Universitat Internacional de Catalunya
Trabajo de Fin de Grado
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Los alumnos pueden contactar por email con su tutor para concertar tutorías.
Presentación
El Trabajo de Fin de Grado (TFG) es una asignatura obligatoria que se realiza durante el cuarto curso del Grado en Psicología. Su finalidad es que el alumnado demuestre, de forma autónoma e individual, la integración de las competencias, habilidades y conocimientos adquiridos a lo largo de la titulación.
El TFG debe ser un trabajo original, elaborado por el propio estudiante, que refleje tanto su capacidad de análisis crítico como de aplicación práctica de los contenidos formativos. El trabajo puede adoptar diferentes formatos, como un proyecto de investigación, un estudio de casos clínicos, el diseño de un programa de intervención o de formación, la elaboración de un test o escala, o una revisión sistemática de la literatura.
Cada estudiante desarrolla el trabajo bajo la orientación de un/a tutor/a, asignado por la coordinación de TFG en función de la temática y la disponibilidad del profesorado. El tutor/a guía y supervisa el proceso, velando por la adecuación del trabajo a los estándares académicos.
Una vez finalizado, el TFG deberá ser depositado y posteriormente defendido en una sesión pública y presencial ante un tribunal compuesto por profesorado y/o profesionales expertos en el ámbito. La defensa constituye un ejercicio académico en el que el estudiante presenta los objetivos, la metodología, los resultados y las conclusiones de su trabajo, respondiendo a las preguntas y observaciones de los miembros del tribunal.
El TFG representa, por tanto, una experiencia integradora y formativa, que permite al alumnado poner en práctica las competencias adquiridas, ejercitar la comunicación académica y demostrar su preparación para afrontar futuros retos profesionales y académicos.
Requisitos previos
Para matricularse en el TFG, es requisito que el estudiante esté matriculado en el último curso de su plan de estudios y que haya aprobado todas las asignaturas de los cursos anteriores, o, en cualquier caso, tener pendiente como máximo el 20% de los créditos ECTS correspondientes a las asignaturas del curso inmediatamente anterior al último. Es obligatorio haber matriculado las siguientes asignaturas relacionadas con la investigación:
- Introducción a la investigación en Psicología
- Metodología aplicada a la Psicología
- Técnicas de evaluación y diagnósticos
- Proyectos de Investigación
El alumnado que no cumpla todos los requisitos debe solicitar la aprobación de su matriculación de TFG cumplimentando el modelo de instancia que consta al final de esta guía docente, apartado material didáctico, que debe ser enviado con el resto de documentación para la matriculación.
Objetivos
Los objetivos del TFG son:
- Favorecer que el alumno integre los conocimientos y habilidades adquiridos durante la formación del grado.
- Desarrollar la capacidad del alumno de trabajar autónomamente.
- Familiarizar al alumno con la elaboración de proyectos en el ámbito de la Psicología.
- Generar que el alumno desarrolle un pensamiento reflexivo y crítico en la elaboración y evaluación de proyectos.
- Permitir que el alumno adquiera y practique las habilidades necesarias para presentaciones orales y trabajos escritos.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CP02 - Al finalizar el Grado, el/la estudiante será capaz de demostrar su conocimiento y defensa del código deontológico y la ética profesional, manifestando discreción en el uso de datos que afectan a las personas, grupos u organizaciones.
- CP07 - Al finalizar el Grado, el/la estudiante será capaz de defender, ante un público especializado, un proyecto personal, mediante el uso de fuentes de datos, la aplicación de metodologías y técnicas de investigación y herramientas propias de la Psicología, demostrando la adquisición de las distintas competencias y conocimientos propios del grado.
- HB01 - Al finalizar el Grado el/la alumno/a podrá justificar decisiones tomadas de forma argumentada y a través de datos relevantes y reflexivos sobre temas de índole social, científico o ético.
- HB02 - Al finalizar el Grado el/la alumno/a podrá analizar de forma crítica y argumentada bibliografía científica, su procedencia, su marco epistemológico y sus aportaciones en relación con la psicología.
- HB08 - Al finalizar el Grado el/la alumno/a será capaz de informar sobre los resultados obtenidos en un proceso de evaluación realizado, con un lenguaje oral y escrito adecuado y propio de la psicología.
- HB12 - Al finalizar el Grado el/la alumno/a podrá sintetizar sus valoraciones y argumentaciones psicológicas de manera crítica, ética y con el vocabulario propio del conocimiento psicológico.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al final de la asignatura del TFG el alumno ha adquirido nuevos conocimientos y competencias sobre el tema del trabajo y los ha relacionado con aquellos ya adquiridos durante los estudios de grado. El alumno es capaz de trabajar autónomamente y con un pensamiento reflexivo y crítico. El alumno puede transmitir información de manera concisa y adecuada tanto en el formato escrito como en presentaciones orales. Finalmente, el alumno sabe reconocer los aspectos éticos relacionados con el plagio, la confidencialidad de la información y la propiedad intelectual.
Los resultados de aprendizaje específicos son:
- El alumno sabe buscar y seleccionar referencias bibliográficas adecuadas y fiables para la construcción del marco teórico.
- El alumno sitúa el trabajo en el contexto del marco teórico y es capaz de extraer conclusiones.
- El alumno redacta un conjunto integrado de preguntas/objetivos.
- El alumno es capaz de planificar su aprendizaje y llevarlo a cabo de manera autónoma y adecuada.
- El alumno fundamenta las aportaciones principales del trabajo señalando su interés e importancia.
- El alumno es capaz de entregar un documento escrito final con los requisitos estipulados, haciendo una correcta adecuación del estilo, contenido y estructura.
- El alumno es capaz de hacer una exposición oral respetando las normas de presentación formales y adecuándose a los requisitos establecidos.
- El alumno tiene en cuenta los aspectos éticos del trabajo que ha realizado.
Contenidos
Convocatoria ordinaria
El tema del TFG es escogido por el alumno entre los temas propuestos. La coordinación del TFG asigna a cada alumno un tema según su elección y nota de expediente. Se imparte un seminario grupal en el que se introduce la asignatura de TFG y se presentan recomendaciones para la preparación, desarrollo y redacción del trabajo. Además, el alumno realiza cinco tutorías a lo largo del curso académico con un tutor que lo orienta en el desarrollo del trabajo.
Los contenidos que se imparten en el seminario y las tutorías hacen referencia a los siguientes contenidos:
- Calendarización de actividades.
- Antecedentes y justificación del tema.
- Objetivos, pregunta de estudio, hipótesis de trabajo.
- Aspectos éticos relacionados con el estudio del ser humano.
- Metodología (en función del formato del trabajo).
- Impacto o resultados esperables del trabajo.
- Redacción del trabajo y preparación de la defensa.
Convocatoria extraordinaria
En caso de que el alumno no supere o no se presente a las convocatorias ordinarias, puede solicitar presentar su trabajo en convocatoria extraordinaria. Para poder optar a esta modalidad, es imprescindible que el alumno realice una solicitud mediante instancia en la Secretaría de Psicología y que ésta sea resuelta favorablemente.
El objetivo de la convocatoria extraordinaria es que el alumno complete y presente el trabajo iniciado en el curso académico anterior y, por tanto, debe continuar con el mismo tema y tutor previamente asignados. El alumno que se presente a la convocatoria extraordinaria realiza un máximo de 3 tutorías (a partir del inicio del nuevo curso académico).
Metodología y actividades formativas
Modalidad semipresencial (blended)
El alumnado participa en diferentes actividades formativas: asiste a un seminario grupal en formato magistral, desarrolla de manera individual un aprendizaje basado en proyectos y recibe tutorías (tanto grupales como individuales).
El seminario es presencial (y en línea únicamente para estudiantes en estancias Erasmus) y consiste en la presentación de información relevante y necesaria para llevar a cabo el trabajo.
Las tutorías pueden realizarse de forma presencial o en línea, de acuerdo con la disponibilidad del tutor y del estudiante, y siempre respetando el horario lectivo. El estudiante es responsable de contactar con su tutor para programarlas. El tutor orienta al estudiante en el desarrollo del trabajo y realiza un seguimiento del proceso.
El número de tutorías planificadas es de cinco a lo largo del curso. Además, los estudiantes que se presenten a convocatorias posteriores tendrán derecho a tutorías adicionales: dos tutorías adicionales en la segunda convocatoria, tres en la tercera y quinta convocatoria, y dos en la cuarta y sexta convocatoria.
El tutor proporciona comentarios sobre el trabajo escrito. El estudiante debe enviar cada capítulo en las fechas previamente acordadas con el tutor. Este dispone de un plazo de una semana para devolver sus observaciones. No se admitirán entregas después de la fecha límite oficial de entrega del TFG.
La metodología es la misma para todo el alumnado, tanto en convocatoria ordinaria como extraordinaria.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad semipresencial (blended)
La evaluación del TFG se lleva a cabo mediante rúbricas que garantizan la homogeneización de los criterios evaluativos. Se tienen en cuenta diferentes aspectos tanto del proceso como del resultado final:
- Evaluación del desarrollo del trabajo por parte del tutor: 15% de la nota final*
- Evaluación de la memoria escrita por parte de un tribunal de tres miembros: 50%**
- Evaluación de la defensa pública y presencial por parte de un tribunal de tres miembros: 35%**
El tutor será un profesor del Grado en Psicología. El tribunal evaluador estará constituido por profesorado del Grado en Psicología o de otros departamentos expertos en el ámbito de estudio. Asimismo, podrán formar parte profesionales de los centros de prácticas.
Es indispensable rellenar la encuesta online de satisfacción con el proceso de TFG para obtener la nota final. Esta se debe completar en la fecha de entrega del trabajo escrito.
El plagio o la copia (más del 30 % en Turnitin, o uno o más párrafos copiados en un 90 %) supondrá el suspenso de la asignatura TFG.
La mención de Matrícula de Honor, que reconoce la excelencia del estudiante, puede ser propuesta por el tutor y/o el tribunal. La coordinación de TFG la otorgará en función de los criterios aportados por los evaluadores. Esta mención podrá quedar desierta y no se concederá en segunda convocatoria ni en convocatoria extraordinaria.
Los sistemas y criterios de evaluación serán los mismos para los estudiantes que se presenten a la convocatoria extraordinaria.
* El tutor del TFG podrá determinar que el trabajo no sea depositado ni presentado para su defensa si considera que no alcanza los requisitos mínimos necesarios para ser defendido públicamente.
** Los tutores no podrán formar parte del tribunal evaluador de su tutorizado.
Bibliografía y recursos
Writing your psychology research paper - Baldwin, Scott A.
Periodo de evaluación
- E1 02/06/2026 P0A09 09:00h
- E1 03/06/2026 P0A09 09:00h