Universitat Internacional de Catalunya
Biomedicina Integrada II
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Profesorado:
- Pedro Fuentes Varela, PhD (coordinador) pfuentesv@uic.es
- Montserrat Bolaños (MCs y prácticas) montserratbh@uic.es
Presentación
La asignatura Biomedicina Integrada II (3 créditos ECTS) forma parte de un bloque de tres asignaturas ubicadas en el segundo semestre de los tres primeros cursos (Biomedicina Integrada I, II, III). Estas asignaturas pretenden, como su nombre indica, integrar los conceptos que se han trabajado en cada curso correspondiente, resolviendo un problema básico, clínico o técnico mediante la puesta en común de los conceptos que se han recibido hasta el momento. Cada una de estas asignaturas tiene una metodología y unas actividades docentes específicas. El enfoque de Biomedicina Integrada II se centra en dominar aspectos prácticos del laboratorio, introduciendo al alumnado en el trabajo semi-autónomo durante la ejecución de prácticas concretas.
La asignatura Biomedicina Integrada II contribuye a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, particularmente a los ODS 3, 9, 10, 12 y 17, mediante la promoción de la salud, del bienestar de las personas, de la innovación biomédica, de la equidad social, de la transparencia en los resultados y de las alianzas estratégicas para el progreso científico y social.
Requisitos previos
Haber cursado Biomedicina Integrada I. Conocimientos básicos y generales en técnicas de bioquímica, biología molecular y celular, genética y dinámica de trabajo en laboratorio.
Objetivos
- Fomentar el trabajo autónomo durante experimentos específicos y la resolución de problemas en el ámbito de la Biomedicina.
- Orientar en la realización de una libreta de laboratorio en donde el alumnado anota los cálculos y detalles de cada experimento.
- Promover la comprensión y discusión de los resultados de experimentos simples.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN12 - Identificar las salidas profesionales del ámbito de las ciencias biomédicas, así como las principales herramientas de divulgación científica y de inserción laboral.
- CN15 - Identificar las metodologías analíticas y experimentales, tanto las de referencia como de vanguardia, utilizadas en el ámbito de las ciencias biomédicas.
- CP05 - Aplicar los fundamentos biológicos en la búsqueda de soluciones prácticas a problemas en el ámbito de la salud, siguiendo las normas éticas y de rigor científico y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
- HB09 - Integrar los conceptos básicos relacionados con el campo de la biomedicina, tanto en el terreno conceptual como experimental, aplicando los conceptos teóricos en la práctica y la metodología científica.
- HB11 - Utilizar las técnicas analíticas y experimentales para la consecución de resultados y su posterior registro.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al acabar el curso, el alumnado debe:
-
Demostrar la capacidad de trabajar en equipo y de manera semi-autónoma durante una sesión en el laboratorio de investigación predeterminada, interpretando los protocolos de las diferentes técnicas biomédicas.
-
Interpretar los protocolos, integrando los conocimientos sobre los conceptos y técnicas en biomedicina.
-
Adquirir competencias en el manejo de cultivos celulares, incluyendo la preparación de medios, el mantenimiento de líneas celulares y la aplicación de técnicas estériles en el laboratorio.
-
Extraer, purificar y analizar proteínas utilizando métodos como la electroforesis en gel, espectrofotometría y técnicas de cromatografía.
-
Realizar la extracción de DNA genómico, su cuantificación y análisis utilizando herramientas como la PCR y la electroforesis en gel de agarosa.
Contenidos
- Preparación de técnicas de laboratorio (protocolos, soluciones, reactivos, bioseguridad en el laboratorio)
- Ejecución semi-autónoma de técnicas relacionadas con: cultivos celulares, proteínas y, ácidos nucleicos.
- Realización de la libreta de laboratorio.
- Presentación de resultados y discusión de problemas técnicos.
- Evaluación de comunicación científica realizada por estudiantes de otros cursos.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Modalidad totalmente presencial en el aula
1. Clases magistrales - 2 horas: presentación de la asignatura.
2. Métodos del caso (MC) - 16 horas: Sesiones de preparación de las prácticas: en estas sesiones el alumnado se familiariza con el material y su uso, definirán los protocolos y cálculos necesarios para realizar posteriormente las prácticas.
3. Clases prácticas – 12 horas: El alumnado ejecutará la práctica que ha preparado previamente, en grupos reducidos y bajo la supervisión del profesorado. El profesorado velará por la seguridad del alumnado y dará instrucciones básicas, pero los/as responsables de la correcta ejecución del protocolo son los/as alumnos/as. El uso de bata es obligatorio.
Al final de la asignatura se realizará una exposición en la que se presentarán los resultados y se discutirá el trabajo realizado.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
El total de la nota se calculará en base a las siguientes ponderaciones:
Alumnado en primera convocatoria:
- Resultados experimentales: 50%. Esta nota será la media de los tres resultados de las prácticas. Para aprobar la asignatura es obligatorio sacar un 4 de media en los tres epxerimentos del laboratorio.
- Promedio de las notas de los 3 experimentos realizados en el laboratorio.
- Esta nota es para todo el grupo
- Presentación de resultados y discusión: 30%. En la última sesión se evaluará una presentación por grupo con los siguietens aspectos:
- Presentación e interpretación de los resultados.
- Discusión de los problemas experimentales.
- La nota podría variar entre los componentes del grupo.
- Libreta de laboratorio: 20%. La libreta será evaluada por el profesor en cualquier momento durante la asignatura o al final de la misma.
- Se tendrá en cuenta el tipo de informacion contenida y la presentacion de los resultados en este formato.
- La nota es individual.
- Participación en ES-Day: el alumnado que participe en todas las sesiones del Entrepreneurship & Social Day (E&S-Day), recibirá 0,5 puntos extra sobre la nota final.
- El profesorado se reserva hasta un 10 % de la nota para ser concedida por argumentos subjetivos tales como: implicación, participación, respeto a las normas básicas, etc.
A partir de la segunda convocatoria, el alumnado realizará un simulacro de una de las prácticas realizadas durante la asignatura con el material proporcionado. Además, explicará detalladamente la base de la técnica y el protocolo a seguir, tal como se haya definido y explicado durante las prácticas. Asimismo, el alumnado tendrá la oportunidad de reescribir la libreta de laboratorio en caso de haberla suspendido. La nota máxima a la que se puede optar a partir de la segunda convocatoria es de 7.
Puntos generales a tener en cuenta sobre el sistema de evaluación:
- Para poder aprobar la asignatura y hacer media con las notas de todas las evaluaciones, se deberá obtener una media mínima de 4 en los tres experimentos de laboratorio.
- La asistencia a las prácticas es obligatoria. La no asistencia a algunas de las sesiones se deberá justificar por razón de fuerza mayor y se estudiará individualmente por el profesor.
- La asistencia a los MCs no es obligatoria. Sin embargo, es altamente recomendable ya que en estas sesiones es donde se diseñan y preparan los experimentos a realizar en las sesiones prácticas. Se valorará positivamente en la evaluación final la asistencia y participación en clase.
- La expulsión de un alumno del aula de laboratorio significará el suspenso automático de la asignatura.
- El uso indebido de aparatos electrónicos como móviles, tablets u ordenadores portátiles puede comportar la expulsión de clase. Como uso indebido se entiende la grabación y difusión tanto de los alumnos o profesores durante las diferentes sesiones.
Bibliografía y recursos
La bibliografía será específica para cada práctica y se indicará en cada sesión.
Periodo de evaluación
- E2 01/07/2026 A16 11:00h