Del 7 al 18 de julio del 2025, UIC Barcelona ha acogido la primera edición del UIC Barcelona Summer Programme, una iniciativa internacional diseñada para ofrecer una experiencia formativa y cultural única a estudiantes de todo el mundo. El programa se ha inaugurado este verano con la participación de estudiantes procedentes de Corea del Sur, Libia, Canadá y Estados Unidos, pertenecientes a diversas universidades de prestigio como Ewha Womans University, Berenice University of Architecture and Urbanism, Western University y DC International Public Charter School.
Con el objetivo de fomentar la internacionalización y las conexiones interculturales, el Summer Programme ha ofrecido dos propuestas formativas: “Barcelona Unveiled: A Mediterranean Tapestry of Art, Architecture, and Culture” y “Spanish Course for Beginners”. Los cursos los ha impartido el profesorado de UIC Barcelona en el Campus Barcelona y han combinado sesiones teóricas con salidas culturales a lugares emblemáticos de la ciudad.
La profesora Judith Urbano, decana de la Facultad de Humanidades, ha sido la encargada de introducir al alumnado en la historia de la ciudad desde la época romana hasta el gótico, mientras que las profesoras Blanca Reguant y Yomna Abdallah han profundizado en el Renacimiento, el modernismo y el legado de Gaudí. El programa también ha contado con la participación del profesor de arquitectura Alberto Estévez, que ha analizado la evolución urbana de Barcelona tras los Juegos Olímpicos hasta el actual modelo de smart city.
En cuanto al aprendizaje lingüístico, la profesora María Aragón ha guiado a los participantes del curso de español para principiantes en una introducción práctica a la lengua española, favoreciendo la comunicación cotidiana y la integración cultural.
Estudiantes de tres continentes
Un total de 19 estudiantes internacionales han participado en esta primera edición, procedentes de países como la República de Corea, Libia, Canadá y Estados Unidos. Esta diversidad de orígenes ha permitido crear un ambiente enriquecedor y colaborativo, donde el intercambio cultural ha sido tan relevante como los contenidos académicos.
Gracias a la ubicación del Campus Barcelona y al apoyo personalizado del equipo organizador, el alumnado ha vivido una inmersión total en la ciudad, entendiéndola no solo como un espacio para estudiar, sino como un aula abierta que conecta patrimonio, creatividad e innovación.
