Modalitat totalment presencial a l'aula

L'assistència a classes magistrals no és obligatòria.

L'assistència als mètodes del cas i de les pràctiques és obligatòria. Les no assistències, per causes de salut o força major, s'han de justificar per escrit.

Es farà un control d'assistència per signatura en els mètodes del cas i en les pràctiques.

Alumnat en primera convocatòria:

La nota final de l’assignatura es calcularà sumant les notes següents:

• Nota avaluació continuada: un 10% de la nota final consistirà en lavaluació continuada a través de la participació i els exercicis davaluació continuada. Per participació a classe s'entén l'actitud positiva i activa, l'aportació de conceptes nous i interessants, la col·laboració entre alumnes i respostes a preguntes plantejades pel professor o per altres alumnes a classe.
• Nota de pràctiques: un 20% de la nota final. L'assistència és obligatòria per aprovar el global de les pràctiques, així com la presentació de tots els treballs corresponents a les pràctiques. La no-assistència injustificada o la no-presentació dels treballs penalitzarà amb la pèrdua de la nota global de les pràctiques, és a dir, la nota de pràctiques serà zero.
• Nota dels mètodes del cas: un 20 % de la nota final. La no-presentació dels treballs penalitzarà amb la pèrdua de la nota global dels mètodes del cas, és a dir, la nota de mètodes del cas serà zero.

• Nota de l’examen: un 50 %.

 Examen: primer parcial (març) i segon parcial o final (maig-juny).

▪ Primer parcial. A finals de març. Constarà duna prova tipus test (resposta correcta 1 punt, incorrecta -0,25 punts) i una prova escrita en paper de desenvolupament de temes o resolució de problemes. La ponderació de notes és 60% per a la prova tipus test i 40% per a la prova escrita. Temps per fer l'examen 60+40 minuts en total.

▪ Si se supera l'examen de primer parcial (nota superior o igual a 5):

▪ S'allibera matèria.

▪ Segon parcial. A finals de maig (matèria impartida a partir de la data immediatament posterior a la realització del primer parcial). Constarà d'una prova tipus test (resposta correcta 1 punt, incorrecta -0,25 punts) i una prova escrita a paper de desenvolupament de temes o resolució de problemes. La ponderació de notes és 60% per a la prova tipus test i 40% per a la prova escrita. Temps per fer l'examen 60+40 minuts en total.

 ▪ Si no se supera l'examen del primer parcial (nota inferior a 5, inclòs el 4.99):

▪ No s'allibera matèria.

▪ L'examen de maig tindrà dues parts:

▪ Segon parcial. A finals de maig o principis de juny. Constarà duna prova tipus test (resposta correcta 1 punt, incorrecta -0,25 punts) i una prova escrita de desenvolupament de temes o resolució de problemes. La ponderació de la nota serà 60% nota del test i 40% la part escrita. Temps per fer l'examen serà de 60+40 minuts.

▪ Repetició primer parcial (modificat). Constarà duna prova tipus test (resposta correcta 1 punt, incorrecta -0,25 punts) i una prova escrita en paper de desenvolupament de temes o resolució de problemes. La ponderació de notes és 60% per a la prova tipus test i 40% per a la prova escrita. Temps per a la realització de l'examen 60+40 minuts en total.

• La nota final de l'examen serà la mitjana dels dos parcials o del segon parcial i repetició del primer sempre que la nota de cadascun dels dos parcials sigui superior o igual a 5. Si la nota d'un dels parcials no supera el 5 lalumne haurà de presentar-se en segona convocatòria a un examen amb el mateix format però del global de lassignatura.

Alumnes en segona o posterior convocatòria:

Les notes dexercicis d'avaluació continuada, mètodes del cas i pràctiques es guardaran, encara que sempre que ho desitgin, els alumnes podran repetir la realització de les mateixes i obtenir una nova nota. D'altra banda, els alumnes en segona convocatòria faran un examen final global. La nota final de lassignatura slaborarà seguint els criteris de la primera convocatòria.

Punts generals que cal tenir en compte sobre el sistema d’avaluació:

1) A l’examen del segon parcial s’haurà d’obtenir un 5 de nota mínima per poder fer mitjana amb les notes d’avaluació contínua (mètodes del cas, actitud, pràctiques i parcial).

2) A l’examen de segon parcial i recuperació del primer parcial s’haurà d’obtenir un 5 de nota mínima a cadascun d’ells per poder fer mitjana amb les notes d’avaluació contínua (mètodes del cas, actitud, pràctiques i parcial).

3) La part tipus test dels exàmens seran preguntes amb quatre opcions de resposta, on comptarà +1 els encerts i -0,25 els errors.

4) Als exàmens, les preguntes, els temes que caldrà desenvolupar o problemes majoritàriament estaran relacionats amb la matèria explicada directament a l’aula tant a les classes magistrals com als mètodes del cas, com a les pràctiques. Tanmateix, hi haurà una minoria de preguntes relacionades amb la bibliografia recomanada, articles i material audiovisual recomanat.

5) Per participació a classe s’entén l’aportació d’idees interessants o el plantejament de qüestions pertinents que ajuden a millorar la qualitat de la sessió, ja sigui a la lliçó magistral o als mètodes del cas.

6) Assistència a classe:

- Es recomana l’assistència regular a les classes de teoria.

- L’assistència a les classes magistrals no és obligatòria, però els assistents s’hauran de regir per les normes que indica el professorat.

- L’assistència als mètodes del cas és obligatòria, ja que és motiu d’avaluació. Per poder ser avaluat d’aquesta part de l’assignatura és obligatori presentar els treballs corresponents.

- L’assistència a les pràctiques és obligatòria, ja que és motiu d’avaluació. Per poder ser avaluat d’aquesta part de l’assignatura és obligatori presentar els informes corresponents.

- La no-assistència als mètodes del cas o a les pràctiques haurà de ser per causa de salut o causa major i s’haurà de justificar.

7) L’ús indegut d’aparells electrònics, com mòbils, tauletes o ordinadors portàtils, pot comportar l’expulsió de classe. Com a ús indegut s’entén l’enregistrament i la difusió tant de l’alumnat com del professorat durant les diferents lliçons, així com l’ús d’aquests aparells amb finalitats lúdiques i no educatives.