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Universitat Internacional de Catalunya

Prácticas Académicas Externas

Prácticas Académicas Externas
10
16358
4
Segundo semestre
PR
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,

Profesorado


practiquespublicitat@uic.es

Presentación

La asignatura de Prácticas permite al estudiante, tomar un primer contacto con el mundo laboral y poder adquirir experiencia profesional en el sector de la Publicidad y las RRPP. Permite aplicar en el mercado los conceptos aprendidos en las clases, workshops y talleres, siempre supervisado por la tutora académica de la Universidad y el tutor/a asignado por parte de la empresa.

Se deben realizar un mínimo de 300 horas de prácticas en una empresa ubicada en territorio nacional que este relacionada con el sector audiovisual y de la comunicación, como agéncias de comunicación, agéncias de eventos, medios, empresas privadas o públicas en el departamento de comunicación.

Requisitos previos

Asignatura obligatoria, disponible de matriculación únicamente para los alumnos de 4º curso de Publicidad.

Objetivos

Esta asignatura tiene como objetivos favorecer la inserción laboral del alumno, ayudarle a orientar su carrera profesional y permitirle una primera toma de contacto con el sector. El alumno pondrá a prueba sus capacidades y llevará a la práctica lo aprendido en el aula.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CN03 - Identificar los distintos agentes, departamentos y roles profesionales en agencias de publicidad y relaciones públicas, y comprender sus funciones en el proceso de diseño y ejecución de campañas de comunicación.
  • CP01 - Trabajar eficazmente en equipos profesionales dedicados a la publicidad y las relaciones públicas y adaptarse a entornos multidisciplinares y cambiantes.
  • CP02 - Comunicar oralmente y por escrito razonamientos elocuentes en lengua catalana, castellana e inglesa, con capacidad de síntesis y memorización.
  • CP03 - Aplicar los principios éticos y deontológicos en la práctica profesional de la publicidad y las relaciones públicas, respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, la promoción de los derechos humanos, la cultura de la paz y los valores democráticos, que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El alumnado será capaz de:

  1. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el grado en un entorno profesional real del ámbito de la publicidad y las relaciones públicas.

  2. Desarrollar habilidades de comunicación efectiva, tanto oral como escrita, en contextos profesionales diversos.

  3. Demostrar capacidad para trabajar en equipo y adaptarse a las dinámicas organizacionales propias del sector publicitario y de relaciones públicas.

  4. Utilizar herramientas y tecnologías específicas del ámbito profesional de la publicidad y las relaciones públicas de manera eficiente.

  5. Analizar críticamente campañas publicitarias y estrategias de relaciones públicas en el contexto de la empresa o institución de prácticas.

  6. Elaborar propuestas creativas y estratégicas para resolver problemas de comunicación reales en el entorno profesional.

  7. Demostrar comportamiento ético y responsabilidad profesional en la práctica de la publicidad y las relaciones públicas.

  8. Reflexionar sobre la experiencia práctica y su relación con los objetivos profesionales personales, identificando áreas de mejora y oportunidades de desarrollo futuro.

Contenidos

Para facilitar el desarrollo de estas prácticas, el estudiante contará con el apoyo de dos mentores: en la empresa, el tutor asignado; y en la Facultad, el coordinador o coordinadores de prácticas.

De este modo, se fomenta la mejora continua de las competencias del estudiante en el entorno profesional, favoreciendo su futura incorporación al mercado laboral.

A lo largo del curso se organizarán sesiones para trabajar los siguientes aspectos:

  • Conocimiento del sector.
  • Creación de la marca personal.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



  • Evaluación del tutor de la empresa: 40%
  • Memoria del alumno: 50%
  • Asistencia a seminarios: 10%

Bibliografía y recursos

Ver Moodle.