Universitat Internacional de Catalunya
Historia y Teoría de la Publicidad
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
El alumnado tiene a su disposición la atención en tutorías en el siguiente horario:
Lunes de 9.00 a 10.00 h, previa cita.
Para solicitar una tutoría, es necesario enviar previamente una solicitud por correo electrónico.
Presentación
La Publicidad no está sufriendo una época de cambios, sino un cambio de época. Las nuevas tecnologías, las redes sociales o la extensión de Internet, entre otros cambios, están llevando a un nuevo ciclo de comunicación en la humanidad. La individualización y la interactividad serán dos premisas que se encontrarán los publicitarios y que tendrán que ser capaces de gestionar. En la asignatura se hace un recorrido de la evolución de la publicidad, desde las primeras manifestaciones publicitarias hasta las nuevas tendencias actuales con el fin de reflexionar sobre el desarrollo de este fenómeno así como conocer sus principios básicos.
Requisitos previos
No.
Objetivos
1º Comprender la evolución histórica de la publicidad e identificar los periodos, movimientos, figuras y transformaciones clave que configuran la industria publicitaria en la actualidad.
2º Analizar la publicidad a partir de conceptos y teorías básicas, aplicándolos a diferentes campañas y medios.
3º Examinar con visión crítica la relación entre la publicidad y la sociedad, considerando cómo la publicidad refleja e influye en la cultura, la política, la economía y los valores sociales.
4º Desarrollar la capacidad de analizar campañas publicitarias, identificando sus estrategias, mensajes, representaciones y contextos culturales.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN02 - Reconocer los recursos expresivos y narrativos, textuales, gráficos y audiovisuales utilizados en la creación de mensajes persuasivos eficaces en publicidad y relaciones públicas.
- CN04 - Analizar críticamente los acontecimientos políticos, sociales e históricos, así como las instituciones nacionales e internacionales.
- CP03 - Aplicar los principios éticos y deontológicos en la práctica profesional de la publicidad y las relaciones públicas, respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, la promoción de los derechos humanos, la cultura de la paz y los valores democráticos, que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
- CP11 - Aplicar las principales metodologías de investigación científica al ámbito de la publicidad y las relaciones públicas.
- HB01 - Analizar datos relevantes, obtenidos a través de varias fuentes, mediante distintos recursos de investigación y documentación.
- HB02 - Utilizar diferentes recursos de investigación y documentación mediática.
- HB05 - Utilizar el lenguaje y la narrativa publicitaria en la elaboración de mensajes persuasivos para campañas publicitarias y de relaciones públicas.
- HB10 - Aplicar el marco legal y ético en la producción de contenidos publicitarios y audiovisuales, adaptados a entornos digitales y multiplataforma.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumnado será capaz de:
- Reconocer y comprender las principales teorías y conceptos del ámbito de la publicidad.
- Explicar la evolución histórica de la publicidad y reconocer sus principales etapas, transformaciones y características.
- Analizar diferentes campañas publicitarias aplicando conceptos y teorías básicas de la publicidad.
- Analizar críticamente la relación entre publicidad, sociedad y cultura, identificando cómo la publicidad refleja e influye en su contexto.
Contenidos
Tema 1: Introducción y conceptos básicos de la comunicación publicitaria
Tema 2: Historia de la Publicidad
Tema 3: La publicidad hoy: evolución y tendencias en publicidad
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
| ACTIVIDAD FORMATIVA | CRÉDITOS ECTS |
| Clase Magistral. En las clases magistrales, el profesor, no sólo transmite contenidos o conocimientos, sino también, y sobre todo, actitudes, motivación, aptitudes, valores, etc. También facilita que los asistentes puedan manifestar sus opiniones y sus argumentos frente al resto de estudiantes. | 1,2 |
| Workshop. Talleres avanzados, intensivos, de mayor duración, dirigidos por profesores y/o profesionales extranjeros, en los que el idioma utilizado es el inglés. Culminan en un producto profesional o semiprofesional producido también en lengua inglesa. | 0,5 |
| Laboratorio. Grupos de trabajo en los que se combina la teoría y la práctica. En ellos el objetivo no consiste tanto en ejercitar técnicas ya conocidas, sino en hacer avanzar tanto la teoría como la técnica. Los lab culminará en un producto profesional o semiprofesional | 0,7 |
| Coaching. Seguimiento, individual o en grupos muy reducidos, de cómo los alumnos asimilan los contenidos de la asignatura. En las sesiones de coaching, se corregirán defectos, se aclararán dudas, se propondrán ejercicios y actividades necesarias para conseguir los objetivos fijados. | 0,1 |
| Focused Parxis. Entrega periódica de ejercicios para aprender la teoría a través de la práctica. Cada ejercicio irá destinado a adquirir conocimientos muy definidos y adaptados a las circunstancias. | 0,5 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Modalidad totalmente presencial en el aula
Los alumnos/as que estén en 1ª y 2ª convocatoria seguirán este sistema de evaluación:
85% Examen final.
15% Proyecto final.
Los alumnos/as que estén en 3ª, 4ª, 5ª y 6ª convocatoria seguirán este sistema de evaluación:
100% Examen final.Los exámenes se realizarán de acuerdo con el calendario de evaluación establecido por la Facultad.
Bibliografía y recursos
BARNICOAT, J. (1999): Los carteles. Su historia y su lenguaje, Barcelona, Gustavo Gili.
BASSAT, L. (2013). El libro rojo de la publicidad, Debolsillo: Barcelona.
CHECA GODOY, A. (2007): Historia de la Publicidad, La Coruña, Netbiblo.
EGUIZÁBAL, R. (2011). Historia de la Publicidad. Fragua: Madrid.
GONZALEZ MARTIN, J.A. (1996): Teoría General de la Publicidad, Fondo de Cultura Económica, Madrid.
MÉNDIZ, A. (2007): Nuevas formas publicitarias: Patrocinio, Product Placement, Publicidad en Internet, Málaga, 3ª edición, SPICUM.
MÉNDIZ, A. (2013): Teoría de la Publicidad, Valencia, Ed. Pasión por los libros.
MÉNDIZ, A. (2013): Historia de la Publicidad: Fundamentos epistemológicos y perspectivas de análisis, Valencia, Ed. Pasión por los libros.
PIZARROSO, A. (1993): Historia de la Propaganda, Madrid, EUDEMA Universidad.
ROMAN, K. (2010). David Ogilvy. El rey de Madison Avenue. Gestión 2000, Barcelona.
SÁNCHEZ GUZMÁN, J.R. (1991): Breve historia de la Publicidad, Madrid, Ciencia 3.
TELLIS, G.J., y REDONDO, I. (2002): Estrategias de publicidad y promoción, Pearson Educación, Madrid.
VV.AA. (2021). Història de la publicitat de Catalunya. Sàpiens, Barcelona.