Universitat Internacional de Catalunya
Hablar en Público
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
Los estudiantes pueden acudir al despacho del profesor de la asignatura durante el siguiente horario: lunes de 10:00 a 14:00 y jueves de 13:00 a 15:00. Para garantizar la disponibilidad del profesor, se recomienda enviarle un correo electrónico previamente.
Presentación
Hablar en Público es una asignatura orientada a desarrollar las habilidades de comunicación oral en contextos académicos, profesionales y sociales. El alumnado aprende a estructurar y presentar discursos con claridad, confianza y eficacia, adaptando el mensaje a diferentes audiencias y situaciones. Mediante actividades prácticas, se trabajan aspectos como la comunicación verbal y no verbal, la capacidad de argumentación, la modulación de la voz y el lenguaje corporal, así como la competencia en lengua inglesa.
El curso también aborda cómo hablar en público en entornos digitales y cómo transmitir mensajes claros y efectivos en vídeos corporativos, televisión, radio/podcasts y entrevistas.
Requisitos previos
No.
Objetivos
- Perder progresivamente el miedo o la inseguridad a hablar en público.
- Mejorar la pronunciación, la dicción y la entonación en lengua inglesa.
- Aprender a modular la voz de manera adecuada en una presentación oral.
- Entrenar hábitos básicos de postura corporal, contacto visual y lenguaje no verbal.
- Organizar una intervención oral sencilla y breve.
- Ganar confianza para participar activamente en entornos académicos y profesionales iniciales.
- Comprender y ser capaz de adaptarse a las diferencias entre hablar en público y comunicarse a través de medios digitales (radio y medios audiovisuales).
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN01 - Situar los fundamentos de la cultura clásica y contemporánea para explicar tendencias y fenómenos comunicativos actuales.
- CN02 - Reconocer los recursos expresivos y narrativos, textuales, gráficos y audiovisuales utilizados en la creación de mensajes persuasivos eficaces en publicidad y relaciones públicas.
- CN05 - Reconocer las principales herramientas de inteligencia artificial con usos aplicables en publicidad, marketing y relaciones públicas.
- CP01 - Trabajar eficazmente en equipos profesionales dedicados a la publicidad y las relaciones públicas y adaptarse a entornos multidisciplinares y cambiantes.
- CP02 - Comunicar oralmente y por escrito razonamientos elocuentes en lengua catalana, castellana e inglesa, con capacidad de síntesis y memorización.
- CP05 - Gestionar de forma eficaz la relación entre anunciantes y agencias, aplicando estrategias de planificación y compra de medios en entornos publicitarios y de relaciones públicas multicanal.
- CP07 - Producir proyectos audiovisuales publicitarios, empleando técnicas básicas de narrativa, grabación, edición y postproducción, adecuadas a distintos formatos y medios de comunicación, teniendo en cuenta criterios de viabilidad económica.
- CP09 - Crear contenidos publicitarios multiplataforma aplicando estrategias narrativas y de marketing digital adaptadas a distintos formatos y canales.
- CP10 - Crear elementos gráficos y visuales aplicando principios de diseño y comunicación visual para campañas publicitarias y de relaciones públicas.
- HB04 - Diseñar planes estratégicos de comunicación y relaciones públicas adaptados a las necesidades de organizaciones de distintos ámbitos.
- HB05 - Utilizar el lenguaje y la narrativa publicitaria en la elaboración de mensajes persuasivos para campañas publicitarias y de relaciones públicas.
- HB08 - Idear mensajes publicitarios creativos, adaptando el estilo lingüístico a distintos contextos y formatos.
- HB09 - Examinar críticamente datos extraídos de discursos publicitarios y de relaciones públicas presentes en varios formatos y plataformas mediáticas para evaluar su viabilidad en el mercado.
- HB12 - Utilizar la terminología especializada en inglés en el ámbito publicitario y de las relaciones públicas.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumnado será capaz de:
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Expresarse oralmente y por escrito con corrección, claridad, fluidez y capacidad de síntesis y memorización de textos.
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Dominar las técnicas de escritura para crear textos de uso común en la comunicación comercial e institucional, utilizando herramientas basadas en inteligencia artificial para optimizar la redacción y personalizar mensajes según el público objetivo.
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Familiarizarse con los recursos lingüísticos, icónicos y visuales que conforman el lenguaje persuasivo, incorporando herramientas de inteligencia artificial para analizar tendencias visuales y mejorar la calidad del diseño.
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Argumentar de manera inteligible y convincente.
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Crear contenidos radiofónicos y televisivos.
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Dominar las técnicas más innovadoras de comunicación visual y reconocer las principales teorías de la imagen para crear contenidos audiovisuales impactantes.
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Dominar las principales técnicas y herramientas de composición, iluminación, fotografía y grabación en un estudio.
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Analizar los canales por los que se pueden transmitir comunicaciones dirigidas a un público objetivo.
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Dominar el lenguaje verbal y corporal frente a una cámara, un público o un auditorio, aplicando técnicas profesionales de locución para causar un impacto con su forma de comunicarse.
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Comunicarse de forma creativa y con fines persuasivos a través de medios escritos o audiovisuales. Profundizar en las técnicas de comunicación persuasiva.
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Dominar el lenguaje publicitario, tanto verbal como audiovisual, para crear spots orientados a distintos públicos y adaptados a varios soportes.
Contenidos
- Técnicas mentales y corporales para superar el miedo, mejorar la dicción y la fluidez del habla.
- El arte de resumir: descomposición, palabras clave y priorización de ideas.
- Recursos para captar la atención y convencer ante una audiencia. El lenguaje gestual.
- Técnicas para hablar ante un micrófono de radio y una cámara de televisión.
- Técnicas para la elaboración de discursos. Técnicas de improvisación.
- Análisis de otros oradores en diversos contextos.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Evaluación: 70 % participación en clase y 30 % examen final.
Examen final (presentación en grupos de tres + defensa oral):
Los estudiantes se dividirán en grupos de tres. A mitad del semestre, cada grupo deberá escoger un tema de libre elección sobre el que deberá preparar una presentación.
Después de la presentación de cada grupo (15 minutos), habrá 10 minutos de preguntas del profesor a los miembros del grupo examinado.
La calificación individual de cada estudiante se basará en su capacidad para hablar en público, demostrada durante la presentación, así como en su capacidad para reflexionar y argumentar durante la parte de preguntas del examen.
Bibliografía y recursos
Gallo, C. (2014). Talk like TED: The 9 public-speaking secrets of the world’s top minds. St. Martin’s Press.
University of Minnesota Libraries Publishing. (2016). Communication in the real world: An introduction to communication studies.