Universitat Internacional de Catalunya

Proyectos Periodísticos en Red

Proyectos Periodísticos en Red
6
16230
4
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,

Presentación

En esta asignatura aprenderemos lo necesario para poder crear un proyecto periodístico en red. Veremos cuáles son las características diferenciales de internet como medio, analizaremos los cambios que internet ha aportado al modelo de negocio de los medios de comunicación, repasaremos los elementos que intervienen en un proyecto periodístico en red y descubriremos el papel que juegan las redes sociales. Además, veremos cuáles son las oportunidades que ofrece el periodismo emprendedor y aprenderemos a crear un proyecto online con la herramienta de publicación WordPress.

Requisitos previos

No. 

Objetivos

  • Conocer las características del entorno digital y su impacto en la producción, distribución y consumo de información periodística.

  • Analizar los modelos de negocio, las tendencias y las oportunidades de emprendimiento en los medios digitales.

  • Diseñar y desarrollar un proyecto periodístico en línea, definiendo su propuesta de valor, público objetivo, contenidos y estrategia de publicación.

  • Aplicar criterios de arquitectura de la información, usabilidad y diseño para mejorar la experiencia de las audiencias.

  • Crear y publicar contenidos periodísticos multimedia mediante herramientas digitales y sistemas de gestión de contenidos como WordPress.

  • Utilizar las redes sociales y otras plataformas digitales para distribuir contenidos, generar participación y conectar con las audiencias.

  • Evaluar las posibilidades de sostenibilidad de un proyecto periodístico digital a partir del análisis de audiencias, publicidad y otras fuentes de ingresos.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CN01 - Reconocer la realidad social y mediática actual, situar los eventos históricos e identificar hechos noticiables en el ámbito local, nacional e internacional.
  • CN03 - Reconocer los ámbitos de especialización del periodismo contemporáneo, reconociendo sus características, estilo, fuentes y metodologías específicas.
  • CN06 - Reconocer las principales herramientas de inteligencia artificial con usos aplicables en el ámbito periodístico.
  • CP01 - Trabajar eficazmente en equipos periodísticos profesionales y adaptarse a entornos multidisciplinares y cambiantes.
  • CP02 - Aplicar los principios deontológicos y de rigor académico en el ámbito periodístico, reconociendo el marco legal y ético vigente y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, la promoción de los derechos humanos, la cultura de la paz y los valores democráticos, que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
  • CP03 - Analizar las audiencias del ecosistema mediático digital para preparar contenidos dirigidos a públicos heterogéneos.
  • CP04 - Gestionar los recursos técnicos, materiales y temporales en un proyecto periodístico.
  • CP06 - Producir contenidos periodísticos innovadores y multiplataforma, aplicando técnicas narrativas y específicas de cada medio y formato.
  • CP07 - Crear productos multimedia innovadores, integrando diseño gráfico, tecnologías emergentes y elementos de cultura digital para transmitir información de manera entretenida y comprensible en todos los dispositivos.
  • HB01 - Interpretar datos relevantes obtenidos a través de varias fuentes.
  • HB04 - Utilizar diferentes recursos de investigación y documentación mediática.
  • HB05 - Distinguir entre información, opinión y manipulación, aplicando técnicas de verificación y contraste de fuentes para desmentir bulos y detectar contenidos generados por inteligencia artificial.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El alumnado será capaz de:

  1. Trabajar con naturalidad y profesionalidad en un estudio de radio y en un plató de televisión.

  2. Manejar con soltura programas de edición de vídeo, audio, páginas web y diseño gráfico.

  3. Planificar los recursos y la logística necesarios para poner en marcha un programa de radio o un pódcast.

  4. Planificar los recursos y la logística necesarios para poner en marcha un programa informativo o de actualidad en televisión, redes sociales y plataformas de streaming.

  5. Desarrollar proyectos periodísticos o de comunicación en Internet.

  6. Emplear recursos gráficos en proyectos periodísticos o de comunicación, incluyendo imágenes e infografías generadas mediante inteligencia artificial.

  7. Captar el concepto y el enfoque de los textos de prensa escrita a través de la fotografía.

  8. Adquirir competencias técnicas en las principales tecnologías de grabación y edición de imagen y sonido.

  9. Dominar las principales técnicas y tecnologías de diseño digital, incluyendo herramientas de inteligencia artificial.

  10. Entrenar la capacidad de planificación y liderazgo mediante la organización de eventos y la participación en gabinetes de prensa.

  11. Entrenar la capacidad de trabajar en equipo, estableciendo sinergias positivas para aprovechar y maximizar el talento de cada miembro.

Contenidos

Módulo 1: Redacción para medios digitales

Módulo 2: Modelos de negocio y tendencias en el entorno digital

  1. Tendencias de los medios de comunicación en el entorno digital
  2. Arquitectura de la información, diseño y usabilidad
  3. Audiencia en Internet
  4. Publicidad digital
  5. Modelos de negocio en los medios de comunicación digitales
  6. Redes sociales
  7. Charla: sesión proyecto de una nueva app de contenidos pensada para jóvenes
  8. Nuevos formatos digitales y tendencias
  9. Charla: estudio de diseño gráfico con enfoque en el entorno digital y apps

Bibliografía y recursos

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