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Universitat Internacional de Catalunya

Prácticas Académicas Externas

Prácticas Académicas Externas
10
16238
4
Segundo semestre
PR
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,

Profesorado


Email. 

Presentación

La asignatura de Prácticas permite al estudiante, tomar un primer contacto con el mundo laboral y poder adquirir experiencia profesional en el sector de Periodismo. Permite aplicar en el mercado los conceptos aprendidos en las clases, workshops y talleres, siempre supervisado por la tutora académica de la Universidad y el tutor/a asignado por parte de la empresa.

Se deben realizar un mínimo de 300 horas de prácticas en una empresa ubicada en territorio nacional que este relacionada con el sector audiovisual y de la comunicación, como medios de comunicació, agencias de publicidad,  departamento de comunicación en empresas privadas y públicas, instituciones, etc.

Requisitos previos

Asignatura obligatoria, disponible de matriculación únicamente para los alumnos de 4º curso.

Objetivos

Esta asignatura tiene como objetivos favorecer la inserción laboral del alumno, ayudarle a orientar su carrera profesional y permitirle una primera toma de contacto con el sector. El alumno pondrá a prueba sus capacidades y llevará a la práctica lo aprendido en el aula.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CP01 - Trabajar eficazmente en equipos periodísticos profesionales y adaptarse a entornos multidisciplinares y cambiantes.
  • CP02 - Aplicar los principios deontológicos y de rigor académico en el ámbito periodístico, reconociendo el marco legal y ético vigente y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, la promoción de los derechos humanos, la cultura de la paz y los valores democráticos, que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
  • CP04 - Gestionar los recursos técnicos, materiales y temporales en un proyecto periodístico.
  • HB02 - Defender argumentos oralmente y por escrito de proyectos periodísticos en catalán, castellano e inglés.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  1. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el grado en un entorno profesional real del ámbito periodístico o de la comunicación corporativa.

  2. Desarrollar habilidades de comunicación efectiva, tanto oral como escrita, en la producción de contenidos periodísticos y en la elaboración de mensajes estratégicos para la comunicación empresarial.

  3. Demostrar capacidad para trabajar en equipo, adaptándose a las dinámicas organizacionales propias de las redacciones, departamentos de comunicación corporativa y otros entornos periodísticos.

  4. Utilizar herramientas y tecnologías específicas del ámbito profesional del periodismo y de la comunicación corporativa, como sistemas de edición digital, análisis de datos o software de gestión de noticias.

  5. Analizar críticamente piezas periodísticas, estrategias editoriales y campañas de comunicación corporativa en el contexto del medio de comunicación o la empresa.

  6. Elaborar contenidos periodísticos creativos y estrategias de comunicación empresarial que respondan a las necesidades informativas y de reputación de los públicos de interés en un entorno profesional.

  7. Demostrar comportamiento ético y responsabilidad profesional en la práctica del periodismo y la comunicación corporativa, respetando los principios de veracidad, imparcialidad y transparencia, así como los valores éticos de la comunicación empresarial.

  8. Reflexionar sobre la experiencia práctica y su relación con los objetivos profesionales personales, identificando áreas de mejora y oportunidades de desarrollo futuro en los ámbitos del periodismo o la comunicación corporativa.

Contenidos

300 horas de prácticas en una empresa relacionado con la comunicación.

Se realizará una sesión informativa a inicios del curso para explicar el contenido y la evaluación de la asignatura, junto con una sesión de formación para confeccionar su curriculum.

Se realizarán sesiones de formación relacionadas con la construcción de su identidad profesional y la superación de las diferentes situaciones a las que se enfrentará al entrar en el mundo laboral, donde se trabajará la creación de marca personal y las aptitudes para vender dicha marca.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



  • Evaluación del tutor de la empresa: 40%
  • Memoria del alumno: 50%
  • Asistencia a seminarios: 10%

Bibliografía y recursos

Ver Moodle.