Modalidad totalmente presencial en el aula

Peso relativo de cada instancia de evaluación en el conjunto de la evaluación:

La materia será evaluada durante el semestre mediante sistemas de evaluación continuada con un porcentaje del 40% y un examen final con un valor del 60%. Éste será un examen tipo test y/o preguntas cortas. Para poder aplicar los porcentajes establecidos, se tendrá que aprobar el examen final. 

La evaluación continuada dispondrá de:

• Trabajo autónomo no virtual: entrevista a una persona anciana y ejercicio sobre la misma  (25%)
• Cuestionarios en moodle y ejercicios en aula: 5%: cuestionario sobre cuidadores inmigrantes; 5% otros cuestionarios en moodle; 5% ejercicios en aula.
• Proyecto liderazgo: Dentro del calendario de clases habrá dos sesiones de dinámicas de liderazgo. La no asistencia a esos dos días conllevará una penalización en la nota final de la asignatura. No asistir a una de las clases tendrá una penalización de 0,3 puntos y en el caso de faltar a las dos sesiones, se penalizará con una disminución de 0.5 puntos, en la nota final, de modo que el alumno podría suspender la asignatura por la no asistencia a las sesiones. Esta penalización se aplica en 1a y 2a convocatoria

Segunda evaluación:

Para la segunda convocatoria se guardarán las notas de las partes aprobadas en primera convocatoria: examen final o evaluación continuada. Para poder aplicar los porcentajes establecidos, se tendrá que aprobar el examen final. 

Se podrá recuperar la evaluación continuada de la siguiente forma: 

• Realizar de nuevo el trabajo sobre la entrevista a la persona anciana, con un valor del 25%, en cualquier caso la nota obtenida nunca será superior a un 5.
• En caso que el suspenso de la asignatura sea causado por la no asistencia a las sesiones de liderazgo, se podrá recuperar en 2ª convocatoria,  a través de la realización de un trabajo individual con las temáticas de las sesiones. 
• El resto de la nota de evaluación continuada no será recuperable.

La nota definitiva de la asignatura será el resultado de aplicar los promedios de la asignatura, siempre que esté aprobado el examen. No se concederán matrículas de honor en 2ª convocatoria.

Tercera y Cuarta evaluación (y extraordinarias)
La materia será evaluada con el mismo sistema que en primera y segunda convocatoria y en ningún caso se guardará ninguna nota de un curso para el otro. 

Procedimiento para la asignación de Matrículas de Honor (MH)

1. El criterio para asignar las Matrículas de Honor (MH) es a partir del excelente (9.0).
2. La asignación es únicamente del profesor y no tiene la obligación de darla, aunque el alumno haya obtenido una nota por encima del 9.0.
3. En caso de que el profesor decida otorgar MH, no tendrá en cuenta la nota numérica y la más alta, sino que se valorarán otros factores.  La MH no tiene que corresponder con la puntuación numérica más elevada.

 Procedimiento para la asignación de No Presentado (NP)

1. Para que conste un NP en el expediente del alumno, éste NO se ha de haber presentado a ninguna de las pruebas evaluativas durante toda la asignatura.
2. En el caso que un alumno se haya presentado a alguna de las pruebas evaluativas se aplicaran los porcentajes correspondientes que figuren en la guía docente, teniendo un 0 en aquellas a las que no se hayan presentado.

Procedimiento por plagio o fraude académico

Cualquier tarea o actividad (incluidos exámenes) en el que se detecte plagio, falsificación o fraude académico, implicará un suspenso de la actividad y sanción académica que conllevará desde la pérdida de derechos de matriculación en esta asignatura, hasta abrir un proceso de expediente.