El Dr. Gabriel Fernàndez Borsot, profesor de la Facultad de Humanidades de UIC Barcelona, ha publicado un nuevo artículo académico en la prestigiosa revista Artificial Intelligence & Society, de la editorial Springer Nature. El texto, titulado “Artificial intelligence and the future of otherness: what kind of other can an AI be for a human?”, analiza el fenómeno emergente de las inteligencias artificiales desarrolladas para prestar lo que se conoce como “servicios relacionales”, es decir, funciones asociadas a la amistad, el afecto, la compañía o incluso las relaciones de pareja.

El artículo del profesor y doctor en Filosofía aborda de forma crítica las implicaciones éticas y sociales que conlleva la creación y uso de estas tecnologías, que buscan simular vínculos emocionales con los seres humanos. Según el profesor, este tipo de desarrollos no solo plantean dilemas tecnológicos o funcionales, sino que interpelan directamente cuestiones de fondo sobre la dignidad humana, la autenticidad en las relaciones y el sentido último de la convivencia. 

“La aparición de inteligencias artificiales que simulan compañía o afecto plantea un debate urgente sobre el tipo de sociedad que queremos construir y sobre cómo entendemos la relación entre tecnología y humanidad”, afirma el profesor Fernàndez Borsot. “Se trata de un tema de máxima actualidad que conecta de forma directa con los valores y la misión de UIC Barcelona, donde defendemos una visión integral de la persona y del desarrollo tecnológico”, añade el experto.

La revista Artificial Intelligence & Society, en la que se ha publicado el artículo del Dr. Fernàndez Borsot, cuenta con una destacada indexación académica: se sitúa en el cuartil 1 (Q1) de Scopus en 2024 y en el cuartil 2 (Q2) de Journal Citation Reports en la última edición disponible (2023).

La investigación del Dr. Fernàndez Borsot se enmarca en una línea de pensamiento que promueve una reflexión crítica y humanista sobre los avances tecnológicos, alineada con el compromiso de UIC Barcelona con una formación académica que integre el conocimiento científico con una sólida base ética.

Puedes consultar el artículo completo en línea.