Universitat Internacional de Catalunya

Final Degree Project

Final Degree Project
6
10416
4
Second semester
TF
Main language of instruction: Spanish

Other languages of instruction: Catalan

Teaching staff


Se expondrá en una sesión conjunta el funcionamiento de la asignatura, el cronograma de la misma, y se concretarán los horarios de tutoría.

Cualquier consulta debe dirigirse al correo electrónico tfgdret@uic.es atendido por los coordinadores de la asignatura.

Introduction

In the event that the health authorities announce a new period of confinement due to the evolution of the health crisis caused by COVID-19, the teaching staff will promptly communicate how this may effect the teaching methodologies and activities as well as the assessment.


El Trabajo de Fin de Grado consiste en el desarrollo autónomo por parte del estudiante de un proyecto de investigación y análisis jurídico bajo la supervisión de un profesor tutor, con la finalidad de favorecer la integración de las enseñanzas recibidas durante los estudios y asegurar la adquisición de las competencias propias de la titulación.

Se trata de un trabajo de análisis jurídico sobre algún tema de actualidad, que el estudiante debe presentar cumpliendo las normas de estilo previamente establecidas y defender ante un tribunal compuesto por tres profesores.

Pre-course requirements

La defensa se tiene que llevar a cabo una vez que el estudiante haya superado al menos el 80% de los créditos correspondientes a las materias del curso anterior (3º curso de Grado en Derecho) al del TFG y la totalidad de los créditos correspondientes a los cursos anteriores.

Objectives

  • Con carácter previo, probar que el alumno ha adquirido los conceptos jurídicos globales e interdisciplinares con dominio de la terminología y percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico.
  • Familiarizarse con la metodología de la investigación científica
  • En el trabajo de fin de grado se debe profundizar en alguna cuestión jurídica de carácter monográfico, que suscite interés científico en algún área de derecho, por lo que un objetivo principal es desarrollar habilidades en el manejo de bases de datos doctrinales y jurisprudenciales, así como dominar el uso de manuales y material bibliográfico y sistematizar el objeto de estudio, detección de los puntos a estudiar y de los problemas jurídicos que susciten.
  • Elaborar un trabajo escrito, con rigor y precisión formal, donde el alumno alcance sus propias conclusiones, sean de carácter abstracto o práctico, según el objeto de estudio.

Competences/Learning outcomes of the degree programme

  • 02 - To acquire the ability to understand, analyse and synthesise
  • 03 - To be able to express one's ideas and arguments in an orderly and coherent way both in oral and written form (written and oral techniques)
  • 04 - To turn in documents that have been formally and thoroughly prepared to high standards
  • 11 - To acquire skills for autonomous learning
  • 15 - To develop a perception of the united nature of the legal system and the required interdisciplinary vision for legal issues
  • 17 - To understand and have knowledge of public and private institutional principles in their origin and as a whole
  • 19 - To develop the ability to write legal texts
  • 20 - To have knowledge of the basic aspects of legal argumentation
  • 23 - To identify the state, doctrinal and legal framework of a complex legal issue
  • 24 - To acquire the skills to resolve problems and make decisions using relevant information and by applying correct methods while placing the issue within a legal system context
  • 30 - To master computer techniques for obtaining legal information (legal databases, jurisprudence, and bibliography)

Learning outcomes of the subject

  • Habrá desarrollado destrezas para expresarse en público.
  • Habrá desarrollado la capacidad de relacionar conceptos, analizar y sintetizar problemáticas jurídicas.
  • Habrá adquirido destrezas argumentativas.
  • Habrá desarrollado hábitos de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos.
  • Habrá desarrollado la capacidad de confeccionar un cronograma de trabajo ante un plazo fijado y preclusivo.
  • Utilizará con precisión la terminología jurídica.
  • Habrá desarrollado la capacidad de redactar escritos utilizando un lenguaje jurídico.
  • Será capaz de buscar información, interpretarla, y utilizarla para la resolución de casos prácticos o la realización de trabajos relativos a esta materia.
  • Será capaz de identificar con precisión el estado normativo, doctrinal y jurisprudencial de un problema jurídico relativo al ámbito de esta materia.
  • Habrá desarrollado destrezas para detectar los problemas jurídicos que subyace en un supuesto concreto.
  • Será capaz de trabajar de forma autónoma y de planificar y organizar su aprendizaje.
  • Habrá asentado los conceptos esenciales de las materias de la titulación.
  • Adquirirá la capacidad de concretar la pretensión en un caso jurídico complejo.
  • Habrá adquirido destreza en el uso de las TIC’s en relación a la obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia etc).

Teaching and learning activities

In person



Durante el segundo semestre se llevarán a cabo tres sesiones presenciales (cuya asistencia tiene carácter obligatorio) en las que se abordarán aspectos fundamentales para el correcto desarrollo de la investigación:  
  • 27/01/21: Sesión formativa sobre el proceso de elaboración del TFG
  • 09/02/21: Sesión formativa sobre uso de herramientas de investigación, cuestiones formales y de estilo
  • 09/04/21: Sesión de oratoria (aplicada a la defensa del TFG)
  • XX/05/21: Sesión final TFG
  • 8 y 9/06/21: Defensas TFG 
  • Segunda convocatoria: fechas por determinar
TRAINING ACTIVITYCOMPETENCES
Presenting concepts and their practical application in the classroom
15 23 24
Student independent study
02 03 11 17 20 24
Tutorials
02 24
Individual and group projects
02 04 19 20 23 24 30

Evaluation systems and criteria

In person



La evaluación del Trabajo Final de Grado tendrá en cuenta tres aspectos y fases diferenciadas del mismo, atendiendo a los siguientes parámetros:  
  • 30% Fase de elaboración: corresponde al tutor evaluar esta primera fase. Se tendrá en cuenta la proactividad del alumno, la dedicación, el rigor para llevar a cabo la investigación y el acceso a las fuentes, etc.
  • 40 % Trabajo escrito: La evaluación del trabajo escrito tendrá en consideración (con un valor a partes iguales): cuestiones formales (respeto a las normas de estilo, corrección ortográfica y sintáctica, rigor en el uso del lenguaje, modo de citar fuentes, etc.) y el contenido (desarrollo del tema elegido, capacidad analítica, de síntesis y argumentativa, originalidad e interés de las conclusiones alcanzadas, etc.)
  • 30% Defensa oral: Se evaluará el contenido y la forma de la exposición y defensa del TFG
Cada una de estas tres fases será evaluada por distintos profesores y requieren todas ellas la previa superación de la fase anterior. Así:
  • Para someter a calificación el trabajo escrito, el tutor deberá previamente haber validado la corrección de la fase de elaboración tras haberse superado todo el calendario de trabajo.
  • Para defender oralmente el TFG, es necesario que previamente se haya validado por el profesor evaluador la entrega y corrección del trabajo escrito en el calendario establecido.