. Wiley.