Universitat Internacional de Catalunya
Projectes de Recerca
14904
3
Segon semestre
OB
Llengua d'impartició principal: castellà
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Demanar cita per email.
Presentació
L'assignatura Projectes de Recerca ofereix al futur psicòleg els coneixements i les habilitats fonamentals per realitzar estudis de recerca en el camp de la psicologia. L'assignatura permetrà als estudiants plantejar objectius i hipòtesis de recerca, desenvolupar plans de treball adaptats als objectius i la realitat de l'entorn d'estudi, aplicar estratègies per controlar les variables i garantir la validesa de la recerca, prendre decisions encertades a l'anàlisi i interpretació de dades empíriques i comunicar de manera efectiva els resultats a la comunitat científica. L'assignatura se centrarà en el desenvolupament d'exercicis i casos pràctics amb l'objectiu que els estudiants adquireixin coneixements teòrics que puguin aplicar de manera pràctica i rellevant a la seva tasca professional.
L'eix vertrebrador de l'assignatura és el desenvolupament d'un projecte que permetrà als estudiants aplicar els coneixements teòrics i pràctics treballats a classe.
Requisits previs
Per matricular-se ’alumne ha d'haver superat les assignatures següents relacionades amb la recerca:
- Introducció a la Recerca en Psicologia
- Tècniques d’Avaluació i Diagnòstic
- Metodologia Aplicada a la Psicologia
Objectius
Els objectius del TFG són:
- Afavorir que l’alumne integri els coneixements i les habilitats que ha adquirit durant la formació del grau.
- Familiaritzar l’alumne amb l’elaboració de projectes en l’àmbit de la psicologia.
- Generar que l’alumne desenvolupi un pensament reflexiu i crític en l’elaboració i l’avaluació de projectes.
- Permetre que l’alumne adquireixi i practiqui les habilitats necessàries per efectuar presentacions orals i treballs escrits.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB02 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements a la seva feina o vocació de una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se mitjançant l’elaboració i defensa d’arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d’estudi.
- CB03 - Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d’estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d’índole social, científica o ètica.
- CE03 - Prendre decisions adequades sobre l’elecció dels mètodes i instruments de mesura específics de la Psicologia per a cada situació o context d’avaluació.
- CE06 - Planificar l'avaluació dels programes i/o intervencions psicològiques, seleccionant els indicadors i tècniques adequades.
- CE16 - Comunicar les pròpies valoracions de manera crítica i argumentada, respectant el compromís ètic que exigeix la difusió de coneixement psicològic.
- CG01 - Capacitat de pensament crític i creatiu, i capacitat per indagar i adoptar un enfocament científic i ètic en els diferents àmbits de la professió.
- CG02 - Realitzar judicis i valoracions crítiques argumentades en el procés de presa de decisions.
- CG03 - Llegir de manera crítica i argumentada la bibliografia científica, valorar la seva procedència, situar-la dins d’un marc epistemològic, i identificar i contrastar les seves aportacions en relació amb el coneixement disciplinari disponible.
- CT05 - Raonar i avaluar les situacions i resultats des d’un punt de vista crític i constructiu.
- CT09 - Comunicar-se adequadament, tant de forma oral com escrita
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Al final de l'assignatura l'alumne ha adquirit competències relacionades amb l'accés a bases de dades i la realització de cerques bibliogràfiques com a base per desenvolupar un treball de recerca. A més, l'alumne posseïx habilitats per planificar i dissenyar un projecte de recerca, i es capaç de realitzar les anàlisis estadístiques adequades. Finalment, l'alumne pot interpretar i discutir els resultats empírics.
Continguts
Les classes magistrals formaran els alumnes en les activitats bàsiques que es desenvolupen als projectes de recerca en Psicologia mitjançant exercicis pràctics, tallers d'anàlisi de dades estadístiques i cerca bibliogràfica, i lectura dirigida d'articles científics.
Els continguts que es cobreixen a les classes magistrals són:
- Cerca bibliogràfica
- Plantejament d'objectius i hipòtesis
- Selecció de la metodogia adequada segons l'objectiu de recerca
- Anàlisi estadístiques de dades
- Interpretació de les dades
- Redacció d'un article científic
- Presentació oral d´un projecte de recerca
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
A les classes magistrals el docent presenta a l'alumnat els continguts del curs. Les classes magistrals es combinen amb exercicis pràctics, lectura dirigida d'articles científics i tallers pràctics sobre anàlisi estadística de dades i cerca bibliogràfica.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
1a convocatòria i 2a convocatòria
- Examen final: 100%
Bibliografia i recursos
Writing your psychology research paper - Baldwin, Scott A.
Període d'avaluació
E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:
- E1 27/05/2024 I2 12:00h
- E1 27/05/2024 I3 12:00h
- E1 27/05/2024 I1 12:00h
- E2 26/06/2024 I3 12:00h