Universitat Internacional de Catalunya
Biología Molecular
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Titular de la asignatura y Clases Magistrales:
Dr. Miguel Baena: mbaena@uic.es
Métodos del Caso:
Dr. Francisco J. Tadeo: fjtadeo@uic.es
(Departamento de Ciencias Biomédicas)
Presentación
En las últimas décadas, la Biología Molecular se ha consolidado como una de las disciplinas científicas que ha revolucionado por completo nuestra comprensión de la vida. Desde el descubrimiento de la estructura del ADN hasta las tecnologías de edición génica como CRISPR, el avance ha sido vertiginoso. Hoy sabemos que para entender en profundidad los mecanismos que rigen los procesos biológicos y las enfermedades humanas es imprescindible conocer cómo se regulan, expresan e interaccionan las moléculas que conforman las células.
La Biología Molecular ha redefinido los cimientos de la biología, y con ello ha transformado también la medicina, la biotecnología y otras áreas clave de las ciencias biomédicas. Este cambio de paradigma exige repensar la biología y la medicina con nuevas herramientas: desde las técnicas de secuenciación genómica hasta los modelos matemáticos de regulación génica, pasando por los avances en física aplicada a la estructura de las biomoléculas y el uso creciente de la inteligencia artificial en el análisis de datos moleculares.
En esta asignatura introduciremos al estudiante en el estudio de las bases moleculares de la vida, abarcando temas como la estructura y función de ácidos nucleicos, la replicación y reparación del ADN, la transcripción y traducción del material genético, la regulación de la expresión génica, y las tecnologías más innovadoras en el estudio del genoma. Además, se promoverá una visión integradora con otras disciplinas como la bioquímica, la biología celular y la genética, para que el alumno desarrolle un conocimiento sólido, aplicado y crítico.
Nuestro objetivo no es solo enseñar conceptos, sino despertar una mentalidad científica: formar futuros profesionales capaces de interpretar los avances científicos en Biología Molecular y aplicarlos a los retos actuales de la salud y la investigación biomédica.
La asignatura se alinea principalmente con el ODS 3 (Salud y bienestar), al centrarse en los mecanismos moleculares de la vida y su aplicación en la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades. Contribuye al ODS 4 (Educación de calidad) al formar en competencias científicas críticas en biomedicina y fomentar la alfabetización científica. Asimismo, se vincula con el ODS 9 (Industria, innovación e infraestructuras) a través del estudio de técnicas diagnósticas y biotecnológicas, y con el ODS 10 (Reducción de desigualdades) y el ODS 17 (Alianzas para lograr los objetivos) al promover la equidad en el acceso a avances biomédicos y la colaboración en investigación.
Requisitos previos
No se requieren requisitos previos, pero es recomendable conocer conceptos básicos sobre ácidos nucleicos (ADN y ARN) y aminoácidos y proteínas.
Objetivos
El objetivo principal de la asignatura de Biología Molecular es proporcionar al estudiante una base conceptual y técnica sólida sobre los procesos moleculares que regulan la estructura, función y expresión del material genético, así como su relevancia en el contexto de la biomedicina. A través del estudio de los ácidos nucleicos, las proteínas y sus interacciones, el curso permite comprender cómo la célula almacena, transmite y regula la información genética.
La asignatura cubre desde la evolución molecular y el papel de las proteínas como máquinas celulares, hasta los mecanismos fundamentales como la replicación, transcripción, traducción, y las modificaciones post-traduccionales. Además, se profundiza en la regulación génica, la estructura de la cromatina, los sistemas de reparación del ADN y las vías de señalización que modulan la actividad génica, lo que permite al estudiante conectar los procesos moleculares con el desarrollo de enfermedades y su abordaje terapéutico.
El curso está orientado a que el alumno adquiera no solo conocimientos teóricos, sino también una visión crítica del estado actual del conocimiento en biología molecular, su aplicación en la investigación biomédica y su papel central en el desarrollo de la medicina de precisión. Se fomenta la capacidad de análisis, interpretación de datos científicos y el razonamiento molecular como herramientas clave para su futura formación como profesional en el ámbito biomédico.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN01 - Definir la estructura y función de la célula, así como la comunicación intra y extracelular y su regulación a través de las principales rutas de señalización celular, en el individuo adulto y en desarrollo.
- CN02 - Definir los fundamentos moleculares que explican los fenómenos transcripcionales y postranscripcionales en eucariotas en fase adulta y en su desarrollo, así como los principios genéticos básicos que definen las bases de la herencia genética.
- CN03 - Identificar de manera general la diversidad de los microorganismos y su incidencia en la vida humana.
- CN15 - Identificar las metodologías analíticas y experimentales, tanto las de referencia como de vanguardia, utilizadas en el ámbito de las ciencias biomédicas.
- CP01 - Interpretar los conceptos biológicos básicos y el lenguaje específico propio de las ciencias biomédicas en el estado de salud, tanto en lengua nativa como inglesa, aplicando un aprendizaje autónomo.
- CP02 - Interpretar datos prácticos o teóricos aplicando la metodología científica mediante la evaluación de situaciones y resultados desde un punto de vista crítico y constructivo.
- CP05 - Aplicar los fundamentos biológicos en la búsqueda de soluciones prácticas a problemas en el ámbito de la salud, siguiendo las normas éticas y de rigor científico y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
- HB01 - Interpretar datos básicos obtenidos en el laboratorio de investigación biomédica, identificando elementos consistentes e inconsistentes, tanto de manera individual como en equipo.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al acabar el curso, el alumnado debe:
- Identificar las bases moleculares y los mecanismos del flujo de la información genética y su regulación.
- Recordar los mecanismos de almacenamiento y procesamiento de la información genética.
- Explicar la estructura y función de los ácidos nucleicos, la organización de la cromatina y la relación entre estructura molecular y función biológica.
- Analizar los mecanismos de la replicación del ADN, las mutaciones y los sistemas de reparación que garantizan la estabilidad del genoma.
- Describir los procesos de transcripción, regulación génica, traducción y modificaciones post-traduccionales, así como su impacto en la expresión génica y la funcionalidad celular.
- Relacionar las principales vías de señalización celular con el control de la actividad génica y comprender su relevancia en los procesos fisiológicos, patológicos y en el contexto biomédico.
Contenidos
Temario de las Clases Magistrales (CMs)
Tema 1: Introducción a la Biología Molecular. La Biología Molecular en Biomedicina.
Tema 2: Evolución molecular de la célula. Las proteínas como máquinas.
Tema 3: Estructura y función de los ácidos nucleicos.
Tema 4: Composición y estructura de la cromatina.
Tema 5: Biología molecular del gen.
Tema 6: Replicación del DNA.
Tema 7: Mutación y reparación del DNA.
Tema 8: Transcripción.
Tema 9: Regulación transcripcional.
Tema 10: Traducción.
Tema 11: Modificaciones post-traduccionales.
Tema 12: Vías de señalización que controlan la actividad génica.
Temario de los Métodos del Caso (MCs)
MC1: Estructura y función de los ácidos nucleicos
MC2: Alteraciones cromosómicas
MC3: Alineamientos de secuencias
MC4: Técnicas de diagnóstico en biomedicina
MC5: Investigación biomédica de las mutaciones
MC6: Envejecimiento celular
MC7: Biología molecular y biomedicina
MC8: Ficha molecular I - Datos básicos e información sobre un gen
MC9: Ficha molecular II - Polimorfismos y mutaciones genéticas patológicas
MC10: Fichar molecular III - Expresión génica y localización subcelular de las proteínas
MC11: Fichar molecular IV - Regulación de la expresión génica
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Los contenidos de la asignatura se impartirán utilizando tres metodologías o actividades formativas diferentes:
1. Clases magistrales (CM) – 36 horas (18 sesiones) : el profesorado transmite el conocimiento en un aula a todo el grupo de estudiantes.
2. Método del caso (MC) – 22 horas (11 sesiones): el alumnado, en grupo, resuelve casos clínicos o problemas que le serán proporcionados en ese día por el profesorado. En el aula, el alumnado expone sus conclusiones con la participación activa del profesorado, que puede introducir nuevos conceptos siempre que sea necesario.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La nota final de la asignatura se obtiene mediante la evaluación de distintos componentes: clases magistrales, métodos del caso (MCs) y un examen parcial y final. A continuación, se detalla la contribución y condiciones de cada parte:
1. Examen Parcial (20% de la nota total)-
Contenido: Cubre la primera mitad del temario de las clases magistrales.
-
Carácter: No elimina materia para el examen final.
-
Formato: Test de elección múltiple (4 opciones, 1 correcta).
-
Corrección:
-
+1 punto por respuesta correcta.
-
-0.33 puntos por respuesta incorrecta.
-
0 puntos por respuesta en blanco.
-
Condiciones según el tipo de alumno:
-
Alumnos de primera matrícula (nuevos):
-
El examen parcial es obligatorio.
-
No presentarse implica obtener un 0 en este apartado.
-
-
Alumnos repetidores:
-
El examen parcial es opcional.
-
Si se presenta, la nota obtenida contará como el 20% del total.
-
Si no se presenta, ese 20% se transfiere al examen final, que pasará a valer un 90% del total.
-
-
A partir de la 3.ª convocatoria:
-
Se pierde la nota del examen parcial del curso anterior.
-
El alumno decide si se presenta o no, siguiendo las reglas anteriores.
-
2. Métodos del Caso (MCs) – 10% de la nota total
-
Formato: Examen tipo test al finalizar cada uno de los 11 MCs.
-
Asistencia: No obligatoria, pero con consecuencias:
-
Cada ausencia no justificada en un MC implica un 0 en esa actividad.
-
La acumulación de 4 o más ceros por faltas injustificadas supondrá la obtención automática de un 0 en este apartado (10% de la nota).
-
-
Alumnos repetidores:
-
No están obligados a repetir los MCs.
-
Conservan la nota obtenida en cursos anteriores.
-
3. Examen Final – 70% de la nota total (o 90% para repetidores que no hayan repetido el parcial)
-
Contenido: Preguntas sobre todas las clases magistrales y todos los MCs de todo el curso.
-
Formato: Test de elección múltiple (4 opciones, 1 correcta).
-
Corrección:
-
+1 punto por respuesta correcta.
-
-0.33 puntos por respuesta incorrecta.
-
0 puntos por respuesta en blanco.
-
Peso según el tipo de alumno:
-
Alumnos nuevos: Examen final vale 70% de la nota total.
-
Alumnos repetidores que no hayan repetido el parcial: El examen final vale 90% de la nota total.
Condiciones para Aprobar la Asignatura
-
Examen final:
-
Se debe obtener una nota mínima de 5 (sobre 10) para poder aprobarlo.
-
-
Nota final:
-
Una vez aprobado el examen final, la media ponderada total de la asignatura también debe ser de al menos 5.
-
-
Nota media:
-
No es necesario aprobar el examen parcial ni los MCs para aprobar la asignatura, siempre que:
-
Se apruebe el examen final (mínimo 5), y
-
La media ponderada total también sea igual o superior a 5.
-
-
Bibliografía y recursos
Alberts, B et al. Biología Molecular de la Célula. 6ª edición. Ediciones Omega 2016.
Lodish et al. Biología Celular y Molecular. 7ª edición. Editorial Médica Panamericana S.A. 2016.
C.K. Mathews, K.E. Van Holde y K.G. Ahern (2002) Bioquímica. 3ª Edición. Pearson Educación.
Periodo de evaluación
- E1 09/01/2026 A16 14:00h
- E2 17/06/2026 A16 14:00h