Universitat Internacional de Catalunya

Disección Anatómica

Disección Anatómica
3
15426
1
Segundo semestre
OB
Lengua de impartición principal: inglés

Otras lenguas de impartición: catalán, castellano

Profesorado

Presentación

Asignatura enfocada al conocimiento anatomico del area de Cabeza y cuello de la cirurgia oral y Maxilofacial

Requisitos previos

Conocimientos básicos de anatomía humana, concretamente de la cavidad oral, cabeza y cuello.

Objetivos

- Dominar la anatomía descriptiva y topográfica de la cabeza y el cuello.
- Desarrollar habilidades de disección rigurosa y segura.
- Reconocer relaciones espaciales clave con implicaciones quirúrgicas.
- Integrar la morfología con las principales vías de abordaje en Cirugía Oral y Maxilofacial.
- Fomentar la capacidad de análisis y correlación anatomo-clínica.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CN01 - Relacionar conceptos avanzados y especializados en cirugía oral, implantología y rehabilitación oral.
  • CN02 - Definir conceptos avanzados relacionados con la anatomía quirúrgica aplicada a la cavidad oral.
  • CN03 - Identificar los diferentes tipos de intervenciones quirúrgicas, técnicas asépticas y tipos de cicatrización de los tejidos duros y blandos.
  • CN04 - Reconocer el origen y desarrollo de las diferentes patologías que afectan a la cavidad oral, a partir de la interrelación transversal de las ciencias biomédicas.
  • CP02 - Diagnosticar y tratar de forma conservadora o quirúrgica las lesiones de la cavidad oral que presenten los pacientes, así como su posterior seguimiento.
  • CP05 - Aplicar los tratamientos quirúrgicos y rehabilitadores avanzados en implantología oral de forma adecuada a cualquier paciente, respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos; utilizando un lenguaje que evite el androcentrismo y los estereotipos.
  • HB01 - Realizar de forma adecuada la anamnesis y la exploración física por sistemas, cara, cuello y cavidad oral para completar la historia clínica, incluyendo una buena documentación gráfica (fotografía y video).
  • HB03 - Realizar un diagnóstico diferencial de las lesiones patológicas orales y tratarlas de forma quirúrgica en caso necesario.
  • HB04 - Manejar el instrumental quirúrgico, así como la aparatología relacionada con la implantología y cirugía bucal.
  • HB07 - Aplicar las diferentes técnicas reconstructivas y regenerativas de tejidos duros y blandos.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  • - Cirugía Oral e Implantología - RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: 1. Realizar técnicas de disección avanzada 2. Realizar un correcto diagnóstico de la patología médico-quirúrgica oral y en implantología 3. Diagnosticar las lesiones de la cavidad oral y los protocolos diagnósticos apropiados 4. Identificar las técnicas quirúrgicas para colocar implantes dentales en las diferentes indicaciones 5. Realizar extracciones dentales con diferentes grados de complejidad. 6. Planificar la cirugía, la implantología y la prótesis de forma digital 7. Realizar las diferentes técnicas reconstructivas/regenerativas en la cavidad oral, tanto de tejidos duros como blandos. 8. Presentar casos clínicos y planes de tratamiento en público y su defensa argumentada

Contenidos

- Técnicas básicas en Cirugía Ortognática

- Diseminación de la infección en cavidad oral

- Glándulas salivales

- Clase General de Anatomía (2 clases)

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



ACTIVIDAD FORMATIVA METODOLOGÍA
Las clases magistrales (CM) son de tipo expositivo en las que el profesor expone una temática asegurando la participación del alumnado. Estas actividades tienen como objetivo el de transmitir los conocimientos avanzados y activar los procesos cognitivos. Talleres prácticos (TP) suelen incluir una breve introducción teórica sobre la técnica o procedimientos del taller por parte del profesor. Los alumnos, de forma individual o grupal, realizan la práctica de los procedimientos o técnicas. El profesor asesora durante la práctica y posteriormente valora los resultados obtenidos por cada alumno. Clase práctica (CP): Se transmite a los estudiantes planteamientos, recursos y conocimientos procedimentales y prácticos para poder desarrollar actividades dentro de un contexto real. Se prioriza la participación del estudiante a través de ejercicios prácticos sobre la teoría impartida.

Bibliografía y recursos

Bibliografía básica:
• Netter, F. H. Atlas de Anatomía Humana.
• Prometheus. Texto y Atlas de Anatomía.


Aplicaciones de anatomía:

- Complete Anatomy (iPad / iPhone)

Anatomy Learning / 3D Anatomy Learning

Human Anatomed 

Anatomía – Atlas 3D