Universitat Internacional de Catalunya
Temas Actuales de Historia
Otras lenguas de impartición: castellano
Profesorado
Podéis contactar al profesorado de la asignatura por email con cualquier duda o consulta.
Irene Benedicto — ibenedicto@uic.es
Presentación
Para entender el mundo en el que vivimos hace falta ir más allá del titular del momento y mirar el hilo largo de la historia. Esta asignatura parte de esa idea: el “nuevo orden mundial” que está actualmente en construcción no aparece de la nada, sino que se va formando a partir de decisiones políticas, intereses económicos, cambios tecnológicos y conflictos que reordenan el poder. En ese marco, Estados Unidos sigue siendo una pieza clave, mientras la Unión Europea trata de buscar cuál es su nuevo rol, y cómo reducir dependencias. Las guerras como la de Gaza y la de Ucrania ayudan a visualizar cómo se tensan alianzas, fronteras y equilibrios internacionales.
El curso se organiza en seis bloques y trabaja a partir de las preguntas: ¿de dónde viene un conflicto?, ¿qué actores lo empujan o lo contienen (Estados, organizaciones, empresas, grupos armados, opinión pública)?, ¿qué se disputa realmente: seguridad, territorio, energía, rutas comerciales, influencia? También se abordará la dimensión postcolonial para comprender África, Asia y América Latina: la herencia del colonialismo, las dependencias que persisten y las formas actuales de intervención y resistencia. La meta es que el alumnado gane herramientas para leer el presente con perspectiva, entender causas y conexiones, y sostener análisis con rigor.
Requisitos previos
No requiere concocimientos previos
Objetivos
La asignatura “Temas Actuales de Historia” quiere ayudar al estudiante a comprender, con criterio propio, las principales tensiones y conflictos internacionales del presente: quién interviene en ellos, de dónde vienen y qué consecuencias tienen. A partir del estudio de casos concretos, se trabajará con herramientas de análisis crítico para seguir el hilo de las causas, los intereses y los equilibrios de poder, atendiendo tanto al papel de Estados Unidos y de la Unión Europea como a su impacto más allá de sus fronteras, con el fin de situar cada crisis en su contexto e interpretarla con rigor.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
| ACTIVIDAD FORMATIVA | HORAS |
| Clase teórico-expositiva |
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al acabar la asignatura, el estudiante habrá adquirido la capacidad de comprender con perspectiva los grandes conflictos internacionales del presente:
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Interpretar los principales conflictos internacionales actuales, situándolos en sus antecedentes e identificando actores, causas y consecuencias.
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Valorar cómo Estados Unidos, la Unión Europea y China condicionan los equilibrios y las reglas del escenario internacional.
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Incorporar conceptos básicos de la geopolítica al análisis de casos y debates de actualidad en contextos comunicativos y académicos.
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Construir una mirada crítica y transversal que permita entender los fenómenos internacionales en relación con factores políticos, económicos y sociales.
Contenidos
Bloque I. Estados Unidos: ideas, tensiones y poder
Qué hay de mito y qué hay de realidad en el sistema político estadounidense, y por qué importa tanto fuera
Raza, inmigración y desigualdad: del “sueño americano” a las fracturas internas que siguen abiertas
La política exterior a través de sus guerras: de Irak y Afganistán al impacto de Ucrania y Gaza
Bloque II. Ucrania, Rusia y el Este europeo que vuelve a moverse
Cómo se llega a la guerra: la herencia soviética, la independencia ucraniana y el punto de inflexión de Crimea
Rusia frente a Estados Unidos, la OTAN y Europa: estrategias, límites y líneas rojas
Consecuencias que no se quedan allí: energía, alimentos, ciberataques y desinformación
Bloque III. Gaza y Oriente Medio: conflicto y equilibrios frágiles
Raíces del conflicto palestino-israelí y las distintas formas de legitimar posiciones y acciones
Israel como pieza clave en la región y su relación con Estados Unidos y otros aliados
Efectos regionales y batalla por el relato: Irán, Egipto, el Golfo y la construcción de narrativas
Bloque IV. Asia y la competencia entre potencias
China y el Indo-Pacífico: seguridad, tecnología y alianzas en un espacio cada vez más disputado
India como potencia en ascenso: intereses propios, vecindad complicada y ambiciones globales
La carrera tecnológica como terreno de choque: cadenas de suministro, industria y microchips
Bloque V. América Latina en un mundo en disputa
El peso del pasado colonial y su traducción actual en desigualdad y dependencia en las relaciones internacionales
China, Estados Unidos y Europa en la región: inversión, comercio, cooperación e influencia
Migración y fronteras como política: presiones externas, agendas internas y disputa por la voz del Sur global
Bloque VI. África en el centro de muchas agendas
Un continente marcado por fronteras heredadas y por cómo se ha mirado desde fuera
Recursos, seguridad y nuevas alianzas: del Sahel a los corredores energéticos y comerciales
Competencia de influencias y respuestas africanas: China, Rusia, Estados Unidos, Europa y proyectos propios de integración
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Habrá un examen y un trabajo final, así como actividades de evaluación continua en el aula.
La asistencia es obligatoria. En caso de no cumplir con el 80% de asistencia a las sesiones presenciales, no se podrá acceder a la primera evaluación y deberá ir a recuperación.
(ver criterios de evaluación)
| ACTIVIDAD FORMATIVA | HORAS |
| Clase teórico-expositiva |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
40% examen
40% proyecto (20% parte escrita + 20% presentación oral)
10% pruebas sobre actualidad
10% participación en clase
Bibliografía y recursos
Timothy Snyder (2019). El camino hacia la no libertad. Barcelona: Galaxia Gutenberg.
Rashid Khalidi (2021). La guerra de los cien años contra Palestina. Madrid: Capitán Swing.
Fareed Zakaria (2009). El mundo después de Estados Unidos. Barcelona: Paidós.
Achille Mbembe (2016). Crítica de la razón negra. Barcelona: NED Ediciones.
Jorge Castañeda (2010). América Latina y el mundo: De la economía política al consenso de Washington. México: Random House Mondadori.