Modalidad totalmente presencial en el aula

Alumnado en primera convocatoria:

Participación activa en clase, en el foro y actitud: 10 %.

Preguntas Moodle: 10%

Las dos clases de actividades de evaluación continua puntuarán un 10 % de la nota final.

Prácticas de laboratorio: 20 %

Examen final: 50 % mediante test de respuesta múltiple en la que un acierto da un punto y un error resta -0,33. En el examen final no se evalúa únicamente el contenido de las clases teóricas, sino que se evalúan los conocimientos adquiridos en la asignatura, sean en la clase magistral, en línea, en el método del caso, en el material facilitado para estudio o bien en el laboratorio.

Excelencia (nota extra-no siempre aplicable): aquellos alumnos que muestren un nivel de excelencia en sus actividades académicas se les podrá incrementar un 10 % la nota (sobre el 100 %) previo debate en claustro. Los alumnos podrán obtener puntos extra por asistir a foros de pacientes y conferencias de interés en genética.

Alumnado en segunda convocatoria o posterior: la nota de evaluación continua se guardará, aunque siempre que lo desee el alumnado podrá repetir la asistencia a las diferentes metodologías y obtener una nueva nota.

Puntos generales a tener en cuenta sobre el sistema de evaluación:

1) Para poder hacer media, en el examen final se deberá obtener un 5 de nota mínima.

2) La asistencia a prácticas es obligatoria. La no asistencia significa una suspensión automática de la asignatura. La falta de puntualidad en la asistencia a prácticas redundará en sacar puntos de la parte de la nota de prácticas. Las causas justificadas de no presencialidad incluyen (todas ellas necesitan de un certificado OFICIAL): muerte de un familiar cercano, cancelación del vuelo, enfermedad (incluyendo infección por Covidien) certificada OFICIALMENTE, no vale el certificado emitido por un familiar. En estos casos una junta académica decidirá cómo proceder.

3) La no asistencia o no presentación de la tarea de los casos clínicos o métodos del caso a tiempo se evaluará como cero en ese caso clínico o método del caso.

4) Por participación en clase se entiende la aportación de ideas interesantes o el planteamiento de cuestiones pertinentes que ayuden a mejorar la calidad de la sesión, ya sea lección magistral o métodos del caso.

5) Los exámenes serán de tipo test con cuatro opciones de respuesta, donde contará +1 los aciertos y -0,33 los errores.

6) La asistencia a las clases teóricas no es obligatoria, pero los asistentes se regirán por las normas que indique el profesorado. En caso de no llegar puntual, hay que entrar en silencio sin molestar ni interrumpir la clase.

REGLAS DEL EXAMEN

1. Los alumnos deben seguir los comentarios y reglas dichas por el profesor

2. Está prohibido consultar cualquier cosa en el ordenador; no puede abrir ningún otro programa que no sea Moodle. Está prohibido utilizar o tocar tu móvil o iwatch. Tienes que dejar tu pertinencia a un lado. Está prohibido ponerse de pie y salir de la sala de examen durante el examen.

3. Serás monitorizado por varios profesores. Si se detectan acciones sospechosas, se invitará a la persona a abandonar el examen y se le marcará con un cero para esta prueba y se le invitará a pasar a la siguiente convocatoria.

4. El objetivo de un examen es comprobar si ha estudiado la materia y obtenido los conceptos.

REGLAS PARA LA REVISIÓN DEL EXAMEN

1. Los alumnos deben seguir los comentarios del maestro y las reglas que son similares a las reglas del examen.

2. El alumno podrá revisar su examen el día y la hora estipulados. Sólo se realizará una revisión por examen.

3. El objetivo principal de la revisión del examen es ver tus calificaciones y ver dónde fallas y si entendiste la pregunta o la leíste mal. No es una clase magistral ni enseñanza. No tiene sentido aprenderse de memoria o anotarse las preguntas, ya que se harán otras preguntas en los siguientes exámenes.