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Universitat Internacional de Catalunya

Técnicas de Narrativa Audiovisual

Técnicas de Narrativa Audiovisual
4
9271
3
Segundo semestre
OB
Técnicas de creación audiovisual
Técnicas de narrativa Audiovisual
Lengua de impartición principal: castellano

Profesorado


cmorata@uic.es

Presentación

Esta asignatura tiene como objetivo general profundizar en el aspecto narrativo de la publicidad. Con la atomización de los medios, la irrupción de las redes sociales, la digitalización del marketing y la segmentación de las audiencias, las marcas necesitan una narrativa diferente para cada público objetivo y cada medio. Durante el semestre se trabajará desde el storytelling hasta el discurso de producto. Identificaremos la narrativa en el marco del customer journey y trabajaremos las distintas herramientas narrativas para hacer llegar el mensaje de marca.

Requisitos previos

No hay requisitos previos. Sí se recomienda que los alumnos posean un mínimo conocimiento de la técnica audiovisual.

 

Objetivos

Los objetivos de la asignatura son; primero, que el alumno sea capaz de crear una historia alrededor de una marca o producto que sea relevante para su target. 

Segundo, que tenga los conocimientos y la capacidad para convertir esa historia en un formato publicitario. 

Y tercero, que sea capaz de hacerlo de forma diferente y creativa a la vez que coherente con la marca.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 16 - Capacidad para detectar hechos noticiables
  • 43 - Capacidad para entender y aplicar los distintos géneros y formatos televisivos
  • 45 - Capacidad para entender y aplicar las distintas tipologías de guiones de programas
  • 48 - Capacidad para entender y aplicar las posibilidades expresivas de las nuevas tecnologías
  • 49 - Capacidad para entender y aplicar de forma innovadora los distintos géneros
  • 54 - Capacidad de concepción y crítica de contenidos originales y viables
  • 55 - Capacidad de concepción y crítica de un discurso informativo
  • 60 - Conocimiento y dominio de las técnicas de transmisión de continuidad en la narración
  • 61 - Conocimiento y dominio de los elementos narrativos que componen una obra cinematográfica
  • 83 - Capacidad y habilidad para dar forma creativa al mensaje
  • 87 - Capacidad y habilidad para utilizar las tecnologías y técnicas comunicativas

Resultados de aprendizaje de la asignatura

1. Conocimiento de las claves que definen una narración para publicidad.

2. Conocimiento de la evolución de la narración en la publicidad.

3. Conocimiento de los principios básicos de la narrativa audiovisual.

4. Capacidad para detectar, analizar y construir narraciones.

5. Conocimiento de las herramientas narrativas y su aplicación

 

Contenidos

La narrativa audiovisual y su relación con la publicidad. Conceptos básicos de esta relación: narración, persuasión, discurso, lógica verosimilitud.

Evolución del relato persuasivo. Breve retrospectiva de la narración en publicidad. De la brand image al storytelling. La marca como historia.

Elementos de la historia y elementos del discurso: los elementos narrativos, dramáticos, persuasivos e informativos del relato publicitario. Estructuras publicitarias. El storytelling.

 

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



ACTIVIDAD FORMATIVA CRÉDITOS ECTS
Clase Magistral. En las clases magistrales, el profesor, no sólo transmite contenidos o conocimientos, sino también, y sobre todo, actitudes, motivación, aptitudes, valores, etc. También facilita que los asistentes puedan manifestar sus opiniones y sus argumentos frente al resto de estudiantes. 3
Coaching. Seguimiento, individual o en grupos muy reducidos, de cómo los alumnos asimilan los contenidos de la asignatura. En las sesiones de coaching, se corregirán defectos, se aclararán dudas, se propondrán ejercicios y actividades necesarias para conseguir los objetivos fijados. 2
Focused Parxis. Entrega periódica de ejercicios para aprender la teoría a través de la práctica. Cada ejercicio irá destinado a adquirir conocimientos muy definidos y adaptados a las circunstancias. 1

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Imprescindible: Los alumnos deberán presentarse a todas las partes de la asignatura para aprobarla.

1.ª CONVOCATORIA
Diferentes ejercicios/actividades de clase, así como la evaluación continua sobre la participación en la dinámica de la asignatura (20%).

Se evaluarán las siguientes competencias: capacidad de concepción y crítica de un discurso publicitario. Participación en las actividades de clase y la entrega puntual, así como la superación de los ejercicios requeridos.

NOTA: El uso de IA (Inteligencia Artificial) está totalmente prohibido en los ejercicios de clase.

Proyecto final por grupos (40%).

Se valorarán las siguientes competencias

  • Capacidad y habilidad para detectar la narrativa idónea según el briefing.
  • Dar forma creativa al mensaje y mantener la coherencia con la marca.
  • Capacidad y habilidad para utilizar las tecnologías y técnicas comunicativas.
  • Conocimiento y dominio de las herramientas de la narración audiovisual. Capacidad reflexiva, analítica, autocrítica y de trabajo en grupo.

NOTA: El uso de IA sí está permitido en el proyecto final.

Prueba final del semestre (40%).

 Examen final de los temas y conceptos teóricos de la asignatura.

2.ª CONVOCATORIA

Nota: Es imprescindible haber entregado más del 50% de los ejercicios de clase y el trabajo final por grupos.

Exámen que incluirá aspectos tanto teóricos como prácticos de la asignatura. La nota final no excederá el 80% de la nota máxima.

3.ª CONVOCATORIA

Nota: Los alumnos que en la primera convocatoria entregaron la totalidad de los ejercicios de clase quedarán exentos de esta parte. En caso contrario, deberán repetirlos durante el transcurso de la asignatura.

En cambio, deberán repetir tanto el proyecto en grupo como el examen. La nota final será la media de estas dos pruebas.

4.ª CONVOCATORIA

Imprescindible haber entregado más del 50% de los ejercicios de clase y el trabajo final por grupos.

Exámen que incluirá aspectos tanto teóricos como prácticos de la asignatura. La nota final no excederá el 80% de la nota máxima.

 

Bibliografía y recursos

Lecturas

  • Salmon, Christian — Storytelling: La máquina de fabricar historias y formatear las mentes (Península)
  • McKee, Robert — El guion / Story (Alba).Block, Bruce — The Visual Story (Focal Press) 
  • Compilaciones D&AD / The Copy Book / The Art Direction Book
  • Field, Syd — El manual del guionista (Plot)
  Videos
Diseño Sonido:  https://youtu.be/yBFferOQeVI?si=fqxIl99S3MyKulv5   Planos cinematográficos: https://youtu.be/xBasQG_6p40?si=TNC1orw0_HGy47AA
Escenas Cine:  https://www.youtube.com/watch?v=BAwoqiMgDk4 https://www.youtube.com/watch?v=WPfrhJYZXEY