Universitat Internacional de Catalunya
Inmunología Aplicada
Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,
Profesorado
Las dudas se resolverán antes/después de clase. Para resolver dudas fuera del horario de clase/realizar una
tutoría, será necesario concertar una cita previamente a través del correo electrónico.
Clases magistrales: Eva Quandt Herrera (equandt@uic.es)
Métodos del caso: Iphigénie Goux (igoux@uic.es)
Prácticas de Laboratorio: Soledad Perez Amodio (sperezam@uic.es)
Presentación
Inmunología Aplicada es una asignatura optativa del grado en Bioingeniería. Introduce al estudiante en el estudio de los mecanismos de defensa (fisiológicos y patológicos) del organismo frente a microorganismos, toxinas o antígenos derivados del mal funcionamiento de las células. Esta asignatura permite al estudiante conocer los componentes y funciones del sistema inmunitario en condiciones de salud y enfermedad, y aplicar este conocimiento al diseño de biosensores, vacunas, biomateriales y otras tecnologías biomédicas.
- Requisitos previos
El estudiante que cursa la asignatura de Inmunología aplicada debe tener una base importante de Biologia Celular, Terapia Celular e Ingenieria de Tejidos
Requisitos previos
El estudiante que cursa la asignatura de Inmunología aplicada debe tener una base importante de Biologia Celular, Terapia Celular e Ingenieria de Tejidos
Objetivos
- Explicar los conocimientos básicos sobre la composición y funciones del sistema inmunitario.
- Identificar y describir los elementos del sistema inmunitario, tanto desde el punto de vista estructural como funcional, en condiciones de salud y enfermedad.
- Analizar y transmitir el papel del sistema inmunitario en el funcionamiento del cuerpo humano.
- Proporcionar al estudiante una visión integrada del impacto que tiene el conocimiento del sistema inmunitario en el desarrollo de biosensores, vacunas, biomateriales y otras tecnologías biomédicas, principalmente en la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Aplicar los principios de la biología celular y molecular al estudio de la estructura y función del sistema inmune en los estados de salud y enfermedad.
Reconocer conceptos biológicos básicos y el lenguaje propio de las ciencias biomédicas aplicados a la ingeniería.
Identificar y resolver problemas relacionados con el diseño de soluciones tecnológicas que interactúan con el sistema inmunitario.
Planificación y organización del trabajo.
Comunicación de datos científicos en distintos formatos: presentaciones orales, debates
Seleccionar y gestionar la información para responder preguntas científicas.
Saber trabajar de forma individual y en equipo utilizando el método científico: observación, hipótesis, experimentación, análisis de resultados y conclusiones.
Contenidos
I. INTRODUCCIÓN E INMUNIDAD INNATA
1. El sistema inmunitario: detección, señalización y respuesta
2. Barreras, células y el macrófago como centinela tisular
3. Reconocimiento del peligro, fagocitosis e inflamación
4. Citoquinas y comunicación celular
II. RECONOCIMIENTO Y POLARIZACIÓN DEL MACRÓFAGO
5. Receptores tipo Toll (TLR)
6. Activación macrofágica: fenotipos M1 y M2
7. Los biomateriales como señal moduladora del fenotipo
III. ANTICUERPOS, ELISA Y BIOMATERIALES
8. Antígeno, epítopo y estructura del anticuerpo
9. Fundamento y protocolo del ELISA
10. Respuesta a cuerpo extraño y biomateriales inmunomoduladores
IV. MHC Y PATOLOGÍAS DE LA RESPUESTA INMUNITARIA
11. El Complejo Principal de Histocompatibilidad (MHC-I y MHC-II)
12. Inmunología del trasplante: rechazo e inmunosupresión
13. Hipersensibilidad y autoinmunidad
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Clases magistrales (CM): Exposición de un tema teórico por parte del profesor.
Dependiendo del tema, se plantearán diferentes actividades para fomentar la participación de los estudiantes que pueden influir en la nota final de la asignatura.
Métodos del caso (MC): Planteamiento de una situación real o imaginaria. Los estudiantes trabajan en grupos reducidos o en interacción activa con el profesor para responder las preguntas formuladas. Se puede utilizar diversas estrategias de aprendizaje que potencien la participación e interacción de los estudiantes. En estas clases se puede profundizar en los temas tratados en las clases magistrales o aportar nuevos
contenidos. Los MC tienen la misma importancia y el mismo peso de preguntas en el examen final.
Prácticas de Laboratorio (PL): Sesiones prácticas donde se trabajan técnicas experimentales relacionadas con el temario trabajado en las clases teóricas.
La asistencia es obligatoria y el contenido de las sesiones prácticas se evaluará el último día de prácticas y en el examen final. Los alumnos que no asistan a las prácticas pasarán a segunda convocatoria directamente.
Aspectes generals que cal tenir en compte sobre el sistema d’avaluació:
1. En l’examen final s’haurà d’obtenir una nota mínima de 5 (sobre 10) per fer la mitjana ponderada amb la resta d’activitats (MC i PL). L’assignatura s’aprova amb una nota mínima de 5 (sobre 10) en la mitjana ponderada de totes les activitats.
2. Els exàmens seran de tipus test amb 4 opcions de resposta, comptant +1 els encerts i -0,33 els errors. També s’hi inclouran preguntes de desenvolupament.
3. En els exàmens podran entrar continguts pertanyents a qualsevol de les activitats realitzades durant el curs (CM, MC, PL).
6. Assistència a classe:
L’assistència a les classes magistrals no és obligatòria, però els assistents hauran de seguir les normes indicades pel professorat.
Les absències no seran justificables.
L’assistència a les pràctiques de laboratori és un requisit per aprovar l’assignatura. L’
expulsió d’un estudiant del laboratori comporta el suspens automàtic de l’assignatura.
Caldrà assistir a TOTES les sessions de pràctiques per poder presentar-se a la primera convocatòria.
7. L’ús indegut d’aparells electrònics com ara telèfons mòbils, tauletes o ordinadors portàtils pot comportar l’expulsió de classe. Com a ús indegut s’entén l’enregistrament i/o la difusió d’imatges d’estudiants o professors durant les diferents classes, així com l’ús d’aquests dispositius amb finalitats lúdiques i no
educatives.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Estudiantes en primera convocatoria:
Métodos del caso: 10%. Correspondiente a la valoración de la actividad en el aula. La asistencia es obligatoria.
Prácticas de laboratorio: 50%. Se avaluará la organización e implicación en el laboratorio, así como evaluaciones puntuales antes o después de cada práctica. Los estudiantes presentarán sus resultados el último día de las prácticas de laboratorio (todas las sesiones son de asistencia obligatoria. Estas presentaciones se evaluarán.
Examen final: 40 %. Comprende contenidos tratados en cualquiera de las actividades realizadas durante el curso incluyendo las prácticas y el MC
Estudiantes en segunda convocatoria:
Examen y/o trabajo de prácticas de laboratorio: 20% (en caso de que las hubieran suspendido por falta de asistencia)
Examen final: 70%
Estudiantes en segunda convocatoria:
Examen y/o trabajo de prácticas de laboratorio: 20% (en caso de que las hubieran suspendido por falta de asistencia)
Examen final: 70%
Métodos del caso: 10% (la nota de MC correspondiente a la actividad en el aula se guarda de cara alas convocatorias posteriores).
Aspectos generales a tener en cuenta sobre el sistema de evaluación:
1. En el examen final se deberá obtener una nota mínima de 5 (sobre 10) para hacer media ponderada con el resto de actividades (MCs y PL). La asignatura se aprueba con una nota mínima de 5 (sobre10) en la media ponderada de todas las actividades.
2. Los exámenes serán de tipo test y con 4 opciones de respuesta, contando +1 los aciertos y -0.33 los errores. También se incluirán preguntas de desarrollo.
3. En los exámenes podrán entrar contenidos pertenecientes a cualquiera de las actividades realizadas durante el curso (CM, MCs, PL).
6. Asistencia a clase:
La asistencia a las clases magistrales no es obligatoria, pero los asistentes deberán seguir las normas indicadas por los docentes.
Las faltas no serán justificables.
La asistencia a las prácticas de laboratorio es requisito para aprobar la asignatura. La
expulsión de un estudiante del laboratorio comporta el suspenso automático de la asignatura.
Será necesario asistir a TODAS las sesiones de prácticas para poder presentarse a la primera convocatoria.
7. El uso indebido de aparatos electrónicos como móviles, tablets u ordenadores portátiles puede comportar la expulsión de clase. Como uso indebido se entiende la grabación y/o difusión de imágenes de estudiantes o profesores durante las diferentes clases, así como el uso de estos dispositivos con fines lúdicos y no
educativos.
Bibliografía y recursos
Kuby Immunology. Owen, J., Punt, J., Stranford, S., & Jones, P. Macmillan Learning, 2018
Cellular and Molecular Immunology. Abbas, A. K., Lichtman, H., & Pillai, S. Elsevier, 2021
Janeway’s Immunobiology. Murphy, K. M., & Weaver, C. Garland Science/Taylor & Francis Group,
LLC., 2017
Libros divulgativos:
- Navarro RT (2024) La batalla del sistema inmunitario: Una forma accesible de entender la inmunología. Ediciones Pirámide (ISBN: 9788436849356)
- Dettmer P (2021) Immune. Hodder & Stoughton, London, England (ISBN: 9781529360684)
Revistas científicas:
Frontiers in Immunology: https://www.frontiersin.org/journals/immunology
Nature Immunology: https://www.nature.com/ni/
Nature Reviews in Immunology: https://www.nature.com/nri/
Journal of Immunology: https://www.jimmunol.org/
Annual Review of Immunology: https://www.annualreviews.org/journal/immunol