Universitat Internacional de Catalunya

Formatos Publicitarios y Redacción Publicitaria

Formatos Publicitarios y Redacción Publicitaria
6
16214
2
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,

Presentación

La asignatura Formatos Publicitarios y Copywriting tiene como objetivo analizar las relaciones estructurales entre publicidad e información, la integración de anuncios en prensa escrita y la presencia de marcas y espacios publicitarios en programas de televisión y radio. El alumnado se iniciará además en el ámbito de la redacción publicitaria (copywriting), conociendo y entrenando sus principales técnicas.

Requisitos previos

No. 

Objetivos

  • Valorar la adecuación entre los contenidos editoriales y publicitarios de un medio informativo en función de su audiencia.
  • Comprender la importancia del diseño de nuevos soportes publicitarios con el fin de posicionar la competitividad de un medio entre los anunciantes.
  • Conocer los derechos, obligaciones e intereses que rodean las relaciones contractuales entre el medio y el anunciante. 
  • Conocer los fundamentos de la redacción publicitaria.
  • Entrenar técnicas de redacción publicitaria.
  • Conocer las funciones de un redactor publicitario.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CN01 - Reconocer la realidad social y mediática actual, situar los eventos históricos e identificar hechos noticiables en el ámbito local, nacional e internacional.
  • CN02 - Identificar los distintos agentes del ámbito periodístico contemporáneo, sus roles y las dinámicas de funcionamiento en un entorno digital y globalizado.
  • CN05 - Definir conceptos y terminología especializada de la profesión periodística en lengua inglesa.
  • CN06 - Reconocer las principales herramientas de inteligencia artificial con usos aplicables en el ámbito periodístico.
  • CP01 - Trabajar eficazmente en equipos periodísticos profesionales y adaptarse a entornos multidisciplinares y cambiantes.
  • CP02 - Aplicar los principios deontológicos y de rigor académico en el ámbito periodístico, reconociendo el marco legal y ético vigente y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, la promoción de los derechos humanos, la cultura de la paz y los valores democráticos, que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
  • CP03 - Analizar las audiencias del ecosistema mediático digital para preparar contenidos dirigidos a públicos heterogéneos.
  • CP05 - Analizar críticamente el periodismo nacional e internacional con el fin de estimar su influencia sobre la opinión pública y los acontecimientos actuales.
  • CP06 - Producir contenidos periodísticos innovadores y multiplataforma, aplicando técnicas narrativas y específicas de cada medio y formato.
  • CP07 - Crear productos multimedia innovadores, integrando diseño gráfico, tecnologías emergentes y elementos de cultura digital para transmitir información de manera entretenida y comprensible en todos los dispositivos.
  • HB01 - Interpretar datos relevantes obtenidos a través de varias fuentes.
  • HB02 - Defender argumentos oralmente y por escrito de proyectos periodísticos en catalán, castellano e inglés.
  • HB03 - Convertir la información en mensajes atractivos estéticamente apreciables.
  • HB04 - Utilizar diferentes recursos de investigación y documentación mediática.
  • HB05 - Distinguir entre información, opinión y manipulación, aplicando técnicas de verificación y contraste de fuentes para desmentir bulos y detectar contenidos generados por inteligencia artificial.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El alumnado será capaz de:

  1. Entrenar la creatividad para idear productos periodísticos innovadores.

  2. Comunicar de forma persuasiva información e ideas propias, tanto oralmente como por escrito.

  3. Identificar los distintos géneros y formatos periodísticos, aplicando el estilo lingüístico que corresponde en cada caso y desarrollando un estilo expresivo propio.

  4. Dominar el lenguaje verbal y corporal frente a una cámara, un público o un auditorio, aplicando técnicas profesionales de locución para causar un impacto con su forma de comunicarse.

  5. Reconocer las funciones y el estilo del lenguaje periodístico.

  6. Idear titulares sintéticos y persuasivos que resuman contenidos y profundicen en la materia.

  7. Trabajar la escritura de textos sobre cualquier temática en una sala de redacción profesional con distintos lenguajes, un estilo expresivo personal y una opinión propia.

  8. Dominar las técnicas de comunicación verbal y no verbal en transmisiones en vivo, gestionando imprevistos y colaborando eficazmente con el equipo de producción, consiguiendo la atención del público y garantizando la claridad de la información.

  9. Aplicar diferentes formatos publicitarios en diversos medios, desarrollando habilidades de copywriting para la redacción de textos persuasivos, evaluando la publicidad adecuada según el cliente y el producto, y garantizando la claridad, creatividad y ética en la creación de campañas publicitarias.

  10. Dominar las técnicas de locución y el uso de la voz, empleando recursos sonoros de manera efectiva, estructurando y presentando programas radiales en diversos géneros, y aplicando un estilo claro y dinámico adaptado al medio, reflexionando sobre el impacto del lenguaje radiofónico en la audiencia.

Contenidos

BLOQUE 1: MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SOPORTES PUBLICITARIOS

  • Incidencia de la publicidad en medios de comunicación. Relaciones entre medios, agencias y anunciantes. Selección de medios y soportes publicitarios. 

  • Publicidad en medios de prensa escrita. 

  • Espacios publicitarios y presencia de marcas en programas de televisión, radio y nuevos medios. 

  • Aspectos que regulan la publicidad en los medios de comunicación. Publicidad ilícita. 

  • Nuevas tendencias publicitarias en medios de comunicación.

BLOQUE 2: COPYWRITING

  • Funciones de un redactor publicitario. Tipos de redacción publicitaria. Estudio de caso. 

  • Redacción de contenido informativo en diarios digitales. Posicionamiento. 

  • Entre periodismo y publicidad: Branded content informativo. 

  • Técnicas y prácticas de copy.

Bibliografía y recursos

Álvarez-Peralta, M., Franco, Y. (2018). Independencia periodística y fondos públicos: la publicidad institucional como distorsión de la competencia en el mercado informativo. Historia y Comunicación Social, 23(2).

Benavides Delgado, J., Fernández Blanco, E. (2022). La nueva publicidad y su incidencia en la comunicación y los medios. EUNSA. 

García-González, J., Rodríguez-López, M. (2025).La publicidad en las redes sociales de los periódicos españoles: medios tradicionales vs. nativos digitales. Palabra Clave, 28(2).https://revistas.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/download/25063/8935/160343

Martín García, N., de Frutos Torres, B., García García, A. (2024). La publicidad en la prensa online: aspectos formales y similitudes con el diseño periodístico. AdComunica, (27), 167–190. https://www.e-revistes.uji.es/index.php/adcomunica/article/view/7328 

Ortega Fernández, E., Martín García, N., Arranz Rodríguez, I. (2023). La publicidad en la financiación de la prensa en papel: costes y escenarios comerciales. Revista de Comunicación, 22(2), 417–434. https://revistadecomunicacion.com/article/view/3216 

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