Universitat Internacional de Catalunya
Administración y Dirección de Empresas Biomédicas
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Las dudas serán resueltas antes o después de clase. Para resolver dudas no presenciales, se harán mediante videoconferencia.
Presentación
La asignatura presenta los elementos clave para la administración y dirección de empresas biomédicas. Profundiza y aplica los contenidos de Emprendimiento e Innovación con foco específico en el ecosistema biomédico (hospitales, startups, industria farmacéutica y servicios afines). Integra perspectivas de estrategia, marketing, finanzas, habilidades directivas y negociación, con especial atención a entornos regulados y de alto impacto social. Contribuye especialmente a los ODS 3, 4, 5, 8, 9 y 12.
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ODS a los que contribuye: ODS 3 (Salud y bienestar), ODS 4 (Educación de calidad), ODS 5 (Igualdad de género), ODS 8 (Trabajo decente y crecimiento económico), ODS 9 (Industria, innovación e infraestructura) y ODS 12 (Producción y consumo responsables).
Requisitos previos
Se recomienda haber cursado y recordar los conceptos de la asignatura Emprendimiento e Innovación.
Objetivos
El profesorado se propone explicar los fundamentos de la administración y dirección de organizaciones del ámbito biomédico. Asimismo, busca proporcionar conocimientos y herramientas que permitan interpretar el entorno y realizar un diagnóstico estratégico, tomar decisiones básicas de gestión económico-financiera, y diseñar propuestas de valor y planteamientos de marketing en contextos regulados. La asignatura también tiene por finalidad fomentar la capacidad de dirigir equipos, desarrollar habilidades de comunicación y negociación con un enfoque ético, y promover el uso crítico de la información para transformar datos en decisiones. Finalmente, se pretende guiar al alumnado hacia un aprendizaje autónomo y colaborativo, integrando una visión del impacto social, sanitario, económico y de igualdad de género de las decisiones empresariales, en coherencia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 3, 4, 5, 8, 9 y 12).
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN14 - Identificar los principios de las ciencias biomédicas relacionados con la salud, así como los conceptos básicos y herramientas que tienen un impacto en las ciencias biomédicas y permiten trabajar en cualquiera de sus ámbitos (empresa biomédica, laboratorios de bioinformática, laboratorios de investigación, empresa de análisis clínicos, etc.).
- CP05 - Aplicar los fundamentos biológicos en la búsqueda de soluciones prácticas a problemas en el ámbito de la salud, siguiendo las normas éticas y de rigor científico y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al acabar el curso, el alumnado debe:
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Utilizar la información como herramienta estratégica en la gestión de empresas y el desarrollo tecnológico.
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Diseñar las estrategias de gestión y administración de empresas, utilizando los planes de negocio como herramienta de trabajo.
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Reconocer los diferentes tipos de empresa biomédica, incluyendo la gestión hospitalaria, startups biomédicas, empresas farmacéuticas y otro tipo de empresas de servicio.
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Identificar los conceptos clave en la dirección de personas en el ámbito biomédico.
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Reconocer los principios clave de las finanzas de las empresas.
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Identificar los principios clave del marketing y, con una especial incidencia, los procesos de desarrollo de producto.
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Integrar las bases de las habilidades directivas y los principios clave de la negociación.
Contenidos
1) Estrategia empresarial (ODS relacionados: ODS 4, ODS 5, ODS 8, ODS 9, ODS 12).
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Introducción.
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Canvas.
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Misión, visión, valores.
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Análisis externo (PESTLE, 5 Fuerzas de Porter).
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Análisis interno (Cadena de Valor, VRIO, DAFO).
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Estrategia competitiva.
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Expansión, diversificación y cooperación.
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Modelo McKinsey 7S.
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Liderazgo y estilos.
2) Marketing (ODS relacionados: ODS 8, ODS 9, ODS 12).
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Introducción.
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Mercado farmacéutico (Rx, España).
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Plan de marketing
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Definición de mercado (pacientes, interlocutores, competidores).
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Segmentación y objetivación.
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Marketing médico (KOL, RWE, pre y post lanzamiento).
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Omnicanalidad.
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Definición estratégica.
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Estructura (staff y red de ventas).
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Plan táctico (inversiones pre/post lanzamiento, proyectos).
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Acceso al mercado (nacional, regional, hospital/retail y barreras).
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Plan de contingencia.
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Gestión del ciclo de vida.
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Cronograma y conclusiones.
3) Finanzas para no financieros en el mundo farmacéutico (ODS relacionados: ODS 8, ODS 9, ODS 12).
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Introducción: de una cuenta al reporte de bolsa.
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Monitorización financiera: presupuesto, T1/T2, forecast, plan estratégico.
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Análisis de valor en bolsa.
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Cuenta de pérdidas y ganancias (P&L).
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Balance, hoja de resultados.
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Estado de flujos de efectivo.
4) Habilidades directivas (ODS relacionados: ODS 3, ODS 4, ODS 5, ODS 8, ODS 12).
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Tipologías: grupales, interpersonales y personales.
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Autoconocimiento.
5) Negociación (ODS relacionados: ODS 4, ODS 5, ODS 8, ODS 12)
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Introducción.
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Proceso de negociación; preparación y cierre.
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Tipos de negociaciones y perfiles negociadores.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Modalidad totalmente presencial en el aula:
1. Clases magistrales – 20 horas: transmisión de conocimiento a todo el grupo.
2. Método del caso (MC) – 20 horas: resolución de casos, debates y presentaciones en grupo con introducción de conceptos según necesidad y bajo supervisión.
Contribución a ODS en la metodología: ODS 4 (aprendizaje activo y evaluación formativa); ODS 5 (dinámicas inclusivas y coevaluación con perspectiva de igualdad); ODS 9 (orientación a procesos/tecnologías); ODS 3 y ODS 8 (análisis de impacto sanitario y socioeconómico en casos); ODS 12 (reflexión sobre ciclo de vida del producto y uso eficiente de recursos).
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Primera convocatoria:
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Participación y actitud en clase: 10%
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Trabajos y/o presentaciones (MC): 40%
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Examen final: 50%
Segunda y posteriores convocatorias:
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Se conservan las calificaciones de participación (10%) y trabajos y/o presentación (40%) de la primera convocatoria
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Examen final: 50%.
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NOTA: En segunda y posteriores convocatorias, la nota máxima alcanzable es 6/10.
Condiciones generales y mínimos
- Para hacer media, se exige ≥4/10 en el examen final.
- Nota mínima global para superar la asignatura: 5/10.
- Asistencia: La falta de asistencia mínima del 75% reducirá la puntuación de participación.
- No hay examen parcial.
- Penalización en exámenes tipo test: –0,33 por respuesta incorrecta cuando hay 4 alternativas (1 punto la correcta) y –0,25 cuando hay 5 alternativas.
Alineación con ODS en la evaluación: el examen y la participación garantizan ODS 4 (calidad educativa). La presentación (pipeline, desarrollo y expansión/BD) debe incorporar análisis de impacto y sostenibilidad, contribuyendo a ODS 3, ODS 8, ODS 9 y ODS 12, y se valorará la perspectiva de igualdad e inclusión (ODS 5).
Bibliografía y recursos
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Kolchinsky, P. The Entrepreneur’s Guide to a Biotech Startup (acceso abierto).
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Materiales y casos proporcionados por el profesorado a través del aula virtual.
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Recursos complementarios de mercados biomédicos y acceso al mercado (se anunciarán en clase).
Periodo de evaluación
- E1 21/01/2026 A22 18:00h
- E2 23/06/2026 A10 18:00h