Vés al contingut

Universitat Internacional de Catalunya

Història Contemporània Universal

Història Contemporània Universal
6
8009
1
Primer semestre
FB
Societat de la informació i del coneixement
Història
Llengua d'impartició principal: castellà

Professorat


Concertar cita prèvia per correu electrònic amb el professor.

Presentació

El món contemporani no és només una successió de guerres i canvis polítics, sinó també la història de les idees, de les cultures i dels mitjans que han configurat la nostra manera de veure i explicar la realitat. Aquesta assignatura ofereix una visió global dels grans processos històrics des de la Revolució Francesa fins a la globalització actual, amb especial atenció a Europa i Occident, però sense oblidar altres escenaris decisius com l’Orient Mitjà, Rússia, la Xina o els Estats Units.

Per a estudiants de Comunicació Audiovisual, la història es presenta com una eina fonamental per interpretar críticament el present i comprendre els relats que circulen a través del cinema, els documentals i els mitjans de comunicació. A més d’analitzar fets i processos, aprendrem a llegir-los en clau narrativa, audiovisual i cultural.

Requisits previs

No requereix cap requisit previ

Objectius

  • Comprendre els grans processos polítics, socials, culturals i econòmics dels segles XIX i XX.
  • Relacionar aquests processos amb l’actualitat i amb els reptes globals del segle XXI.
  • Analitzar de manera crítica fonts diverses: textos, imatges, films i documentals.
  • Conèixer i valorar el paper del cinema i l’audiovisual com a transmissors d’idees històriques.
  • Desenvolupar capacitats d’argumentació, debat i escriptura acadèmica.
  • Treballar en equip i fer ús d’eines digitals aplicades a la recerca històrica i comunicativa.

 

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 04 - Capacitat per treballar en equip i autònomament
  • 06 - Capacitat de desenvolupar rigor acadèmic, responsabilitat, ètica i professionalitat
  • 08 - Capacitat d'anàlisi crítica, síntesi, concreció i abstracció
  • 11 - Capacitat per generar debat i reflexió
  • 13 - Capacitat de crear comunicació oral i escrita
  • 16 - Capacitat de fer servir, analitzar i reflexionar sobre continguts
  • 17 - Capacitat per contextualitzar i analitzar críticament els esdeveniments de la realitat social, i poder representar la Història Contemporània
  • 18 - Capacitat i desenvolupament de cultura general i interès pels esdeveniments socials
  • 21 - Coneixement i domini de la cultura digital
  • 35 - Capacitat per contextualitzar i analitzar críticament els productes de la indústria audiovisual

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

  • Conèixer i comprendre els principals esdeveniments i processos de la història contemporània.
  • Identificar les grans idees i corrents culturals que han marcat els últims segles.
  • Desenvolupar una mirada crítica i interpretativa davant dels discursos històrics i mediàtics.
  • Aplicar eines d’anàlisi històrica a fonts audiovisuals i narratives.

Continguts

Bloc I – Fonaments i mètode històric

1. Introducció: què és la història contemporània i per què ens serveix.
2. Cinema i història: l’audiovisual com a mirall i constructor del relat històric.

Bloc II – Naixement del món contemporani

3. La Revolució Francesa i la Revolució Industrial: punts d’inflexió.
4. Nacionalismes, imperis i conflictes al segle XIX.

Bloc III – Guerres i canvis del segle XX

5. La Gran Guerra i el món d’entreguerres.
6. La Segona Guerra Mundial.
7. La Guerra Civil Espanyola i el franquisme en context europeu.
8. L’Orient Mitjà contemporani: del període d’entreguerres a la Guerra Freda.

Bloc IV – Món bipolar i transformacions culturals

9. La Guerra Freda: blocs, ideologies i món bipolar.
10. L’Europa de la reconstrucció i el camí cap a la unitat.
11. Els anys 60 i 70: transformacions socials i culturals.

Bloc V – Món recent i reptes actuals

12. El món després de 1989: globalització, nous conflictes i reptes del segle XXI.
13. La Guerra de Vietnam: un conflicte global i audiovisual.
14. Postveritat, memòria i nous formats narratius.

 

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • Classes magistrals i debat (2,0 ECTS).
  • Respostes setmanals (1,0 ECTS).
  • Pràctiques i comentaris de fonts (1,0 ECTS).
  • Examen final (1,0 ECTS).
  • Projecte final: podcast + memòria escrita (1,5 ECTS).
  • Tutories i seguiment (0,5 ECTS).

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • Participació activa a classe – 15%
  • Respostes setmanals (0/1/2) – 20%
  • Exercicis / assaigs - 15%
  • Examen final de síntesi – 20%
  • Podcast final (individual o en parelles) + memòria escrita – 30%

Bibliografia i recursos

Bàsica

  • Paredes, Javier. Historia Universal Contemporánea. Manual Universitario. Madrid: Ariel, 2002.
  • Fazio, Mariano. Historia de las ideas contemporáneas. Madrid: Rialp, 2006.
  • Caparrós Lera, José María. 100 películas sobre historia contemporánea. Barcelona: Ariel, 2007.
  • Caparrós Lera, José María. 100 documentales para explicar la historia. Barcelona: Ariel, 2011.

Complementària

  • Hobsbawm, Eric J. Historia del siglo XX, 1914-1991. Barcelona: Crítica, 2000.
  • Judt, Tony. Posguerra: Una historia de Europa desde 1945. Madrid: Taurus, 2006.
  • Bayly, C. A. El nacimiento del mundo moderno, 1780-1914. Madrid: Siglo XXI, 2010.
  • McNeill, J. R. i McNeill, W. H. Las redes humanas: Una historia global del mundo. Barcelona: Crítica, 2004.
  • Fromkin, David. La Gran Guerra por la Civilización. La conquista de Oriente Medio. Barcelona: Península, 2006.