Universitat Internacional de Catalunya

Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia Ortopédica. EESS y EEII

Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia Ortopédica. EESS y EEII
3
8247
2
Primer semestre
OB
Métodos específicos de intervención en Fisioterapia
Métodos específicos de intervención en Fisioterapia ortopédica
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés,

Profesorado


Dra. ORTEGA CEBRIÁN, Silvia - sortega@uic.es

Profesorado:

 

Profesor Titular:

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.


La traumatología es un campo de actuación en continuo desarrollo, importante para el fisioterapeuta debido el alto porcentaje de pacientes que representa. Por ello, resulta imprescindible una formación de fisioterapia completa y actualilzada en la que el alumno complemente y relacione el conocimiento patológico con las posibilidades de actuación de la fisioterapia.

Requisitos previos

Es necessario una asistencia mínima del 70% para acceder a l'examen.

Objetivos

Objetivos:

- Comprender y saber aplicar los procedimientos fisitoerapéuticos aplicables a la patología traumática del aparato locomotor.

- Conocer el proceso de diagnóstico en fisioterapia, estableciendo los objetivos terapéuticos adecuados en el abordaje fisiterapéutico dela patología traumática músculo-esquelética.

- Saber diseñar un plan de intervención en fisioterapia basado en la investigación y la evidencia científica.

- Desarrollar las capacidades necesarias para poder intervenir en el proceso de promoción y prevención de la salud.

- Mantener una actitud de motivación y mejora respecto del propio proceso de aprendizaje.

- Desarrollar las capacidades necesarias para poder trabajar en equipo y comunicarse de forma oral y escrita.

 

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 01 - Tener capacidad de análisis y síntesis.
  • 02 - Tener capacidad para organizar y planificar.
  • 05 - Tener capacidad de gestión de la información.
  • 06 - Tener las capacidades necesarias para la resolución de problemas.
  • 07 - Ser capaz de tomar decisiones.
  • 10 - Desarrollar las capacidades para realizar un aprendizaje autónomo.
  • 15 - Mostrar motivación por la calidad.
  • 17 - Trabajar con responsabilidad, lo que supone ser capaz de hacer frente a las actividades del puesto de trabajo sin necesidad de una estricta supervisión.
  • 29.1 - Mantener una actitud de aprendizaje y mejora.
  • 43 - Conocer los procedimientos fisioterapéuticos basados en métodos y técnicas específicos de actuaciones fisioterapéuticas a aplicar en las diferentes patologías de todos los aparatos y sistemas, y en todas las especialidades de medicina y cirugía, así como en la promoción y conservación de la salud, y en la prevención de la enfermedad.
  • 48 - Ser capaz de determinar el diagnóstico en fisioterapia de acuerdo con las normas reconocidas internacionalmente y con los instrumentos de validación internacionales.
  • 48.2 - Ser capaz de jerarquizar las necesidades del paciente/usuario para atender con prioridad aquellas que más comprometan al proceso de recuperación.
  • 53 - Tener capacidad para intervenir en los ámbitos de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
  • 55 - Tener capacidad para incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El alumno/a:

  • Comprende y sabe aplicar los procedimientos fisioterapéuticos basados en los métodos y técnicas específicas aplicables a la patología relacionada con la especialidad de medicina y traumatología.
  • Sabe aplicar el proceso de diagnóstico en fisioterapia, estableciendo una jerarquización de las necesidades del paciente.
  •  Sabe diseñar el plan de intervención en fisioterapia incorporando la investigación científica y la práctica basada en la evidencia.
  •  Tiene las capacidades necesarias para intervenir en los ámbitos de promoción de la salud y prevención de las enfermedades.
  •  Mantiene una actitud de motivación y mejora en su proceso de aprendizaje.
  •  Tiene las capacidades necesarias para trabajar en equipo y comunicarse de manera oral y escrita.

Contenidos

 

BLOQUE TEORICO

Tema 1.Introducción a la fisioterapia traumatológica

1.1-Generalidades

1.2-Diagnóstico de Fisioterapia (Deficiencias, Discapacidades)

1.3-Tipos de lesiones: óseas, capsulolligamentàries, musculares, tendinosas

1.4-Estimulo idóneo para los diferentes tejidos: bases biofisiológicas de la reparación tisular

1.5-Objetivos del tratamiento y técnicas de fisioterapia para cada tejido

Tema 2.Tratamiento de fisioterapia en la patología traumática de hombro

2.1-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones óseas: fracturas de clavícula, fracturas de escápula, fracturas de la extremidad proximal del húmero-cuello anatómico, fracturas de la diáfisis humeral, prótesis de hombro.

2.2-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones de partes blandas: lesiones tendinosas y conflicto subacromial.Inestabilitats Gleno humeral y luxaciones (acromioclavicular, glenohumeral). Capsulitis y rigidez de hombro.

Tema 3.Tratamiento de fisioterapia en la patología traumática del codo

3.1-Abordaje de fisioterapia en las lesiones óseas: fracturas supracondíleas, fracturas de olécranon, fracturas de la cabeza del radio, fracturas de la diáfisis del cúbito y del radio.

3.2-Tratamiento de fisioterapia: luxaciones, inestabilidades de codo.

3.3-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones de partes blandas: epicondilitis, epitrocleitis, bursitis.

Tema 4.Tratamiento de fisioterapia en la patología traumática de la mano

4.1-Abordaje y tratamiento de fisioterapia de las lesiones óseas: fracturas y luxaciones del antebrazo, luxaciones de la muñeca y carpo / inestabilidades, fracturas de la extremidad distal del radio y cúbito, fracturas del huesos del c arp, fracturas de MTC y falanges.

4.2-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones de partes blandas: lesiones tendinosas de los flexores y extensores de los dedos, sde del túnel carpiano, quistes sinoviales

4.3-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones de los dedos: esguince y capsulitis IF.

Tema 5. Tratamiento de fisioterapia en la patología traumática del raquis

5.1-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones óseas, fracturas del r Aquis cervical sin afectación neurológica y del raquis dorso lumbar.

5.2-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones de partes blandas: hernia discal, sde de latigazo cervical o "wiplash injury", esguince cervical.

Tema 6.Tratamiento de fisioterapia en la patología traumática de la pelvis y la cadera

6.1-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones óseas.Fracturas de pelvis, fracturas de cotilo, fracturas de fémur (diáfisis y de la extremidad superior 1 / 3 superior). Luxaciones de cadera.Pròtesis de cadera.

6.2-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones de partes toves.Bursitis y tendinitis de los aductores.

Tema 7.Tratamiento de fisioterapia en la patología traumática de la rodilla

7.1-Generalidades sobre los aspectos de RHB en la rodilla

7.2-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones óssies.Fractures del fémur, fracturas de rótula, fracturas de meseta tibial, lesiones condrales.

7.3-Tratamiento de fisioterapia a consecuencia de las secuelas post-traumáticas: artrolisi, intervención de Judet, etc

7.4-Tratamiento de fisioterapia en el aparato extensor

7.5-Tratamiento de fisioterapia en las luxaciones y tendinitis

7.6-Tratamiento de fisioterapia en las lesiones meniscales

7.7-Tratamiento de fisioterapia en las lesiones ligamentarias

7.8-Tratamiento de fisioterapia en lee osteotomías y prótesis de rodilla

Tema 8.Tratamiento de fisioterapia en la patología traumática del pie

8.1-Abordaje y tratamiento de fisioterapia en las lesiones óseas.Fractures del pilón tibial, fracturas maleolares, fracturas del calcáneo, fracturas de los MTT, fracturas del astrágalo.

8.2-Abordaje y tratamiento de fisioterapia de las lesiones de partes blandas. Tendinitis aquilea, esguince de tobillo.

Tema 9.El paciente amputado traumático: Abordaje rehabilitador

9.1-Tipos y niveles de amputación

9.2-Proceso y fases de RHB del paciente amputado

9.3-Posibles complicaciones y su tratamiento

9.4-Aspectos a tratar: higiene postural del amputado, vendaje , sensación y dolor de miembro fantasma....

9.5- A) Fase preprotésica:ejercicios para recuperar la elasticidad y tonificación del muñón
       B) Fase protésica:componentes de la prótesis , reeducación de la marcha para EEII , AVDS para EESS

 

Tema 10.El paciente quemado traumático: Abordaje de Rehabilitación

10.1-Concepto de quemadura/ Estructura y funcionamiento de una unidad de quemados

10.2-Valoración de una quemadura (zonas y clasificación según su profundidad)

10.3-Cálculo de la superficie quemada /Zonas /Localización y riesgos

10.4-Tto médico y Cuidados de enfermería

10.5-Abordaje de fisioterapia:

             -tto postural (posicionamiento, manejo del edema,inmovilización de zonas injertadas, ferulización y dispositivos ortopédicos)

             -cinesiterapia

             -estiramientos cutáneos sostenidos

             -fisioterapia respiratoria

             -recuperación funcional

              -presoterapia

Diccionario

Metodología y actividades formativas

Modalidad semipresencial (blended)



ACTIVIDAD FORMATIVAMETODOLOGÍACOMPETENCIASCRÉDITOS ECTS
clases teóricas
método expositivo / lección magistral
método del caso
resolución de ejercicios y problemas
01 02 05 06 07 43 48 48.2 1.6
actividades de autoaprendizaje
contrato de aprendizaje
10 15 17 29.1 0.7
estudio independiente del alumno
43 53 55 0.4

Bibliografía y recursos

BIBLIOGRAFIA  RECOMENDADA MEIF EN ORTOPÈDIA

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Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:
  • E1 29/01/2021 I2 10:00h
  • E1 29/01/2021 I1 10:00h
  • E1 29/01/2021 I3 10:00h
  • E2 22/06/2021 11:00h

Material didáctico


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